我的好朋友三年級(jí)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友三年級(jí)作文1
我的好朋友是郭奕彤。
她10月5日剛過(guò)了9歲生日，身高跟我差不多，體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發(fā)亮的頭發(fā)，每天扎一個(gè)馬尾辮，一走一擺。一雙明亮、有神的'大眼睛，忽閃忽閃地像是會(huì)說(shuō)話(huà)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒，最引人注目的是那兩顆大大的門(mén)牙，像小兔牙一樣，可愛(ài)極了。
她性格外向，喜歡說(shuō)笑，第一次來(lái)我家玩時(shí)，和媽媽見(jiàn)面一點(diǎn)也不拘束，阿姨、阿姨地叫著，和媽媽說(shuō)說(shuō)這，聊聊那，讓媽媽給我們聽(tīng)寫(xiě)生字；她還很細(xì)心，對(duì)待我這個(gè)好朋友沒(méi)說(shuō)的，我過(guò)生日的前一天，她就為我準(zhǔn)備了禮物。
她的愛(ài)好：跳舞。記得在一年級(jí)“六一聯(lián)歡”我們一起表演節(jié)目，現(xiàn)在她仍參加舞蹈班呢！我也喜歡舞蹈，有時(shí)間我們也切磋切磋。
她也喜歡讀書(shū)，在一年級(jí)曾榮獲校信通的“閱讀天使”，我們倆也經(jīng)常換書(shū)，借書(shū)。
她總是積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種文娛活動(dòng)，在去年冬季跳繩比賽中，由于繩子長(zhǎng)度不夠而影響了成績(jī)，沒(méi)有取得名次。盡管如此，我仍很佩服她這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神。
她就是我的好朋友——郭奕彤。
我的好朋友三年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友叫曹x，她是一個(gè)聰明的人，她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時(shí)，和林語(yǔ)瞳講話(huà)，愛(ài)買(mǎi)東西。上課喜歡吃。她卻長(zhǎng)著迷人的外表，中長(zhǎng)的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，小小的耳朵。長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛(ài)裝富的千金小姐，她說(shuō)：“她家有一個(gè)樹(shù)屋，非常漂亮�！笨墒钦麄�(gè)桂東就算我游遍了，也沒(méi)見(jiàn)著樹(shù)屋，我的好朋友會(huì)說(shuō)慌嗎？我上課時(shí)看見(jiàn)她開(kāi)小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病，但是她也有好的一點(diǎn)，就是——大方。每人借她東西她就會(huì)開(kāi)心地對(duì)這個(gè)人笑，爽快地答應(yīng)。她買(mǎi)了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了，別人眼睜睜地看我痛，還笑我，這時(shí)她跑過(guò)來(lái)，沖進(jìn)人群，把我扶起。我看了看她，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)摔傷吧�！蔽逸p輕地說(shuō)：“沒(méi)有。”我謝謝她，給了她一個(gè)溫暖的'擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病，但是她不知幫過(guò)我多少回。我相信我一定會(huì)把她的壞毛病改正過(guò)來(lái)，讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
我的好朋友三年級(jí)作文3
我和“董董”從小就認(rèn)識(shí)，他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠(yuǎn)分不開(kāi)，現(xiàn)在我們又在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)奧數(shù)班、一個(gè)英語(yǔ)班，我跟他像課文里的知音；他能明白我心里的一切。
“董董”的.性格很開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，有一次音樂(lè)課上老師讓同學(xué)講笑話(huà)，“董董”講了一個(gè)笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，我跟他同學(xué)兩年多了，我發(fā)現(xiàn)“董董”是一個(gè)樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。
有一次我忘記帶鉛筆袋，他把他的鉛筆袋借給我并告訴我，愿意使那支筆就使那支筆，可是到了最后一節(jié)課，只剩下了最后一支尖鉛筆，他讓給了我，他使我用過(guò)的粗鉛筆，他就是這樣一個(gè)熱心腸的人。
董董還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的人。自從三年級(jí)我們開(kāi)始有室外分擔(dān)區(qū)，到了他值日，他就會(huì)把樹(shù)葉等各種雜物掃干凈，還把灰塵用水沾一沾，可干凈了！他就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我和他在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多，我覺(jué)得他是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的、助人為樂(lè)的人。我也要向他學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)的精神。
董董可真是我的好朋友！我一定要珍惜這份友誼。
我的好朋友三年級(jí)作文4
要說(shuō)好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木�。原�?lái)他的數(shù)學(xué)不是很好，他說(shuō)要成為班里的數(shù)學(xué)第一，于是，他努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是班里的第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木瘢谖覀冎g的`游戲中也體現(xiàn)了出來(lái)。
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請(qǐng)我和他一起玩“韓國(guó)大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開(kāi)始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來(lái)，拍著手說(shuō)：“太棒了，運(yùn)氣真好！”他先擲出個(gè)“四”，于是走了四步，買(mǎi)下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個(gè)“六”，我也買(mǎi)下了一片地。他擲出一個(gè)“三”，又買(mǎi)下一片地�！霸懔�，他的地比我多了！”我非常著急，開(kāi)始猛烈地反擊。在我以為快輸時(shí)，他走到了我的別墅區(qū)，要付很多錢(qián)，他錢(qián)不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開(kāi)始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開(kāi)始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開(kāi)始就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)擊，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了！
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文5
我有一個(gè)特殊的好朋友，他就像個(gè)老師教給我很多知識(shí)，你們猜猜它是誰(shuí)？你猜對(duì)了，它就是書(shū)。
書(shū)不僅能帶給我很多知識(shí)，還能帶給我很多樂(lè)趣。周末，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，有的好書(shū)我就讓媽媽買(mǎi)下來(lái)看。每次看書(shū)都是很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽每次讓我走，我都說(shuō)等一下，再看一會(huì)兒馬上完。
我最喜歡看的一本書(shū)是《藍(lán)天下的課桌》，這本書(shū)主要講的.是花雨晴是失去聽(tīng)力的孩子，他們家里很窮，爸爸、媽媽借了很多錢(qián)去醫(yī)院給她做了一個(gè)人造耳蝸，她才聽(tīng)到外面的聲音�？伤f(shuō)話(huà)的聲音不清楚，常被同學(xué)們嘲笑，這些花雨晴一點(diǎn)也不在乎。讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，我有時(shí)也被別人嘲笑，但我總是去打小報(bào)告，我應(yīng)該向花雨晴學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
我愿意永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友，因?yàn)樗屛易兊酶勇斆鳎訄?jiān)強(qiáng)。
我的好朋友三年級(jí)作文6
我的好朋友叫李欣怡。
她長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的'，白白的。
她是一個(gè)農(nóng)村孩子，生活過(guò)得也不好�？墒谴┲麧崳煽�(jī)優(yōu)秀。因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村，很遠(yuǎn)所發(fā)她每天中午只能買(mǎi)點(diǎn)面包、牛奶。我想她真可憐呀，于是我每天中午叫她到我家去吃飯。
大家都知道我的小名叫“王小丫”可李欣怡總叫我“小鴨子”，每當(dāng)她叫我“小鴨子”的時(shí)候，我就裝著非常生氣的樣子。她還以為我真生氣。就飛快地跑到廁所去。
李欣怡是個(gè)書(shū)迷。那時(shí)上三年級(jí)，我們還在同一個(gè)班上。那次上體育課，老師叫我們自由活動(dòng)，李欣怡就拿本書(shū)邊走邊看，正當(dāng)她看得津津有味的時(shí)候，突然撞上了一棵樹(shù)，我們被她逗得哈哈大笑，而她卻不當(dāng)一回事，繼續(xù)看書(shū)。
李欣怡還樂(lè)于助人，發(fā)前她是我的同桌，本來(lái)應(yīng)該是我們這組掃地的，可她看我們累得滿(mǎn)頭大汗的，就跑來(lái)幫我們掃。我說(shuō)：“你家那么遠(yuǎn)，還是快回去吧�！笨墒撬褪遣豢希瑘�(jiān)持要把地掃干凈才走。
看！這就是我的好朋友李欣怡，你們喜歡她嗎。
我的好朋友三年級(jí)作文7
她，個(gè)頭高高的，烏黑的頭發(fā)，她就是我的好朋友，張昕玥。張昕玥有著白白的皮膚，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛。她笑起來(lái)有著兩個(gè)甜甜的小酒窩。
張昕玥很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她是個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手，她從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，她還拿過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)樹(shù)屋，同學(xué)們你看我，我看看你，都不會(huì)畫(huà)。只有一位同學(xué)畫(huà)出來(lái)了，那就是我的好朋友張昕玥。她畫(huà)了一棵茂盛的參天大樹(shù)，樹(shù)上的.葉片和果實(shí)栩栩如生。有一個(gè)像彩虹一般的滑梯連接大樹(shù)上紅寶石般的房子，同學(xué)們都很想住進(jìn)這個(gè)童話(huà)中的房子里。我真佩服她��！
我們兩個(gè)很有默契，記得有一次體育課上。體育老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)下你最喜歡的朋友，然后分組做游戲。我毫不猶豫地寫(xiě)上“張昕玥”。果然張昕玥也在紙上寫(xiě)了我。連老師都說(shuō)我們倆很有默契。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文8
書(shū)是我的好朋友，老師告訴我們說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友，他是我不能離開(kāi)的伙伴�！�
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問(wèn)好。
除了這些道理，書(shū)還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺(jué)得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書(shū)柜里的'那本食譜，我趕快跑到書(shū)房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書(shū)上哪種內(nèi)容做了起來(lái)。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺(jué)得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒(méi)有環(huán)游世界，但是我也從書(shū)中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了這個(gè)書(shū)中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話(huà)故事的時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書(shū)是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
我的好朋友三年級(jí)作文9
我的這位好朋友是來(lái)自湖北武漢的劉世勤，他長(zhǎng)著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他最大的特點(diǎn)就是為人大方。
今年暑假，劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的'劉世勤聽(tīng)見(jiàn)了。劉世勤顧不得帶上他心愛(ài)的滑板，馬上跑回家跟他家人說(shuō)了這事，他的媽媽二話(huà)不說(shuō)，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽?zhuān)瑡寢屵B聲道謝。
再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買(mǎi)了支雪糕，正準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是劉世勤。我問(wèn)他：“這三伏天，你跑出來(lái)不熱嗎?”“不熱�！眲⑹狼谡f(shuō)。話(huà)音剛落，劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。
怎么樣?我這個(gè)朋友好嗎?
我的好朋友三年級(jí)作文10
我有一個(gè)跟我形影不離的好伙伴——書(shū)包。它，是平安夜時(shí)媽媽送給我的生日禮物！它跟我在一起有兩年多了。
它剛剛出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我滿(mǎn)臉欣喜，哇……好漂亮的'粉紅哦！上面還有一只戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的米妮呢！我最喜歡米妮了。它就像一套寬敞的兩房一廳，書(shū)包的兩旁各有一個(gè)網(wǎng)袋，我一邊裝雨傘，一邊裝水杯。它的里面有三層，第一層是一個(gè)自帶筆盒，第二層是一個(gè)秘密夾層，第三層很寬敞是裝書(shū)本的位置，那里可以裝6本書(shū)8本作業(yè)。每天我都蹦蹦跳跳的背著它去學(xué)校，晃得筆盒叮叮當(dāng)當(dāng)響。
有一天，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包的側(cè)兜有墨水滲出來(lái)，這才想起還有一支水性筆被遺忘在里面，趕緊把它拿出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。“對(duì)不起，把你弄臟了，我中午回去一定把你洗干凈。”中午放學(xué)回到家我馬上央求媽媽幫助我，想辦法清洗干凈墨跡。結(jié)果廢了好大的勁，花了一個(gè)中午的時(shí)間才洗干凈，媽媽幫我把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光中，仿佛它在對(duì)我笑呢！
“好朋友，我再也不會(huì)讓你受這樣的委屈了�！�
我的好朋友三年級(jí)作文11
我的朋友的英文名叫“Angel”，她自己呢，也善良得像個(gè)天使。
一次，我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了，幸虧沒(méi)摔壞，但被我摔丟了一個(gè)零件。
“你碰的，你去找零件！”小妍指著我說(shuō)。我也不甘示弱：“誰(shuí)讓你把玩具放那么邊上，你也有責(zé)任！”“你摔的玩具，你還有理了是吧！”“……”
我們的吵架聲驚擾了在一邊看書(shū)的.Angel。她走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我們的陳述后，二話(huà)不說(shuō)，低下頭，彎著腰找了起來(lái)。一會(huì)兒搬開(kāi)椅子看看，一會(huì)兒鉆到桌子下瞧瞧……哼，這么小的零件，怎么可能找得到？我噘著嘴，把頭轉(zhuǎn)向了窗外�！昂伲艺业嚼�！”我扭頭望去，見(jiàn)Angel手中拿著那個(gè)小零件，看上去十分興奮。
Angel把零件交給了小妍：“你們別吵了，我們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，可不能吵架！”
Angel又坐回座位看書(shū)了。她穿著雪白的襯衫和長(zhǎng)褲，像極了一個(gè)天使。
誰(shuí)說(shuō)天使離我很遠(yuǎn)，天使，不就在我身邊嗎？
我的好朋友三年級(jí)作文12
我最要好的朋友----張芷欣。
她表面上看起來(lái)是一個(gè)十分文靜的女孩，你跟她熟悉了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還是樂(lè)于助人、待人寬容的好孩子。她很胖也很高，皮膚有點(diǎn)黑。她還是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)。
有一次，下課鈴響了。我正在完成回家作業(yè)----數(shù)學(xué)考卷。突然，有一道題目我不會(huì)做，我望望四周，有的去上廁所了，有的在聊天，還有的在訂正練 習(xí)，而旁邊的同桌又去開(kāi)會(huì)了，我非常失望。張芷欣要去布置我們班的'黑板報(bào)，正好以我身邊走過(guò)，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的表情就問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地都告 訴她了，她就在旁邊認(rèn)真地教我。教完了，她剛走到黑板前，老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)她還沒(méi)有把黑板報(bào)布置好，就非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了她。我上前一步，正要替她 解釋?zhuān)伤龜r住了我。她為了我而被老師批評(píng)我心里非常的內(nèi)疚。她不但沒(méi)有責(zé)怪反而還安慰我。她說(shuō)：＂沒(méi)有關(guān)系的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，好朋友就應(yīng)該互相幫 助，你說(shuō)對(duì)吧！＂聽(tīng)了她的話(huà)，我心里更加難受了，同時(shí)，我也非常慶幸能有這么好的伙伴。
張芷欣你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
我的好朋友三年級(jí)作文13
我在學(xué)校有許多好朋友，但我最要好的同學(xué)還是曹谷瀅。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，烏黑的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，可愛(ài)極了，像一個(gè)小仙女一樣！
她很熱愛(ài)閱讀，可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！一個(gè)星期天，她到我家去做客。我很熱情地請(qǐng)她坐下，我到房間去拿玩具，找到了一個(gè)漂亮的小娃娃，便對(duì)曹谷瀅喊道：“曹谷瀅，快來(lái)我房間玩娃娃呀！”我見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)，我又喊了一遍，還是沒(méi)人應(yīng)，我著急地跑向客廳，一看，呀！原來(lái)她在看書(shū)呢，一邊看還一邊記著什么，哦，原來(lái)她還隨身攜帶一個(gè)小本子，在記著好詞好句，怪不得她作文寫(xiě)得那么好。她一會(huì)兒皺緊眉頭，像是主人公遇險(xiǎn)了，一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)，我猜一定是主人公脫險(xiǎn)了。為了不影響她，我坐在一旁自己玩了起來(lái)，就這樣，一直到太陽(yáng)偏西。
還有一次，我有一道題不會(huì)，左思右想，就是想不出來(lái)，這時(shí)她朝我走來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我給她看了那一道題，她一看就明白了，開(kāi)始講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)明白。
我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的.朋友而感到自豪，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文14
我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就好像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的'威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話(huà)癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有好像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)取！
我的好朋友三年級(jí)作文15
我有一個(gè)最好的朋友，他叫小明。
他有一對(duì)雙眼皮，黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會(huì)成為我最好的朋友呢？這里有個(gè)還有個(gè)故事呢。
我們都是中年級(jí)學(xué)生，每學(xué)期都有50米短跑達(dá)標(biāo)，我是第五個(gè)出場(chǎng)的。平時(shí)，我的.成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是第一名，可這次我正在跑的時(shí)候，忽然有個(gè)搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼��！”小明聽(tīng)到了我的叫聲，一看，原來(lái)是我摔倒了。他特別著急，像乘著風(fēng)火輪一樣迅速跑到了我的身邊，卷起了我的褲腿，驚訝地說(shuō)：“�。〕隽诉@么多血！”我聽(tīng)了這句話(huà)，哭得更起勁兒了。小明說(shuō)：”我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我包扎一番后，小明又把我送回了教室。
當(dāng)他再回到班級(jí)的考核現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結(jié)束了，這次自己也沒(méi)有成績(jī)了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒(méi)了成績(jī)，所以我答應(yīng)他可以用三天，以表示我的感激。
到了他應(yīng)該還我筆的那天，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他卻吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘記帶了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，說(shuō)再也不跟他玩兒了。
第二天，他又給我買(mǎi)了一支筆——原來(lái)那支筆丟了。這讓我很感動(dòng)。我們倆個(gè)又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
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