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    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-30 08:37:26 三年級(jí)作文 我要投稿

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文匯編15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文匯編15篇

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1

      呀!是誰(shuí)把電視機(jī)的電線(xiàn)給拔了出來(lái)?不用說(shuō),肯定是淘氣的他。

      他呀,可淘氣了。周末我正在樓下跳繩,他在我的身旁拍籃球。過(guò)了一會(huì)兒,他把籃球隨手扔到地上,自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝,他還沒(méi)有回來(lái),我著急起來(lái),大聲喊:“弟弟,你在哪里啊?”剛喊完,聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)了他的聲音:“姐姐,我在這里,在樹(shù)上捉小鳥(niǎo),下不來(lái)啦!蔽翼樦曇粽业搅怂T瓉(lái),他在拍籃球時(shí)看到樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),結(jié)果扔下籃球去捉,下不來(lái)了。我心想:他可真淘氣呀!旁邊有一架梯子,我把梯子放在樹(shù)的旁邊,他踩著梯子下來(lái)了。

      他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。不管在任何時(shí)候,他的手上都有一個(gè)畫(huà)畫(huà)本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家,他就拿著水彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。我走到他旁邊,看到他畫(huà)了一張全家福,上面有我們一家人,他畫(huà)得栩栩如生。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō):“你畫(huà)得可真好,像大畫(huà)家一樣!币桓碑(huà)完,沒(méi)有紙了,他就對(duì)我說(shuō):“姐姐,你有畫(huà)畫(huà)紙嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,不過(guò)你可以用別的紙畫(huà)畫(huà)。”順手給他拿了一個(gè)本子?此敲磹(ài)畫(huà)畫(huà),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屗麑W(xué)畫(huà)畫(huà)吧,你看他多認(rèn)真啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他報(bào)了一年的`畫(huà)畫(huà)班。

      他還是一個(gè)特別喜歡完美的人,比如:有一回我給他切了一個(gè)蘋(píng)果讓他吃,但他說(shuō):“姐姐,你必須把皮給削了,這樣會(huì)很完美。”沒(méi)有辦法,我只能把蘋(píng)果的皮給削了。緊接著,他又說(shuō):“姐姐,你要把每個(gè)蘋(píng)果塊用牙簽給插上,這樣就完美了!蔽野蜒篮灢宓教O(píng)果塊上,然后飛一樣地跑了,誰(shuí)知道他還會(huì)提出什么要求來(lái),真是太追求完美了。

      你們猜猜他是誰(shuí),當(dāng)然是我的弟弟呀。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2

      哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎?

      他呀,性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來(lái)抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,但他會(huì)像一樣來(lái)偷襲你,在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來(lái)。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長(zhǎng)而有力的`腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。

      說(shuō)他是老虎還不一定。他呀,有時(shí)又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說(shuō)話(huà)了。他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō):“我愛(ài)姐姐,我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的樣子,誰(shuí)也受不了。最后我總是抱著原諒他。

      他呀,還挺機(jī)靈的。我離開(kāi)他一眼,這壞消息就一定會(huì)來(lái)的。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來(lái)摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到,等我回來(lái)時(shí),這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái),他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3

      我有一個(gè)同學(xué),我把他叫做“百變馬丁”。

      他瘦瘦高高的個(gè)子,有一雙“機(jī)靈”的眼睛,隨時(shí)都會(huì)東看看,西瞧瞧,暗暗觀(guān)察吳老師有沒(méi)有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上,架著一副黑框眼鏡,倒是給他增添了幾分斯文。

      他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己,哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排,也偶爾忍不住在上課時(shí)說(shuō)會(huì)兒悄悄話(huà)。邊說(shuō)邊用眼睛的余光掃描著吳老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光,他也會(huì)立馬改正,趕緊閉上嘴,坐的端端正正的。

      他滿(mǎn)腦子都是有趣的'歷史故事,而且對(duì)歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí),他總能指出對(duì)與錯(cuò),看得出他是一個(gè)愛(ài)歷史的人,看來(lái)他也很愛(ài)閱讀。

      他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):有危險(xiǎn),不要爬上去!他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去,還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景,仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。

      他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他,并大聲喊他一起來(lái)打。沒(méi)料到他聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲居然撒腿就跑,一溜煙兒不見(jiàn)了!過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,用一根小木棍敲著電線(xiàn)桿,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們?cè)俅窝?qǐng)他時(shí),他又一眨眼的功夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4

      那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。

      他個(gè)子高高的,瘦瘦的,手指很長(zhǎng),好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā),下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮,眼睛很小,笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫,但是他同桌常?洫(jiǎng)他的'笑容很漂亮,很耀眼,也很真實(shí)。

      他呢,有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的志向,想成為一個(gè)外交家,所以他在學(xué)習(xí)外語(yǔ)方面非常用功,每次英語(yǔ)課都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

      而且他的膽子也很大,大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋,媽媽被嚇到了,他呢,卻一點(diǎn)也不害怕,還拉著自己的媽媽安慰她,媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的小男子漢,已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了!

      平常他除了喜歡外語(yǔ)以外,還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好!就是看特別喜歡星星,對(duì)太空有一種強(qiáng)烈的憧憬。

      他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書(shū),還在存錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢!他家里有一個(gè)很大的天臺(tái),如果能在那里放一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的話(huà)就再棒不過(guò)啦!

      同樣的,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次,一個(gè)二年級(jí)的小妹妹不小心把球弄丟了,這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢(xún)問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”沒(méi)過(guò)多久他就拿著球勝利歸來(lái)了!

      當(dāng)然,那并不是小妹妹之前的那個(gè)球,原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天,連個(gè)球影子都沒(méi)找到,他只能自己掏錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)了一個(gè)。

      不小心花掉了他存的準(zhǔn)備買(mǎi)望遠(yuǎn)鏡的錢(qián),但是他卻很開(kāi)心,眼睛又笑成了一條縫。

      我說(shuō)了這么多了!你也應(yīng)該猜到了他是誰(shuí)吧!

      對(duì)啊———那個(gè)小男孩就是我啊!

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5

      大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧,他可就在我們中間哦。

      他的臉型是一個(gè)瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的,著急的`時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛(ài)!更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙,那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì)不由自主地流下來(lái),逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng),幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱(chēng)它為“雙指戲珠”。

      記得有一次,他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái),就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我,感覺(jué)像刺猬的刺團(tuán)在一起,可好玩了!

      他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白,里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢,就像一棵大樹(shù),外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類(lèi)型的吧!

      那件藍(lán)色的長(zhǎng)衣似乎就是他的最?lèi)?ài),有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍(lán)色的書(shū)包,別看它小,其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍(lán)書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過(guò)去,書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。

      班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他,人人都稱(chēng)他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”,但是我沒(méi)有欺侮他,而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待,F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6

      他,一個(gè)無(wú)所不能的他,一個(gè)愛(ài)打抱不平的他,他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的'皮膚滑滑的,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次,媽媽把午飯燒好了,他便狼吞虎咽的吃了起來(lái),不一會(huì)兒,一盤(pán)子的炒肉絲就被他吃得光光的,所以他的家人稱(chēng)他為“食物小超人”!

      他有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū)。以前他有很多的玩具,但是自從上了小學(xué),就愛(ài)上了看書(shū),做不成“玩具呆子”了,但卻做成了“書(shū)呆子”。他課間看,睡覺(jué)看,中午看,吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎,他看了書(shū)就忘了時(shí)間。有一次,他在課外看書(shū),看著看著,不好!上課了,廁所還沒(méi)去!

      他也很愛(ài)溜冰。去年秋天,他爸爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋,他高興的不得了,急忙把溜冰鞋穿在了腳上,還沒(méi)站穩(wěn),就“砰”的一聲摔的四腳朝天,但他還是忍著痛爬了起來(lái),扶著周?chē)膲Ρ诼鼗灰粫?huì)兒,他便學(xué)會(huì)了溜冰?墒且?yàn)樗奶欤帧芭椤钡囊宦曇活^倒在了地上,周?chē)娜硕己逄么笮Γ灿行┎缓靡馑夹α似饋?lái)。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦!一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。

      朋友們,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我——祁煒凱!要想認(rèn)識(shí)我的話(huà)就寫(xiě)封信給我,我們一定會(huì)成為好朋友。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7

      “我太難了,我太難了!”體育課上,某某同學(xué)被幾個(gè)女生追的滿(mǎn)操場(chǎng)跑,連大氣都不敢出,可是,你可千萬(wàn)別以為他一直都是這么老實(shí),最多三分鐘,他一定會(huì)用手劃一下頭發(fā),滿(mǎn)臉自豪的對(duì)朋友說(shuō):“我真是太厲害了,這么多女生追著我跑”。話(huà)音還未落,“瘋丫頭有限公司”的幾名成員又出現(xiàn)了他的面前,“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有,我什么都沒(méi)有說(shuō),什么都沒(méi)說(shuō),啊——”后果你們懂得,原諒我不厚道地笑了。

      他是一個(gè)勤奮的“勞動(dòng)者”,每一次老師叫他去干活,他都會(huì)沖在前面,只要班級(jí)打掃衛(wèi)生,占考場(chǎng),換班,大掃除什么的,他都會(huì)第一個(gè)舉起手,幫助老師干活,十分熱心。

      “哎媽呀,我真是太厲害了!”身為校長(zhǎng)小助理的他,在學(xué)校里和誰(shuí)都能搭上幾句話(huà),要是班級(jí)有同學(xué)被值周生抓住了,他便會(huì)信心十足地去找那個(gè)人,把同學(xué)帶回來(lái)。

      有的時(shí)候,他也會(huì)犯傻。記得那是夏天剛開(kāi)始的'時(shí)候,某某就穿上了T恤,冷風(fēng)吹過(guò),青紗浮動(dòng),一副玉樹(shù)臨風(fēng)的樣子,有著大俠一樣的風(fēng)度,再一干活,出了一身的汗,可想而知,沒(méi)過(guò)兩天,他就得了流感,只好穿上了外套,把自己包了起來(lái)。

      他還是一個(gè)幽默的人,一句話(huà)能讓人笑上半天。一次課間,大家自己都在干自己的事,有看書(shū)的,說(shuō)悄悄話(huà)的,還有幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),其中便有“他”,“寫(xiě)完了,我太厲害了!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,他就高興地說(shuō),我們幾個(gè)急忙湊過(guò)來(lái)看,真是不看不知道,一看嚇一跳,他只寫(xiě)完了一個(gè)題而已!拔姨珔柡α耍煜聼o(wú)敵,這么快就寫(xiě)完了……”他還在吹,而我們已經(jīng)笑噴了。

      現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是……一個(gè)瘋狂、快樂(lè)、幽默、勤勞的男孩子!

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8

      在我們班,我和他是最要好的朋友,他是我們班的“學(xué)霸”,在我的心目中,他樣樣都很棒,我最佩服不已的是他的寫(xiě)作能力。你們知道他是誰(shuí)了嗎?

      他瘦瘦的`身材,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。

      我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè)試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面,兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺(jué)像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。

      他愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧。”說(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開(kāi)心。

      你們知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)來(lái)找我呦!

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9

      我們班有個(gè)小女生,她喜歡穿短袖、長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。

      她在我們班個(gè)子不算高,坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣,一張櫻桃小嘴惹人喜愛(ài)。

      她平時(shí)不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。一旦說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音又小語(yǔ)速又快。

      她是一個(gè)既膽小又害羞的女生。記得有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師點(diǎn)名提問(wèn)問(wèn)題,點(diǎn)到了她,她沒(méi)有像其她同學(xué)一樣站起來(lái)大聲回答問(wèn)題,而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。還有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動(dòng),華老師讓每個(gè)小組表演節(jié)目,也可以個(gè)人報(bào)名表演。她報(bào)了一首英文歌,輪到她表演的時(shí)候,她卻怎么也不上臺(tái)了,只是站在臺(tái)上不動(dòng),感覺(jué)緊張得不行。這時(shí)華老師和她媽媽一起上臺(tái)勸她、鼓勵(lì)她,臺(tái)下的小朋友耐心地等待著她,終于她開(kāi)始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她一根棒棒糖,她開(kāi)心地跳了起來(lái)。

      還有一件事,它發(fā)生在家門(mén)口的小院里,晚上吃完飯,小朋友們都會(huì)下來(lái)玩會(huì)兒,小區(qū)里遛狗的人特別多,這時(shí)忽然有一只狗跑到她的旁邊去了,她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗!币粫(huì)狗走了,她從她姥姥身后走了出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的.玩了起來(lái)。

      其實(shí)我想說(shuō):“小動(dòng)物都很可愛(ài),你不傷害它,它也不會(huì)傷害你,希望你以后不要再害怕!

      她還是一個(gè)仔細(xì)、負(fù)責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本,她也是發(fā)本小組的一名成員,她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確,從來(lái)沒(méi)有把本發(fā)錯(cuò)過(guò),減少了很多不必要的麻煩。

      這就是我們班害羞的小女生,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10

      在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)可有趣了,你可別小看他,他的性格可怪了,就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

      記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,也就是正在上體育課時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)。真不巧,我就正好站在他的旁邊,老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開(kāi),剛一起跑,我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑,而他正好在我后面。這時(shí),跑在我后面的`他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,誰(shuí)知他沒(méi)站穩(wěn),一屁股摔在地上,我怕他告訴老師,便趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的,但沒(méi)辦法,誰(shuí)知他不但沒(méi)哭,反而哈哈笑了起來(lái),你說(shuō)他的性格怪不怪!

      他呀,平時(shí)很喜歡跑步,跳遠(yuǎn),丟沙包,搞一些惡作劇……告訴你們,他搞起惡作劇是班上最厲害的,大家在廁所小便時(shí),他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人;體育課上,大家跑步跑到一半時(shí),他就站在中間突然不動(dòng),害得班上許多同學(xué)都摔倒,而他卻站在一邊哈哈大笑……

      他是誰(shuí)?我想你們也應(yīng)該猜不出,哈哈!我就告訴大家吧,不過(guò)可別去告訴這個(gè)人。他就是——?jiǎng)④病?/p>

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11

      他——是我們班的一位笑星,我們班的活寶,猜猜他是誰(shuí)作文450字。當(dāng)然,他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是,他的個(gè)子有點(diǎn)高,走起路來(lái)也“風(fēng)度翩翩”,不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠(yuǎn)都是紅撲撲的,看著像蘋(píng)果一樣惹人喜愛(ài)。哦,他還有一個(gè)人人都知的外號(hào),周村燒餅。

      他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”,當(dāng)然,也說(shuō)不上幽默。他的'那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績(jī)。當(dāng)我看到了他那陽(yáng)光的一面時(shí),他不止是幽默大王了,還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他的“XXX牌鍋,XXX牌灶。鍋好,灶好,人更好”更是惹起我們的大笑。

      如果他不鬧騰了,就開(kāi)始坐在位子上安靜地看書(shū),或是在我們四組和個(gè)別同學(xué)開(kāi)一個(gè)玩笑。他的學(xué)習(xí)也挺好,在數(shù)學(xué)課上,他積極發(fā)言,勇創(chuàng)佳績(jī)。在語(yǔ)文課上,課文讀得流暢,問(wèn)題也回答地十分好。他畫(huà)泰山童子也很好,雖然畫(huà)的有點(diǎn)慢,但泰山童子在他的手下栩栩如生;對(duì)了,他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃,再加上體育的成就,是第二全能王。他還有一個(gè)愛(ài)好,就是當(dāng)“驢友”。一到周末,就全副武裝。跟隨“驢團(tuán)”,來(lái)到寂寞多年的荒山,開(kāi)始攀爬之旅。

      他十分陽(yáng)光,也十分快樂(lè)、樂(lè)觀(guān),更加幽默。

      他是誰(shuí)?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12

      我的同桌,她的五官非常小巧精致,不過(guò)她的嘴巴卻有點(diǎn)大,感覺(jué)一口可以吞下一個(gè)超大的魚(yú)丸。我可一點(diǎn)也沒(méi)不夸張,不信的話(huà)你可以來(lái)我們班級(jí)看一看哦。

      她的聲音很小,每次上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我們幾乎都聽(tīng)不到她的聲音。但是她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),深受老師的喜愛(ài),在班級(jí)她身兼數(shù)職——數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)、音樂(lè)組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng),她還獲得過(guò)三好生呢。不過(guò)我對(duì)她當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一點(diǎn)也不服氣,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之間,從來(lái)沒(méi)上過(guò)90分。這到底是為什么呢?我一直想不明白。

      雖然我對(duì)她的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)不服氣,但是我對(duì)她的語(yǔ)文成績(jī)可謂是甘拜下風(fēng)啊!

      她的語(yǔ)文成績(jī)每次都是班級(jí)的第一名,她沒(méi)有因此而沾沾自喜,不管誰(shuí)向她提問(wèn),她都會(huì)熱心地幫助大家解答。

      有一次,我的語(yǔ)文單元考只考了75分,感到非常沮喪,一個(gè)人在座位上一言不發(fā)。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我的異常就走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“怎么啦,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的`事嗎?”她見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà),又繼續(xù)說(shuō)道:“沒(méi)事的,這次考試很難,我也只考了92分,你把試卷拿出來(lái),我們一起來(lái)分析一下試卷吧。”我看她那么熱心,就慢慢地把卷子從抽屜里拿了出來(lái)!澳憧茨愕哪瑢(xiě)扣了三分,肯定是平時(shí)作業(yè)沒(méi)有好好完成,還有這個(gè)病句修改,關(guān)聯(lián)詞的使用不當(dāng);后面的選擇題……”只見(jiàn)她在一旁仔細(xì)地分析,然后一邊又和我說(shuō)要如何做。我很感動(dòng),看到她這樣認(rèn)真的樣子,我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她的辛苦付出。當(dāng)然了,她數(shù)學(xué)考砸的時(shí)候,我也會(huì)熱心的幫助她哦。

      好了,說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好同桌,希望我們倆能互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13

      “他,是我們生活中不可或缺的東西;他,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟;他,隨處可見(jiàn)”。

      某一天,我回到家后,習(xí)慣性的來(lái)到書(shū)房,坐到凳子上,看著書(shū)桌上的“他”,又對(duì)他訴說(shuō)起了煩心事:“小黑啊,今天我在學(xué)校被老師批評(píng)了……”這已經(jīng)是我日常生活中的必做事情之一了,就跟每天要吃飯、睡覺(jué)一樣,成為了一個(gè)習(xí)慣。

      我并沒(méi)有記日記的習(xí)慣,而每天的心事又無(wú)處傾訴,于是,“小黑”就成了我的傾訴口。

      雖說(shuō)他有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟,可我只能對(duì)他才能說(shuō)出這些話(huà)。

      至于為什么?這又是另一個(gè)故事了。

      那天,我被媽媽冤枉后,賭氣進(jìn)到了書(shū)房,把門(mén)一鎖,眼淚便無(wú)聲的`流了下來(lái)。沒(méi)人可以排解我的憂(yōu)愁,我心里也很是煩悶。這個(gè)時(shí)候,“他”出現(xiàn)在了我的書(shū)桌上。他并沒(méi)有什么特別之處,但他是媽媽送我的生日禮物,我無(wú)處傾訴的話(huà)一下子就找到了出口。從此,他就成為我的“寶貝”了。

      他有著修長(zhǎng)的外表,在他的兄弟姐妹中,他并不算高。雖說(shuō)從外表上看不出什么,可他卻十分“結(jié)實(shí)”;他永不疲勞,全年無(wú)休。美,經(jīng)他之手;知識(shí),從他身上流出;一點(diǎn)一滴,都能扮演重要的角色。

      猜猜他是誰(shuí)?

      其實(shí)他也并不是什么稀奇玩意兒,只是在我眼里,他便是世界上最獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)。

      他只是一只筆,黑色的筆,我叫他,小黑。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14

      有一個(gè)人,他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙睛眼炯炯有神,那挺秀的鼻子,又非?蓯(ài),那嘴巴總是一張一合像一個(gè)小金魚(yú)正在吐泡泡。

      那就介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧!他的第一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué),上學(xué)時(shí),每天早上他的媽媽大喊讓他起床,但喊不起來(lái),只有到耳旁大喊起床了”才有點(diǎn)反應(yīng),在星期天,一睡都到八公點(diǎn)了。第三個(gè)缺點(diǎn)是任性,每當(dāng)他一玩手機(jī),就是一兩小時(shí),他的媽媽讓地快別玩手機(jī)了,他把話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。倔強(qiáng)是他的第三缺點(diǎn),他和別人打架,打完架后,你休想一他說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。再說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧!那就是愛(ài)樂(lè)與助人。

      有一次,一位賣(mài)東西的.老爺爺車(chē)子倒了,東西掉了一地他剛好好看見(jiàn)了,便急急忙忙跑過(guò)去幫忙,把小車(chē)扶了起來(lái),然后把沒(méi)有摔壞的辦西拾了起來(lái),放在小車(chē)上,但那位老爺爺見(jiàn)有一些東西摔壞了,非常的傷心,便趕緊想辦法,他就像熱鍋上的螞蟻,突然他想到了一個(gè)辦法,那就是買(mǎi)老爺爺?shù)臇|西,于是他用了二三十塊,買(mǎi)了一些東西,那位老爺爺才不再傷心。除了這位老爺爺,他還幫助過(guò)許許多多的人,如:給乞丐錢(qián),幫別人做東西……雖然不是什么大事情,但他幫助了別人,使別人不再傷心難過(guò)了。

      你們能猜到他是誰(shuí)嗎?如果次啊不到的話(huà),我就給你說(shuō)說(shuō),但是要保密喲,他就是我的表哥。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15

      他,個(gè)子高高的,只用跳一下就可以摸到對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及的門(mén)頂橫木,所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的,還留著短短的劉海,身材胖乎乎的,是我們班著名的“小吃貨”。

      果不其然,你看,他衣服的口袋里,裝著各種各樣的食物,有蘋(píng)果、香蕉、面包、餅干、果凍等等,反正幾乎是沒(méi)有哪一天他的口袋是空著的`。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩,他背了一個(gè)鼓鼓囊囊的大書(shū)包來(lái),我一開(kāi)始沒(méi)有在意,直到我們?cè)谕姹谋拇驳臅r(shí)候,背包的拉鏈不知什么時(shí)候開(kāi)了,里面的東西散落一地,我定睛一看,地上撒滿(mǎn)了他前幾天私藏的零食,經(jīng)過(guò)我粗略的統(tǒng)計(jì),這些零食估計(jì)有八九斤重,和一個(gè)五六歲的孩子的體重都差不多啦!

      不過(guò)這個(gè)“吃貨”不是只會(huì)吃,他還很樂(lè)于分享。有一次春游的時(shí)候,我們?nèi)ヘ惱℃?zhèn)游玩,有特別多的游樂(lè)項(xiàng)目看得我們眼花繚亂:摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等,我們玩得不亦樂(lè)乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來(lái)休息,這時(shí)“小吃貨”從他的包里一個(gè)接一個(gè)地掏出了滿(mǎn)桌子的零食,對(duì)我說(shuō):“我們一起吃吧!蔽乙材贸隽宋业牧闶撑c他分享,吃得飽飽的之后我們又開(kāi)始了我們的游樂(lè)園“探險(xiǎn)”之旅……

      這么明顯的特征,你猜出這個(gè)“小姚明”、“小吃貨”到底是誰(shuí)了嗎?