【推薦】烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。
它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來(lái)滑滑的，很有彈性。
回來(lái)后，我把它放在魚(yú)缸里，小烏龜被魚(yú)兒圍在身旁，還不樂(lè)意地甩甩頭，接著，它爬到魚(yú)缸的最高處—— 一株生長(zhǎng)在魚(yú)缸里的.綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來(lái)的將軍。
每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚(yú)缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來(lái)，于是展開(kāi)搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。原來(lái)它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。
小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來(lái)吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。
一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來(lái)，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫(huà)了一條線(xiàn)，我告訴它們，接下來(lái)要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽(tīng)懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來(lái)看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來(lái)，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……
不過(guò)這些都已成為過(guò)去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
我想每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物吧，例如：有人喜歡 金魚(yú)、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長(zhǎng)命百歲的烏龜。
烏龜?shù)耐鈿な腔液谏�，好像披上了一件灰黑色�?古戰(zhàn)士的灰甲，烏龜?shù)念^是橢圓的，小小的，比起它身體來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。烏龜有四只腳，它的腳掌比鴨掌還小，厚厚的，它的尾巴短小短小的，像一條小蟲(chóng)。我家的烏龜很喜歡活動(dòng)，房子每個(gè)角落都能看到它的影子，但它爬行的速度可慢了，一分鐘也爬不到一米，真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次，我放學(xué)回來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么可玩的，就去逗烏龜玩，用手故意壓壓它的后背，又快速地縮回來(lái)，剛開(kāi)始時(shí)，我用的力輕，它似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)，來(lái)回幾次后，它終于察覺(jué)了，它可像在說(shuō)：“敵軍來(lái)了，趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進(jìn)了殼里，好像一個(gè)害羞的小姑娘，因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡我家的烏龜。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個(gè)名字：“貝貝”。
“貝貝”十分惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長(zhǎng)一個(gè)好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費(fèi)許多力氣似的。
“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的.事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上�！柏愗悺狈路鹂闯隽宋夷遣挥淇斓男乃�，用兩只小眼睛瞅著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，想開(kāi)一點(diǎn)嘛，人生總會(huì)遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候了�！蔽颐靼琢恕柏愗悺钡男囊猓瑢�(duì)它說(shuō)：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友�！贝蚰且院螅揖秃苌贋椤盁⿶馈边@兩個(gè)字眼發(fā)愁過(guò)。
“貝貝”是我的“小小監(jiān)督員”。在一個(gè)春天的下午，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見(jiàn)了我那還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，不但沒(méi)和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著我，我見(jiàn)了，急忙回到書(shū)桌旁，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可是“貝貝”沒(méi)有一直留在我的身邊。前幾個(gè)月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過(guò)了好久，“貝貝”，你等著，只要我有時(shí)間，就一定會(huì)來(lái)看你的！
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