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【熱門】微笑三年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過(guò)，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開(kāi)校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了校門口，我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的'站位，保安看見(jiàn)了，也從門衛(wèi)室走了出來(lái)，幫助老是維持秩序。好賴，副校長(zhǎng)季老師揮了揮大手，果斷地說(shuō)：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái)，有的像無(wú)頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂(lè)乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來(lái)了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長(zhǎng)，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒(méi)歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒(méi)有灰？一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來(lái)一樣。
攝影師要開(kāi)拍了，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(zhǎng)一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級(jí)作文 篇2
微笑輕揚(yáng)，昂首挺胸，讓我們微笑著向前走！在風(fēng)浪中，海燕勇敢無(wú)畏地去迎接；在暴雨里，小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭；在藍(lán)天下，我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。成長(zhǎng)中的我們，有自己的小秘密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰(shuí)在風(fēng)中笑著我的傻，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過(guò)失敗之后，才懂得成功的快樂(lè)；總是在痛過(guò)、哭過(guò)后，才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大；總是在挫折之后，才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強(qiáng)，只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽(yáng)光下，我們自由的飛翔；在風(fēng)雨中，我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風(fēng)雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了？我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的辛苦，那么的`累。有的人堅(jiān)持了下來(lái)，但有的人卻揮揮手離開(kāi)了。我們是一株株?duì)N爛的向日葵，那夢(mèng)想便是我們的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑，忍一忍，堅(jiān)持著走下去？有我們一起走下去還怕什么呢？“笑一笑，就沒(méi)有什么過(guò)不了！”多好的一句話啊，可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了，卻沒(méi)有想過(guò)自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走，那就一定會(huì)到達(dá)�！盁o(wú)論何時(shí)都可以展翅翱翔，那一片藍(lán)天一直都在那兒”！只是，請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔�，F(xiàn)在，繼續(xù)飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們微笑著前進(jìn)，朝著成功的彼岸！
微笑三年級(jí)作文 篇3
如果讓你在成功和失敗中選一樣，我想99。99%的人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子，而是真正懂得淡看成功，笑對(duì)失敗的人。
想必每個(gè)人都會(huì)笑，但又有誰(shuí)能在每一天、每一分、每一秒都開(kāi)心?都笑?可能有人會(huì)說(shuō)我們應(yīng)該笑就笑，不應(yīng)笑就不笑，要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功，笑對(duì)失敗”。
笑對(duì)失敗，有人可能說(shuō)他一定是厚臉皮，都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為，如果你是笑對(duì)失敗的，那么你就應(yīng)該為自已自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗，實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗，將失敗的挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力，其實(shí)這與愛(ài)迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛(ài)迪生說(shuō)：“大家都問(wèn)我失敗了近20xx次，為什么還堅(jiān)持到最后的'成功呢?其實(shí)在我自已看來(lái)，那失敗對(duì)我而言只不過(guò)是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待，直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻?ài)迪生已經(jīng)理解了失敗與成功的意義。
失敗乃成功之母，而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說(shuō)你已厭倦失敗，那么就請(qǐng)你嘗試笑對(duì)失敗一次，這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因，體會(huì)到走向成功的快樂(lè)。不是每人每次都會(huì)成功，但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只需你笑對(duì)失敗，成功不遠(yuǎn)矣!
微笑三年級(jí)作文 篇4
認(rèn)識(shí)我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。
不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。
星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。
我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上
一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。
“危險(xiǎn)！”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上
這時(shí)，身后馬路上汽車的.剎車聲已經(jīng)是響成了一片。
周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險(xiǎn)那！好險(xiǎn)那！”
小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑。”
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
微笑三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是裝的……
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō)，掉了兩頁(yè)。
張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。
張老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的'沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿懷。
張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
微笑三年級(jí)作文 篇6
成功是吸引人的，但我更愛(ài)失敗，因?yàn)槌晒κ墙⒃谑〉幕A(chǔ)之上的，你一旦成功，便會(huì)驕傲自滿，狂妄無(wú)人，但如果你一旦失敗，那是白的一幕便會(huì)縈繞在你心頭，這樣，你便會(huì)用失敗激勵(lì)自己，從而獲得成功“失敗乃成功之母"失敗了你才能成功。
上一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我只考了六十分，剛剛及格，看到試卷，鮮紅刺眼的字體展現(xiàn)在我眼前，考得不好，我并沒(méi)有怨天尤人，而是先訂正錯(cuò)題，把錯(cuò)題謄在錯(cuò)題本上，并一道道認(rèn)真分析錯(cuò)題，用微笑來(lái)面對(duì)失敗，下一次，你便會(huì)取得進(jìn)步，失敗過(guò)后，我的成績(jī)便取得了進(jìn)步，在最近一次的數(shù)學(xué)考試中，我進(jìn)步了許多，87分，雖然還沒(méi)有到達(dá)自己理想分?jǐn)?shù)的高峰，但至少進(jìn)步了，我努力了，我付出了，同時(shí)我也收獲了。
不只數(shù)學(xué)進(jìn)步，我的英語(yǔ)也在小幅度的進(jìn)步，原來(lái)最低考過(guò)75分，現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)提高到了95分，雖然進(jìn)步幅度不大，但至少進(jìn)步了，這就說(shuō)明了一個(gè)道理，要微笑的面對(duì)每次失敗，要以積極的'、樂(lè)觀的心態(tài)去看待它，并找出失敗的原因，并加以改正，同時(shí)提高自己的效率，那么在下一次的考試中，你一定能有所收獲。
微笑面對(duì)失敗，積極面對(duì)人生!
微笑三年級(jí)作文 篇7
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說(shuō)話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見(jiàn)他在庭院里掃地，他每次看見(jiàn)我，都會(huì)用手指來(lái)指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時(shí)候，我非常害怕看見(jiàn)他，特別害怕他來(lái)碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的.。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過(guò)他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒(méi)有了�！巴炅耍凰ァ×�!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了�？蛇^(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒(méi)想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說(shuō)：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說(shuō)會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說(shuō)話、有些人沒(méi)有雙腳不能走路、有些人沒(méi)有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說(shuō)話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”
聽(tīng)了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語(yǔ)跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下。可世界上還有許多身患?xì)埣驳娜�，他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛(ài)他們，他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光!
微笑三年級(jí)作文 篇8
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的，我們先來(lái)到打氣球的地方，剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的'做，果然打中了，我高興地跳起來(lái)，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來(lái)，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺(jué)時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。
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