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    蘋果三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-05 12:13:05 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】蘋果三年級(jí)作文七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的蘋果三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】蘋果三年級(jí)作文七篇

    蘋果三年級(jí)作文 篇1

      蘋果是我國(guó)北方冬天最常見的水果,家家都會(huì)有,也是我最喜歡的水果。

      蘋果的形狀特別可愛,是很飽滿的圓形,顏色普遍都是紅色,紅彤彤的樣子特別像妹妹的臉頰。當(dāng)然,不同品種的蘋果有不同的顏色,比如翠綠色的金帥,紅彤彤的紅富士,紫紅的蛇果,還有金黃色的黃香蕉。雖然顏色不同,品種各異,可是吃起來確都是相當(dāng)可口好吃。

      別看蘋果長(zhǎng)得這么顏色艷麗,光滑好看,那層好看的果皮吃起來卻不是那么好吃,厚厚的果皮吃起來很澀,所以我們吃蘋果時(shí)總是要削皮。當(dāng)把果皮均勻的削掉以后,就會(huì)露出里面的果肉,白白的,如果捏一下,里面會(huì)滲出一種液體,那就是蘋果汁,你舔一下,肯定不由自主的'說聲:“啊!真甜!”

      一個(gè)大大的蘋果有的會(huì)有半斤沉呢。我媽媽總是把它切成橘子瓣一樣的片給我吃,調(diào)皮的我有一次把它對(duì)切成了2個(gè)圓圓的月亮,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的果胡竟然是一個(gè)美麗的五角星圖案,里面鑲著瓜子粒一樣的蘋果籽,可真好看。

      蘋果有許多維生素和人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能治療胃病、高血壓,還可以幫助愛美的媽媽美容呢!我最喜歡吃的是用蘋果做的蘋果醬,甜甜的,一想起來我就流口水呢!

      我喜歡蘋果,不知道大家是不是也喜歡蘋果呢,對(duì)我而言,蘋果真是一種又好吃又神奇的水果。

    蘋果三年級(jí)作文 篇2

      “賣蘋果嘍!”“賣蘋果嘍!”

      蘋果形狀有點(diǎn)圓,顏色青中紅,味道甜甜的。如果你很少看到蘋果,那我就給你講講怎么吃蘋果吧!你可以先把蘋果洗凈,再連皮帶肉地吃;也可以把蘋果皮削了;如果你咬不動(dòng),可以把蘋果皮削了,再用小刀把蘋果切成幾小塊,讓你慢慢地享受這風(fēng)味香甜的蘋果。哦!還有一點(diǎn)忘了告訴你們了:蘋果的出產(chǎn)地在山東。它里面還含有維生素B呢!

      不過,誰都不是十全十美的.,每個(gè)人,每種動(dòng)物,每一件東西,每個(gè)游玩的景點(diǎn)都有自己美中不足的地方;蘋果也不例外。

      人們都說,買蘋果呀可真麻煩,每次都要一大袋一大袋拎回家,吃完后還要來買。我:要是可以把蘋果變得像西瓜那么大該多好!別急,現(xiàn)代先進(jìn)的科技可以幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓我們一起把希望投向農(nóng)業(yè)科學(xué)家那兒。想象夢(mèng)想的那一天,人人拎著一大袋蘋果,但里面已不是一小個(gè)一小個(gè)壘球那么大小的蘋果了,而是西瓜般大的大蘋果了。

    蘋果三年級(jí)作文 篇3

      星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。

      開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè),不一會(huì)兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見說:“你摘了這么多沒有一個(gè)是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的?爸爸說:“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說:“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的`脖子上我專挑又紅又大的摘。

      過了一會(huì)兒爸爸說:“我扶你爬樹上去摘”。我問:“為什么”?爸爸說:“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

      我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

    蘋果三年級(jí)作文 篇4

      誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字

      太陽公公露出了笑臉,白云姑娘穿著雪白的紗裙,蹦蹦跳跳地跳起了舞,在這樣的好天氣里,小白兔準(zhǔn)備出去玩。

      小白兔開心地玩著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想:紅紅的蘋果看上去多好吃!可丟了蘋果的人會(huì)有多難過呢?此時(shí),小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架,第一個(gè)小人說:“吃吧,多么好吃啊。”第二個(gè)小人說:“可蘋果的主人會(huì)很難過的!”小白兔最終沒有吃。

      這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看,小狐貍正在玩呢。小白兔想,我終于找到蘋果的.主人了。便把蘋果遞上去,興高彩烈地說:“這是你的蘋果嗎?”小狐貍左看看,右看看,說:“不是我的!毙“淄寐犃耍笮沽藲獾钠で,慢吞吞地走了。

      小白兔遇到了老虎,見老虎很和善,就說:“這是你的蘋果嗎?”老虎很堅(jiān)定地說,“小弟弟,我們老虎一向吃肉,這不是我的,你去問問大象吧。”

      小白兔去找大象,大象正急著找蘋果,它左找找右找找,還不停地說:“蘋果丟在哪兒呢?”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果,不等小白兔說話,大象就說:“謝謝!”

      小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。

      好孩子, 三年級(jí)作文, 小弟弟, 天氣, 蘋果

    蘋果三年級(jí)作文 篇5

      我最喜歡的水果要數(shù)蘋果了。

      蘋果的顏色很鮮艷,有些由紅色和黃色組成,可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個(gè)小洞,里面黑乎乎的,上方有一根直立的炳,像天線寶寶的電線。

      蘋果的形狀很奇怪,說它圓,它不圓,因?yàn)橛行┑胤绞峭钩鰜淼,有些地方是凹進(jìn)去的,而且上下有兩個(gè)小孔,自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑,在洗蘋果的'時(shí)候,它就像長(zhǎng)了雙腳一樣,總會(huì)從我的手上溜走。

      蘋果的味道很鮮美?吹侥腔鸺t的“皮膚”就覺得很好吃了?粗矍斑@個(gè)蘋果,這時(shí)的我已經(jīng)“口水直流一萬尺,疑是銀河落九天了”!我咬一口,汁占滿了嘴。那口感,簡(jiǎn)直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個(gè)。

      蘋果不僅色香味俱全,還有很多作用。比如蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能,增強(qiáng)兒童記憶力,提高智能,提高免疫力,還可以美容養(yǎng)顏呢。

      聽了我的介紹,你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時(shí)歡迎你來我家吃哦!

    蘋果三年級(jí)作文 篇6

      假如我是一棵蘋果樹,我會(huì)傾盡一生,奉獻(xiàn)自己,為人民遮風(fēng)擋雨。

      小時(shí)候,我使勁吸收地球媽媽的營(yíng)養(yǎng),很快長(zhǎng)成一棵參天大樹,開花結(jié)果。

      我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次,一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里,看到我身上的紅彤彤的蘋果,饞得直流口水,于是爭(zhēng)先恐后地摘下我身上的果子,大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒,他們肚子疼得哇哇大叫,在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑,心想:看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的'毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次,一個(gè)迷路人坐在我旁邊,他死沉沉的,身上除了穿著一件破破的大衣和褲子,就什么也沒有了。我看他餓得快要死了,就急忙把毒素收回來,然后使勁擺動(dòng)樹枝,幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下,他看見了,撿起蘋果,迫不及待地吃起來。

      我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí),我和兄弟姐妹們手拉著手,齊心協(xié)力,與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底,經(jīng)過幾番激烈的斗爭(zhēng),我們終于將龍卷風(fēng)打敗了;當(dāng)洪水來臨時(shí),我們將根緊緊抓住大地,絕不讓洪水沖過去傷害人類,沖毀莊稼。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了,那些農(nóng)民可以反我砍掉,拿回去燒柴、做家具、蓋房子……

      蘋果樹的一生真光榮,如果我真提一棵蘋果樹,一生身上都沾滿了光榮,那可真好!

      媽媽感言:非常老師您好!我是40群的重慶浩浩媽。

      這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文,題目是“假如我是XXXX”,兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼,不知道寫什么,這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人,蘋果樹抵御龍卷風(fēng),蘋果樹老了的作用。我看了,就對(duì)他說:“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖,先是頭身腳,然后身子可以用哪幾個(gè)對(duì)稱段來寫,每個(gè)對(duì)稱段我們可以給他加一個(gè)帽子,對(duì)稱段中還可以用對(duì)稱塊,六根六塵來豐富!彼犃酥缶蛯(duì)原文作了修改,就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富,六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。

    蘋果三年級(jí)作文 篇7

      我伸伸懶腰,甩甩手,看看窗外,太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢!窗戶也在太陽的照射下閃閃發(fā)光,“看來今天時(shí)間還早,吃一個(gè)香甜的水果吧!

      我推開灰灰的大門,往餐桌走去,我的目光直接被蘋果給拽走了,他有一個(gè)胖乎乎的身體,還穿著一件紅艷艷的衣裳,他的氣味也灌入了我的心脾!我的口水也情不自禁地流了下來,我拿起蘋果,拿到水龍頭旁邊,幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡,切了一大半,馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口,突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音:“程!這么這道題錯(cuò)的這么離譜!”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。

      我好不容易從“茫茫題!敝信郎习叮d沖沖地跑到蘋果邊,卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了!“這是怎么回事呢?”我跑去問媽媽:“當(dāng)蘋果的果肉露出來時(shí),植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化和,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì),所以蘋果會(huì)變色!薄芭叮≡瓉砣绱!蔽铱粗O果發(fā)黃的地方,猶如一片秋姑娘走過的稻田,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:“這么黃,這么軟,還是不吃了吧!蔽艺阉舆M(jìn)垃圾桶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃,這個(gè)問題掀起了我的'好奇心,于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。

      我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開,再在另一面咬上一口,接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果,被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了,可被切的那面卻沒有變色,我查了一下百度,上面寫著:“主要就是唾液的關(guān)系,發(fā)生色變反應(yīng),是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。”“哦,原來是這樣!蔽倚南。

      原來我們生活中也有這些奇怪的事,我一定要做一個(gè)生活中的有心人,這次我發(fā)現(xiàn)了蘋果變臉的奧秘,下次我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事件呢?

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