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三年級文明作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級文明作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級文明作文 篇1
星期天下午的時(shí)候,我和爸爸媽媽,決定到戚城公園進(jìn)行“小手拉大手”的`活動(dòng)——去撿垃圾。
我們一家人拿著三個(gè)袋子,去戚城公園撿垃圾,你別小看撿垃圾,看著很簡單,但做起來一點(diǎn)也不簡單尤其是那個(gè)雪糕盒,里面還有半盒雪糕,但已經(jīng)化了,我撿起雪糕盒,里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上,我生氣了。直接把它扔在了袋子里,去對付其它的可惡的垃圾,當(dāng)我撿完一袋子垃圾的時(shí)候,我去發(fā)現(xiàn),雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子,氣死我了/
小朋友們,我們每個(gè)人如果都少扔一個(gè)垃圾盒,那該有多好啊。我們的濮陽一定是個(gè)最漂亮的地方。
三年級文明作文 篇2
記得那一次,爸爸帶我到游樂園。進(jìn)到園里我看到一位老奶奶在掃地,而且地上有很多垃圾,我覺得老奶奶掃不完這么多垃圾。
我問老奶奶:“奶奶,您看到地上這么多的垃圾,您能掃的玩嗎?”
老奶奶對我說:“孩子,你讀過水滴石穿,鐵杵磨成針這兩篇故事嗎?”
“我讀過者兩篇故事,并且我還知道,這兩篇故事都是關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理!蔽一卮鹉棠獭
老奶奶笑著問我:“是啊,只要我堅(jiān)持不懈,不就一定可以掃完地上所有的垃圾嗎?”
我對老奶奶說:“話雖說的不錯(cuò),但是,就算您把所有的垃圾都掃干凈了,也還是有大部分人在一直制造更多的垃圾呀?”
老奶奶說:“那我們可以制止他們啊,你愿意幫我嗎?”我高興的對奶奶說我很愿意幫您。這是爸爸微笑著看著我和老奶奶的對話,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到一個(gè)小男孩吧香蕉皮仍在地上,我連忙跑過去,對他說:“你不能隨便扔香蕉皮,如果每個(gè)人都像你這樣,就會(huì)制造更多的垃圾。這樣就會(huì)讓掃地的老奶奶更辛苦!”他愉快的接受了我的建議,撿起香蕉皮丟到了遠(yuǎn)處的垃圾桶。
我正在為了勸阻了小弟弟而開心,看到一位大人把手里的宣傳廣告紙隨手丟在地上。我不假思索的上前告訴他:“請您不要亂扔垃圾,好嗎?”可是那位大人卻說:“你個(gè)小孩子,還能管著我,我就扔了。”說完就走了。老奶奶用她的工具他紙撿起來放在隨身的'包里。
我抱歉的對奶奶說:“對不起,我沒有幫好忙,對不起!”
奶奶摸著我的頭說:“沒事,你已經(jīng)幫我我大忙了,我還得感謝你呢。看,我已經(jīng)把這里的垃圾都掃完了。我抬起頭看看干凈的園區(qū)說:“不用謝我,奶奶,這是我應(yīng)該做的。我應(yīng)該感謝您讓我在這么干凈的公園里玩!
我們一起做一個(gè)文明使者,讓我們的草更綠,環(huán)境更美麗。
三年級文明作文 篇3
從上學(xué)時(shí),老師就對我說:要做個(gè)講文明的好孩子。從老師那里我知道:講文明就是在生活中不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、公共場所不大聲說話、公交車上不搶占座位等等。我覺得講文明是天經(jīng)地義的事,所以我每天都照老師說的做。
記得有一次,我和媽媽到姥姥家玩,在公交車的'外面,我就看見了一個(gè)空座位,當(dāng)車門一開,我就擠到了前面,所以也就順理成章地占到了那個(gè)座位,當(dāng)我剛坐好時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的旁邊站著一個(gè)和我姥姥差不多年紀(jì)的人,她的手里還拎著個(gè)大包,車一動(dòng),她一晃一晃的,看她這樣,我一下子想起老師的話,就立刻站起來:“奶奶,坐我這兒吧!
“不用,你坐吧,小朋友!
“不,還是您坐吧,老師說在車上見到老人就要給他們讓座!
“那就謝謝啦,小朋友,老師教育的真好,你真是個(gè)好孩子。”
“謝謝奶奶的夸獎(jiǎng)!
我的心里樂開了花。
從那以后,我就注意改掉每一個(gè)壞習(xí)慣,如果別人有不好的行為,我也會(huì)去勸勸他,阻止他……
如今我已是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,我會(huì)好好努力,做個(gè)文明好少年。
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