精選下雪三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的下雪三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雪三年級(jí)作文 篇1
今天早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被哥哥叫醒了。當(dāng)我正想發(fā)怒的時(shí)候,哥哥說(shuō):“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一聽(tīng)立馬坐了起來(lái),所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來(lái)貼著窗戶看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、樹(shù)上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪,銀裝素裹,特別漂亮!
我穿上衣褲就往樓下跑?吹揭坏氐难,我樂(lè)的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上拋。我想道:“今天我一定要玩?zhèn)夠!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這樣不行!先回來(lái)洗漱吃飯,等下再玩!蔽衣(tīng)后,馬上跑回去,三下五除二地洗臉?biāo)⒀莱燥,然后又飛速地跑出去玩了。這時(shí),哥哥姐姐們也來(lái)了,我們幾個(gè)開(kāi)始玩打雪仗游戲,你扔我,我扔你,玩的'不亦樂(lè)乎!由于玩的太高興,所以完全沒(méi)注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了,我們就加入到堆雪人的行列中。不一會(huì)兒就堆好了,還挺漂亮呢!
今天真開(kāi)心。∵@場(chǎng)雪不僅給我們小朋友帶來(lái)了歡樂(lè),而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了,明年肯定會(huì)有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!
下雪三年級(jí)作文 篇2
“下雪啦!下雪啦!我們要出去玩!”同學(xué)們歡呼雀躍著。
雪花好似被風(fēng)吹落的蒲公英,從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。
“一片一片又一片,二片三片四五片,六片七片八九片,飛入蘆花尋不見(jiàn)!憋h落在小草上不見(jiàn)了,飄落在樹(shù)葉上不見(jiàn)了,飄落在衣服上不見(jiàn)了。
雪愈下愈大,一刻不停。它們打著轉(zhuǎn),翻著筋斗,一個(gè)接著一個(gè)布滿了整個(gè)天空。
在下午第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí),余老師似乎猜中了我們的心思,她宣布我們可以去玩雪了。
我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來(lái)堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峰。
我們先用各種辦法將雪集中在一起,有的人用腳慢慢地將雪挪過(guò)來(lái),有的人用手捧過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的`堆積,越來(lái)越高,快要到我們的膝蓋處了。然后,我們用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了,這樣一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。
當(dāng)我剛站起來(lái),回頭卻看見(jiàn)一個(gè)大雪人,便走過(guò)去問(wèn),這個(gè)雪人是怎么堆的?有人說(shuō),先要把很多很多的雪集起來(lái),先堆一個(gè)大圓,再堆一個(gè)小圓,最后―――。還沒(méi)等說(shuō)完,余老師便催我們回教室了。
我們很不愿意,盡管我們的身上落滿了雪,我們的小手凍得彤紅,我們的心早已隨著雪花一起飛舞了。
下雪三年級(jí)作文 篇3
雪像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,偷偷打開(kāi)冬天的大門(mén),悄無(wú)聲息……
早晨,隔窗望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如春天紛飛的柳絮,輕旋著,更像那輕盈可愛(ài)的芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄撲向大地的懷抱,親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地,用她典雅的`身姿掩蓋了城市的喧囂,使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。
午飯過(guò)后,雪越下越大,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像天使饋贈(zèng)大自然的精靈……
第二天早晨,雪終于停了。啊,好壯觀的雪景!房屋、街道、廣場(chǎng),全都罩上了一層厚厚的雪,樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的雪團(tuán),有的樹(shù)枝不堪重荷似的耷拉著腦袋,有的咔嚓一聲竟折斷了。
校園里的積雪有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學(xué)們都迫不及待地沖向操場(chǎng),堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個(gè)校園,為這寒冷的冬季譜寫(xiě)了一曲雪之韻歌。
啊,我愛(ài)這迷人的雪!
下雪三年級(jí)作文 篇4
今天早晨起床,走到窗戶邊,一看外面,白茫茫的。天還有點(diǎn)暗,不大一會(huì)兒就下雪了。
剛下雪的時(shí)候,刮著輕微的風(fēng),雪猶如白色的米粒,我用手抓住一!泵琢!,可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大,寒風(fēng)刺骨,一片片的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞,比賽著誰(shuí)跳的舞好看,誰(shuí)就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個(gè)白毯子。如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形的,天下著大雪給這普普通通的`延壽平添幾分色彩。
下雪后,看見(jiàn)大地,大地鋪著一層厚厚的白雪,腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響,走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹(shù),樹(shù)梢上掛著白雪,房子上也有層厚厚的白雪,用手抓一把,涼絲絲的。太陽(yáng)公公出來(lái)了,照在雪上,雪上閃著熒光。
我愛(ài)雪,它像一個(gè)頑皮的小孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,它是那么的天真,那么的活潑。
下雪三年級(jí)作文 篇5
今天下雪了!放眼望去,一條白雪皚皚的公路和幾棵白骨森森的枯樹(shù),大樹(shù)小樹(shù),都伸出白色的.手臂指向太空。凡能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者,一定是值得我們尊重的。
窗外,一幢幢樓房,都是白雪蓋立。石頭上仿佛鋪了一層紗巾。
我感到了冬天的氣息。
下雪三年級(jí)作文 篇6
嘿,第一節(jié)下課時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣歡呼聲:“下雪了,下雪了!快來(lái)看呀!”我懷疑地走到門(mén)口一看,哦,外面真的下起雪來(lái)呢!
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像蒲公英的絨毛一樣從天而降,蹦蹦跳跳的,就像是上天賜給人間的一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,跳著優(yōu)雅、輕盈的舞蹈將快樂(lè)撒向人間。
看哪,朋友們多開(kāi)心呀,他們快樂(lè)地奔跑著,跳著,有的在雪中踢起了毽子;有的舉起雙手去接那一片片的雪花,想看個(gè)究竟;有些甚至拿傘接起了雪花;還有的三五成群欣賞起了雪中的美景;更有人大聲地喊著,惟恐有人還不知道,他們多想和別人一起分享所有的快樂(lè)。瞧,連我們班的淑女鐘琳斐也站在教室門(mén)口欣賞美景,她的嘴角上揚(yáng),露出了難得的微笑。哦,看,我們的班主任多開(kāi)心哪,她向同學(xué)們介紹著各種知識(shí),還時(shí)不時(shí)為同學(xué)們除去頭上的雪花。
我快樂(lè)的看著這一切,并伸出雙手接住了幾片雪花,他們靜靜得躺在我的`手心里,是那么的潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透。
我愛(ài)雪花,它雖然沒(méi)有鮮花的艷麗芬芳,也沒(méi)有果實(shí)的香甜可口,但它的但它卻讓我們很開(kāi)心,很快樂(lè)。
我愛(ài)雪花,是它把“快樂(lè)”傳遞給了大家。
俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”,我在心底默默的期盼:讓20xx年的第一場(chǎng)雪下得更大一些吧!
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