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【精選】雪三年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雪三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
在大年初二的時候，我們到了老家。初三清晨時，我躺在床上，正睡得模模糊糊的時候，突然聽到了“嘩，嘩，嘩”的`聲音。我從床上做起來，說：“奇怪，這是什么聲音？”當(dāng)我抬起頭來，望著窗外的天空時，頓時激動萬分：天空中下著小雨，而雨中還夾雜著一些雪花�！跋卵┝耍卵┝�！”我大聲歡呼著。說完就穿上衣服，沖出了門外。天空似乎開始“發(fā)威”了，下起了大雪。仰頭一望，樹枝上，房頂上，瓦片上，臉大地上都變成雪白的了。在我眼前，這時候的世界，就是一個銀色的廣闊天地。
我拿起鏟子，和哥哥一起去玩雪了。我用鏟子把房頂上的積雪除掉，再看看地上，積雪已經(jīng)成了一大堆；我們又把一些干凈的雪放在一個盆子里。我拿著瓦片，哥哥拿著鏟子，把盆里的雪切成“菜”和各種各樣的“飯”：有米飯、蛋炒飯、紅燒肉、東坡肉、湯圓……應(yīng)有盡有；我們還把一些雪弄成好幾十個碩大碩大的雪球，然后放在水里浸一浸，讓它變成冰球準(zhǔn)備打“冰仗”……
我和哥哥又把雪做成了很多奇形怪狀的東西，真是玩得不亦樂乎�。≈钡揭丶页燥埩�，我們倆才戀戀不舍地走了。
雪三年級作文 篇2
雪姑娘來了，她帶來了一些可愛的雪寶寶。��！她是多么純潔；是多么潔白；是多么和藹……
在今天，她動用了她的法術(shù)，把一個銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們在操場上開心的玩耍，在操場上開心的笑著；上班的人們在公司里看著窗外的雪，露出了會心的微笑；就連農(nóng)民爺爺看見自己的麥子披滿了雪，也樂呵呵的笑著。
大雪紛飛，我不禁的下樓去看一下雪景。啊！雪實在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心里，我正想感受一下它是什么樣子的.，但是它很快就化了 。
這時，風(fēng)伯伯和雨阿姨也來助興，他們?nèi)齻�人齊心合力，一起吧快樂灑滿了整個人間！
很快，雪姑娘她戀戀不舍得走了，我們?nèi)耘f撫摸著她的化身，不禁有些憂傷了。雪，這樣開心的來了。雪，這樣憂郁的走了。雪！你該何時再來！
雪三年級作文 篇3
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學(xué)會走路的.小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，
一個高年級的學(xué)生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。
雪三年級作文 篇4
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的.行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。作文
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！作文
一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
雪三年級作文 篇5
今天，下了很厚的雪，我閑著沒事，心想吧！于是，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個拳頭大的雪球朝我飛過來，我靈機(jī)一動，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個小時，我軍和敵軍勢力相當(dāng)，誰也分不清是誰輸誰贏。
后來，我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地，就在轉(zhuǎn)移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個雪球飛過來，撞在了墻上又反射到我這來了�！斑恕�，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的.腦袋發(fā)起襲擊。“耶，耶”目標(biāo)擊中。我便開始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場戰(zhàn)爭就結(jié)束了。
打雪仗，既可以讓我們對戰(zhàn)爭的認(rèn)識，又可以陶冶我們的情操，真是一舉兩得呀！
雪三年級作文 篇6
一去學(xué)校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的'堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進(jìn)入“混戰(zhàn)”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護(hù)嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發(fā)起進(jìn)攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。
最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰(zhàn)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀！
雪三年級作文 篇7
今天下午，我和媽媽去我們家旁邊的小花園。那里邊有可多雪！我和媽媽發(fā)現(xiàn)有一個雪人只堆了身子，沒堆頭。于是我和媽媽決定把雪人繼續(xù)做好。我和媽媽拿起鏟子和桶一起鏟雪。鏟了好半天才做出一個雪人頭。我先把雪人的.眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找來兩把松枝當(dāng)雪人的兩個沖天辨，又用幾個松枝條條給雪人作留行兒。用一個紅布條做雪人的蝴蝶結(jié)。不一會兒，一個漂亮的雪人就做好了�；丶业臅r候，我和媽媽商量一下能不能把雪人頭帶回家？媽媽說：“可以�！庇谑俏揖桶蜒┤祟^帶回家了。
今天，天氣雖然很冷，但是我玩的很快樂，我的心里很暖和喲！
雪三年級作文 篇8
天已經(jīng)冷了很久了，總就是說要下雪，卻就是總也下不下來，我就是盼了很久的，但它要不下，我也拿它就是沒有辦法。很高興，天并沒有讓我失望很久，在寒流經(jīng)過的第二天里，今年的第一場雪總算就是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下，好像就是對天空的依依不舍，我望著那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的.我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，也就是一場這么大的雪，我記得我玩得很就是開心，和同學(xué)打雪仗，堆雪人。。。。。雪很冷，可我除了開心什么也感覺不到。不只就是那一場雪，我記得我每次下雪總會玩得很就是開心。但我有發(fā)現(xiàn)，姐姐就是從來不玩雪的，她說她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時不明白就是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。
然而，這場雪下來以后，我竟就是突然明白了，我試過像小時候那樣玩，卻就是除了冷，還就是冷。原先人大了，心也會大，我就是再也回不到過去了�？粗徏业男『⑼娴木褪悄敲吹拈_心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟就是已經(jīng)過了。
記得家長常說的一句話，只要你以后有出息，你還怕沒有玩的嗎？其實我早想否認(rèn)了，以后，長大以后，就是有玩的時間了，但失去的就是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過，雪景依舊，變的就是人，和那顆已不在了的童心。
雪三年級作文 篇9
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經(jīng)有很長時間不曾見過它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來，而是被風(fēng)從地面卷起來的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲來的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時候的景情，又分明地向我走來，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候，我倆都拿了一等獎學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉恚和甑奈乙坏较卵┨�，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天，我看到一個穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的`窮人，則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實。只有現(xiàn)實是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實的現(xiàn)實。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？
雪三年級作文 篇10
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，屋外白茫茫的一片。地上像鋪滿了一層軟綿綿的地毯，踩上去“咯吱咯吱”的響，松樹穿上了雪白的棉襖，像一座座雪塔，哦，這是冬姑娘送給打的的見面禮把！小朋友們開心的.一起堆雪人，大家一起滾雪球，很快大大的一個雪球里在那兒。浴室你一個蘿卜鼻子，他兩個珍珠做眼睛，哪來半個西紅柿做嘴巴，不一會雪人就完成了，小朋友們還哪來帽子圍巾打扮雪人，簡直帥呆了！連小狗都圍著雪人歡快的轉(zhuǎn)，玩的開心極了。
我愛冬天，更改這美麗的景色。
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