三年級溜冰作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級溜冰作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級溜冰作文 篇1
那天，我與哥哥一起去溜冰。這是我第一次溜真冰，而哥哥已經(jīng)來過一次了，所以哥哥要給我當“教練”呢！
我和哥哥穿好溜冰鞋，帶好防護設備，一起進入了溜冰場。我剛剛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著墻移進去，哥哥便“呼哧”一聲溜了出去，也不管我這個可憐的新手，真是不稱職的“教練”。哥哥溜了兩圈后，才想起正扶著墻，一步一步向前走的我，便滑到我的.身邊，一把拉住我的胳膊，一邊使勁地向前滑動，一邊對我說：“你這是在溜冰，還是在走路啊？溜冰溜冰，不‘溜’起來怎么叫溜冰呢？你看我是怎么溜的�！闭f完，一放手，只見他身體微微向前傾，左右腿呈“八字”形滑了過去，害得我差點摔跤�！昂撸任液煤镁毩暰毩�，一定追上你！”我心里不服氣地想。于是，我鼓起勇氣，沿著墻邊，學著哥哥的樣子一點一點向前滑，不再扶著墻“走路”了。這時，哥哥在對面向我招手，要我過去，可我不敢在溜冰場“過馬路”，生怕會摔跤。于是，我便不理他，繼續(xù)自己練習。功夫不負有心人，經(jīng)過近一個小時的練習，我已經(jīng)基本掌握溜冰技巧，能夠保持平衡，也敢“過馬路”了。這不，我悄悄來到正在喝水的哥哥身后，猛地一拍他，哈哈，他差點嗆著！哥哥不滿地“哼”了一聲，快速向前滑去，這次，他可甩不掉我，我始終緊緊地跟著他。他回過頭來，看了我一眼,"學得還挺快嘛，能跟上我的速度了。”“我再練習一會，肯定超過你！”我回應著他。
通過這次的溜冰體驗，我明白了一個道理：不管做什么事情，想要成功，就要堅持多練，不能怕困難、怕失��！
三年級溜冰作文 篇2
我的絕招是溜冰，因為它可以增強人體的平衡能力，又可以增強體質(zhì)，如果溜冰很棒的話，對騎自行車也很有幫助。今天我講講溜冰的過程吧！
在我七歲時初中，媽媽帶我來到嵊州的.文化廣場。那是一個晚上，五顏六色的燈照亮著大地。我看見一些大哥哥大姐姐在溜冰，他們溜來溜去，有的在玩追跑，也有的在玩神龍擺尾，我一下子喜歡上了這個游戲，心里很想玩玩，我對媽媽說：“能給我買一雙溜冰鞋嗎？”媽媽二話不說，立刻帶我去商場買了一雙帶熒光的各方面功能都不錯的溜冰鞋，還說：“運動是好事，生命在于運動，生命是無價之寶，用多少金錢也買不來生命和健康�！敝�，我開始練習，可是站起來倒下，站起來又倒下……這就是所謂的萬事開頭難吧！經(jīng)過刻苦的練習和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的一些技巧，也可以和高手去決一勝負了，有時我用蠻力去贏，有時也用小小的計策去贏，可大多還是用我自身的優(yōu)勢去贏。因為我身體長得比較靈巧，又有很好的爆發(fā)力，所以到最后我總是能贏不少同伴。
三年級溜冰作文 篇3
昨天下午，我和我的好朋友去了銀泰城的喜悅滑冰場。在那里，我們度過了一個愉快的下午。
買了票，我們歡歡喜喜地進了滑冰場，我第一次看到了冰鞋，冰鞋下面的.冰刀像剛磨過的一樣。冰刀前面有個鋸齒一樣的東西，真可怕！開始滑了，我小心翼翼的扶著欄桿，慢慢地滑了起來。我練過輪滑，發(fā)現(xiàn)滑冰就像輪滑一樣。我掌握了技巧，慢慢地松開欄桿滑。我就像年邁的老太太一樣，走幾步，滑一跤。走幾步，滑一跤。我又像滑輪滑那樣滑起來。咦！沒滑倒？我又加快了速度。哈！我真的學會了！我和她們玩的不亦樂乎，你捉我，我捉你，用冰打?qū)Ψ�，真開心！
夜，深了，我們要回家了。夜晚的銀泰城像一座美麗的不夜城。再見！不夜城。
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