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    雪三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-24 20:50:34 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】雪三年級(jí)作文合集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的雪三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】雪三年級(jí)作文合集10篇

    雪三年級(jí)作文 篇1

      冬日的清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,晶瑩剔透的雪花帶著孩子們的喜悅在天空中自由自在地飛舞。

      許許多多鵝毛般的各種形狀的雪花夾在雪沫中歡舞著,然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。紛飛的瑞雪給大地披上了一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是銀裝素裹,晶瑩透明的雪花在天空飛舞著,街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹枝上也掛滿了雪,整個(gè)大地變成了銀白的世界?,那筆直的公路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么潔白,那么晶瑩,真的叫人不忍心踩上去。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又一層雪從天空中灑下來(lái)。

      北風(fēng)像獅子一樣狂吼,河里結(jié)了冰,可以想象到,崖縫里一定冷得像冰窖。冬夜里,風(fēng)停了,但雪下得更大了,在這無(wú)風(fēng)的雪夜里,小小的`村莊萬(wàn)籟俱寂,只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。一夜的雪花與北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花,仿佛都是一幅美麗的畫,好像是一棵傲然挺立的松樹;又好像是一座氣勢(shì)磅礴的大山;也好像是一枝美麗的蘭花,宛如還能聞見它芬芳的香味……

      我喜歡這漫天飛舞的白雪,喜歡這青純無(wú)暇的白雪。

    雪三年級(jí)作文 篇2

      前幾天,我去寧波滑雪了。

      我們先下樓讓爸爸把車開來(lái),爸爸開來(lái)了車,我把導(dǎo)航弄好了,叫上了兩個(gè)哥哥,出發(fā)了。

      去寧波要開很長(zhǎng)的一段路。的確,我們開了3個(gè)小時(shí)。終于,到了一個(gè)叫“雪竇山”的`山名,那正是我們的目的地。

      到了滑雪場(chǎng),那里一片白茫茫的冰雪。我看見很多人已經(jīng)在滑了,我也躍躍欲試。我馬上換了雪鞋,開始滑雪了。把腳踏進(jìn)滑板里,再一個(gè)勁兒地滑,真爽快。我選了一個(gè)較高的地方滑了下來(lái),哇!真舒服呀!我?guī)酌刖突讼聛?lái)了。再看看爸爸呢,他摔了好多次。兩個(gè)哥哥摔了一兩次,而我一次都沒(méi)摔過(guò),可見我非常擅長(zhǎng)滑雪。

      回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。吃的東西仿佛更加好吃。我和兩個(gè)哥哥又換了鞋,回家了。

      我忘不了這一天!

    雪三年級(jí)作文 篇3

      "沙、沙、沙"……咦,這是什么聲音,我走到窗前向外望去,啊,雪還在下呀。

      我興奮地吃完飯,全面武裝好,準(zhǔn)備出發(fā),此時(shí)我既激動(dòng)又好奇,我已經(jīng)迫不及待地要出去看一看外面的景色了。

      我們走出樓道,看到眼前的世界,我驚呆了,整個(gè)世界變成了銀白色,大地上的雪足有好幾寸,像厚厚的地毯。這么厚的雪,怎么走呢?我開始發(fā)愁了,這時(shí)我低頭一看,原來(lái)有好心人在雪里開出了一條小路。太好了,我叫了起來(lái),走出了院子。

      我們走在大街上,我看到了馬路兩旁的樹木像一位位身穿白棉襖的巨人,汽車像烏龜一樣,背著又白又大的`殼子,慢慢地在大街上“爬行”。走著走著,又下起了小雪,雪花一片又一片地落在我的衣服上。

      在剛立冬的時(shí)候,一場(chǎng)大雪給太原披上了新裝,,給我們帶來(lái)了交通不便的煩惱,但也給我們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)。

    雪三年級(jí)作文 篇4

      上午,我正在教室里寫作業(yè),突然聽到有人喊:“下雪啦!下雪啦!”我們?nèi)嘞裾ㄩ_了的油鍋似地沸騰了起來(lái)。有的人情不自禁地歡呼起來(lái),有些性急的男生甚至迫不及待地想要跑出去玩雪。望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我想:這場(chǎng)雪已經(jīng)是今年的.第三場(chǎng)雪了,似乎是冬天還不愿意過(guò)早地離開這個(gè)世界,它要在離開之前淋漓盡致的表現(xiàn)一番,即便是曇花一現(xiàn),也要把大地母親裝扮的銀裝素裹。密密麻麻的雪花從天空中灑落下來(lái),漸漸地,樹變白了;漸漸地,屋頂變白了;漸漸地,整個(gè)世界都變成了白色的。

      這場(chǎng)雪很大,而且下了很久;丶业穆飞希┧酀,非常難走。望著邊下邊化的春雪,我的心里充滿了感動(dòng)。它們知道,再多的雪也擋不住春天的腳步,再多的寒冷也抵不住春風(fēng)的溫柔,所以它們?cè)敢饣癁檠┧,滋?rùn)大地,犧牲自我換取滿園春色。

      人們?cè)跒榇禾炷翘壹t柳綠、萬(wàn)紫千紅的美景送上贊美的同時(shí),請(qǐng)不要忘記默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的春雪。

    雪三年級(jí)作文 篇5

      今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

      九點(diǎn)鐘,大家三個(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人,大家先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。

      大家大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過(guò),還得兒用鏟子把它拍平。

      然后,大家又堆了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

      我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

      現(xiàn)在到最后一步了,大家先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后大家又拿了一個(gè)吃過(guò)的'火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,大家又拾了幾個(gè)小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

      好啦,一個(gè)雪人堆好了,大家玩的開心極了。

    雪三年級(jí)作文 篇6

      正月初三,我們?nèi)ネ馄偶遥馄偶以谕鯄?zhèn),開車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。

      大概過(guò)一個(gè)小時(shí)后,外婆家到,我和弟弟拉開樓梯上的'門,就跑到樓上去玩。當(dāng)我們看到陽(yáng)臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極!又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí),更是贊嘆不已!弟弟跟我說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!

    雪三年級(jí)作文 篇7

      今天,冬爺爺感冒了,他很生氣,覺(jué)得不公平,也想把我們也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一場(chǎng)大雪就下起來(lái)了。

      那雪,似鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;還給小孩們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風(fēng)推倒樹木,冷死植物讓小動(dòng)物們無(wú)處可回,淹沒(méi)房屋,讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的',它把整片地球弄得銀銀白白的。

      我最喜歡的是柔和的冬天,因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打雪仗堆雪人,滾雪球。我們有一次堆雪人把一個(gè)大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個(gè)小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團(tuán),把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭,也是用同樣的辦法。再用一個(gè)胡蘿卜頭插在頭的正中間,再用兩個(gè)乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個(gè)掃把插在身體的左邊,再用木頭插在身體右邊,再用一個(gè)鐵放在頭上。一個(gè)大人走了出來(lái)他氣得鼻子里面噴火來(lái)追著我們亂罵一通,因?yàn)橛玫墓ぞ呷撬业摹?/p>

      下雪了!下雪了!我盼望下雪。

    雪三年級(jí)作文 篇8

      冬天來(lái)了,在滿洲里這個(gè)邊陲小城的小路兩旁建起了美麗雪雕。

      早上,我去上學(xué)時(shí),雕雪雕的工人叔叔們?cè)缫验_工了,他們拿著工具,三下兩下幾乎就能看出是什么了。呦!這有一只小兔子、那有一個(gè)小狗-------好像在和我招手。

      過(guò)了幾天后,城市里的大街小巷布滿了雪雕,有栩栩如生的小白兔和雪人;還有形態(tài)逼真的喜洋洋與灰太狼-------整個(gè)滿洲里在那些工人叔叔的手里被裝扮得像個(gè)雪動(dòng)物世界,想在童話里一般。

      在放學(xué)的路上,走兩步就能看見一個(gè)雪雕,走在那童話里的小路上,特別愜意。咦?這是什么呢?哦,原來(lái)是一只滿臉孩子氣,睜著雪亮大眼睛的小兔。它手里拿著一個(gè)對(duì)聯(lián)的'半邊,對(duì)聯(lián)上寫著三個(gè)醒目的大字:滿洲里。這是什么意思?我正疑問(wèn)呢細(xì)心的爸爸看到對(duì)面那個(gè)路口也有一只同樣可愛的小兔舉著個(gè)對(duì)聯(lián),我和爸爸猜那八成是對(duì)聯(lián)的另一半,于是我們?nèi)デ屏饲,原?lái)真的是,那個(gè)對(duì)聯(lián)上也寫著三個(gè)醒目的大字:歡迎你。哦,看明白了,原來(lái)對(duì)聯(lián)是:滿洲里,歡迎你!望著這兩只小兔子,好像就在招呼全國(guó)各地的朋友來(lái)這參觀呢!

      嗯?那邊又是什么?“我左看、右看、上看、下看!”原來(lái)是一個(gè)有著一雙明亮大眼睛,小小鼻子的小女孩坐在一個(gè)荷花池中央。她手里拿著一個(gè)小木棒,憂郁的坐在那又大又綠的荷葉上,睜著她那明亮的大眼睛,那神情,仿佛在思考著什么,又好像有什么難言之隱。

      雪雕,成了滿洲里一道亮麗的風(fēng)景。希望大家可以到我的家鄉(xiāng)滿洲里參觀雪景。

    雪三年級(jí)作文 篇9

      一年四季,春、夏、秋、冬。有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡秋天或冬天,但我喜歡冬天。冬天,雖然沒(méi)有春天的百花開放;沒(méi)有夏天綠樹成蔭;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但有傲然挺立的梅花……還有潔白的雪。

      寒假的一天,我和爸爸在老家滑雪,我們把長(zhǎng)長(zhǎng)的木板放在滿地雪白的水泥路上。捆好滑雪板,聽見爸爸說(shuō)了一聲:“沖!”我們像笨企鵝搖搖擺擺地沖下去,沒(méi)走幾步就摔倒,就已經(jīng)趴下“大口吃雪”了。我回頭望瞭望爸爸,瞧,他也像個(gè)大哥哥一樣,也在雪地里滾了幾圈。好半天才爬起來(lái),我們重新捆好滑雪板之后:“1、2、3,沖啊!我用力一撐整個(gè)身體就像是擺脫了韁繩似的野馬一樣,發(fā)了瘋似的極快速度沖下去。我心里暗暗在想,千萬(wàn)不要摔倒,再摔倒就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了平地。

      不遠(yuǎn)的.地方,還有大哥哥、大姐姐他們?cè)诨。有歡笑聲,有尖叫聲。他們像開著賽車一樣沖往終點(diǎn);不是你在前面就是他在后面,像匆匆忙忙的泉水正奔向浩瀚的大海。這次我和爸爸滑雪,給我的童年留下了美好的回憶。

      冬,是一個(gè)令人喜愛的季節(jié)。

    雪三年級(jí)作文 篇10

      早晨,掀開窗簾,哇!下雪了!人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒(méi)有停意。

      我馬上武裝好自己就出發(fā),上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當(dāng)走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí),他突然唱起來(lái):“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風(fēng),漫天飛雪中站立一天,應(yīng)該是很辛苦的,沒(méi)想到他卻如此樂(lè)觀。雪,給人們帶來(lái)了快樂(lè)!

      思緒忽的回到幾年前,教初二的我正上語(yǔ)文課,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪,我停下講課,問(wèn)學(xué)生:“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)?”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界,爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!”“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!”“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課,學(xué)生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡;有的寫雪默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。雪,激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情!

      不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校,雪還在下著,像一個(gè)頑皮的'小孩和我們捉迷藏,有的一落下來(lái)就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂(lè)園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢!還有這邊,一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”,好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!

      雪,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還是空氣的清新劑。此時(shí),世界上的一切都在過(guò)濾,一切都在升華,人們的心靈也將會(huì)被凈化,變得純潔而又美好!

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