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【熱門】游泳三年級作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游泳三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級作文 篇1
今天，我和好朋友一起去學(xué)游泳。
來到游泳池邊，我戴上泳鏡，跳下池里，水里好暖和呀 ，我開心極了。我的好朋友說：“我剛學(xué)會仰泳，我教你吧�！薄昂冒�！”我說。
她教我先放松，然后漂在水面上，接著手腳并用，慢慢地向后游。我試了一下，還真有點(diǎn)樣子，但高興不到一會兒，我就被嗆了一口水。朋友趕緊把我拉起來，又教了我一遍，給我糾正了錯(cuò)誤的姿勢，并對我說：“就這樣，多練幾次就可以了。”經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于我也游得像模像樣了。
快樂的.時(shí)光總是很短，不一會就到時(shí)間了。啊，今天真是有收獲的一天呀！
游泳三年級作文 篇2
咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛?cè)�，進(jìn)了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準(zhǔn)備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳啊？”我說：“我不是不會，我現(xiàn)在在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命��！”爸爸把我拉了上來，對我說：“我看你是真的`不會吧�！蔽艺f：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好�！痹捯魟偮�，我又跳下了水，幾個(gè)水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命�。 卑职钟职盐依松蟻�，我抱住爸爸的腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧。”
媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣�！比缓笪野凑諎寢尩闹更c(diǎn)去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽夸贊我：“不錯(cuò)，好樣的�！蔽衣犃酥螅睦锾鹱套痰�，我更加認(rèn)真了。
然后，媽媽教我腳的動(dòng)作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強(qiáng)有力地往后一蹬�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ�，首先游得不是很好，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功，”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習(xí)，不久，我便學(xué)會了游泳。
從此，我明白一個(gè)道理：只要有恒心，什么事都可以成功。
游泳三年級作文 篇3
一天，我開心的去凈明谷，因?yàn)槁犝f那里有一個(gè)很長的大滑梯。
馬上就要到了，可是姑姑說去永嘉，說了一番，說去南溪江游泳，真是計(jì)化趕不上變化呀！開到一半我們看見一個(gè)地方，有一條小溪，那里人很多，水不深，我們就在這里游了，我就換好衣服，再穿上我的`水袖，就游了沒游多久，我就被一個(gè)水泥桶吸進(jìn)去幸好爸爸在邊上，就把我拉住，可是水流很急，拉不出來，媽媽看見了，跑過來，忙沒幫上，自己被吸進(jìn)去了，幸好水泥桶不長，只有2·5米長，5秒就出來了，后來又多了幾個(gè)大人，把我拉出來了。
我沒有傷，就背上和手上檫破了，媽媽為了救我，自己被吸進(jìn)去了。
游泳三年級作文 篇4
在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來到了場地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······
號令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿�。場面上頓時(shí)響起歡呼聲。
這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見了，急忙游過去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無論怎么游也是最后一名，小烏龜說：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你�！毙▲喿诱f：“沒事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙觚敻袆�(dòng)極了！
最終，還是小河馬贏了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗m然沒得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的`是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說：“小河馬，你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說：“你雖然沒贏，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你�！毙▲喿勇犃�，感動(dòng)極了！
這時(shí)，場面上的歡呼聲更激烈了!
游泳三年級作文 篇5
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆著了嗎？老師說他會保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會來救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的.道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
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