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    三年級(jí)看圖作文

    時(shí)間:2022-04-28 18:09:14 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)看圖作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)看圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)看圖作文

    三年級(jí)看圖作文1

      可愛的小螞蟻我吃過(guò)飯,作在家里寫作業(yè),正在寫字的時(shí)候老感覺有什么東西在脖子里亂動(dòng)。有些不舒服,我叫來(lái)媽媽,媽媽幫我把那個(gè)小東西拿了出來(lái),我定睛一看,竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上,它在地上轉(zhuǎn)了一會(huì),朝著一個(gè)方向走去,天啊

      螞蟻還知道回家的路?

      我仔細(xì)觀察著它,走到我寫字臺(tái)的下面鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,過(guò)了一晌,都沒螞蟻出來(lái),我就放棄了,繼續(xù)寫字,沒在乎那只小螞蟻。寫完了就出去完,回家吃飯的時(shí)候,我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過(guò)了一小會(huì),許多螞蟻朝一個(gè)方向出發(fā),到了我們今天吃飯的地方才停下,原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米,無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻開始自己的工作。

      每個(gè)螞蟻都馱著一顆大米,大米對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家里,頭上的兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的.,我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么,但是我群頂它們?cè)谡f(shuō)話。小小的螞蟻,力氣不小,有著特異的語(yǔ)言。螞蟻很可愛

    三年級(jí)看圖作文2

      周末,春風(fēng)拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏?,天上有好多風(fēng)箏在飛呀!有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái),毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越高。

      這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拿著線軸,一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明說(shuō):“放!”小剛一松手,風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏,準(zhǔn)備離天,小紅來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“這是你們的嗎?”他們說(shuō):“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著,他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏,這次小明放線的時(shí)候,時(shí)而松一下線,時(shí)而扯一下線,終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高,超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著,他們一起把小紅的.蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。

      風(fēng)箏飛啊飛,帶著他們的理想,越飛越高,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,飛向白云深處。

    三年級(jí)看圖作文3

      我的媽媽是個(gè)急性子,做起事來(lái)又快又急。

      一個(gè)星期天的早上,我剛吃完早飯,媽媽就要我去寫作業(yè),說(shuō)自己下樓買菜。

      我正在家里面寫作業(yè),這時(shí)門鈴響了,我心里好奇的想:誰(shuí)呀,這么早來(lái)我們家。當(dāng)我打開門的時(shí)候,卻看見媽媽,只見媽媽兩只手都提著滿滿的菜袋子,胳膊里還夾著一袋的米,累得滿頭大汗。

      媽媽將東西連忙帶到廚房去,連汗都沒有來(lái)得及擦,就開始洗菜了,我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開得很大,從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,媽媽洗菜又急又快,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,趕緊回到房間里面寫作業(yè)了。

      一會(huì)兒,媽媽洗完了菜,又開始掃地了,她拿著掃帚把家里面掃得干干凈凈,就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí),看到我寫的作業(yè),只寫了兩行,氣得火冒三丈,揪著我的`耳朵,大聲喊道:“我都干了這么多的活了,你才寫了兩行”,我痛得哇哇大哭,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,你冤枉我了,我前面還有呢”,媽媽這才把手松開,我把前面幾張給媽媽看,媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,我冤枉你了”。

      我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您太急了,我希望你能改掉這種習(xí)慣,以后做什么事情不要急,要有耐心,這樣我會(huì)很開心的”。

    三年級(jí)看圖作文4

      陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢!

      走進(jìn)熱鬧非凡的公園,廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥,草坪上長(zhǎng)著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,小華雙手高高舉著風(fēng)箏,小明大聲喊:“放!”小華立馬松手,可是怎么放,風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是,他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們?cè)賴L試了一次,小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來(lái),小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺得累,開心極了。

      不遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)快樂的'、幸福的家庭,爸爸摟著媽媽的肩膀,笑瞇瞇地看著天空,心想:“今天天氣真好!”

      我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏,天空上還有多足的蜈蚣,身體靈活的金魚,身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂之地。

      草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

    三年級(jí)看圖作文5

      周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的'就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的霸主!你們都要聽我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?

      小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉線,小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,他們?cè)诳达L(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高!”

      遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著風(fēng)箏線,沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語(yǔ)可開心了!

      五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。

    三年級(jí)看圖作文6

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的`金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣呢。

      小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著線軸,另一只手拉著線,小飛舉著燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著,云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線!耙、二、三,放!”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線又扯一下線,高興地說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見了,開心地說(shuō):“你真棒!”

      這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。

    三年級(jí)看圖作文7

      一天早晨,陽(yáng)光明媚。小熊拿著球高高興興地來(lái)到河邊,一不小心,球掉到了河里。怎么辦呢,小熊一時(shí)也想不出辦法,坐在河邊哭了起來(lái)。小猴子看見了,它馬上替小熊想了個(gè)辦法,去摘了根藤條,想用藤條把球打回來(lái)?墒翘贄l一打,球漂的更遠(yuǎn)了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時(shí),一頭小象卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,慢慢悠悠的走過(guò)來(lái)。

      小猴子馬上又來(lái)了主意,請(qǐng)小象用長(zhǎng)鼻子把球吸回來(lái)。小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁地去夠那個(gè)球,可惜還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。大家又開始著急起來(lái)。小象正打算收回鼻子,小猴子喊道:等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子,抱著小象的'鼻尖,然后把自己的尾巴伸到水里,剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點(diǎn)一點(diǎn)地滾到岸邊。小熊終于撿到自己的球了,開心極了。

      然后它們?nèi)藖?lái)到草坪上,快樂地踢起了足球。

    三年級(jí)看圖作文8

      小兔是一個(gè)又聰明又愛學(xué)習(xí)的好孩子,他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書,要不然他晚上就會(huì)睡不著覺。

      一天,小兔來(lái)到森林里看書。忽然,他看見了一棵被砍了的.大樹。小兔想,咦,這棵樹怎么被砍了呢?這個(gè)圓圓的樹樁正好可以當(dāng)我的小書桌了,哈哈!于是,小兔就靜靜地坐在那里看書。

      看了一會(huì),小兔覺得坐著看不舒服,于是就躺著看,邊看還邊笑著呢。估計(jì)書里的內(nèi)容很精彩嘛!小兔看得正入迷時(shí),就把眼睛湊近書上面看,生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候,山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小兔呀,看書的時(shí)候就要認(rèn)認(rèn)真真地看,姿勢(shì)要坐正,不能躺著看呀。”小兔反駁他說(shuō):“我不是在認(rèn)真地看嗎?你不讓我躺著看,那你讓我怎么看書呀?”他的話,把山羊爺爺給氣跑了。

      第二天,小兔又來(lái)到森林里,他歪在草地上看書。小鹿妹妹看見了和顏悅色地說(shuō)道:“小兔哥哥,你不能歪著看書呀,這樣你會(huì)近視的。”小兔說(shuō):“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀?而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓(xùn)我?”小鹿妹妹氣得直喘氣,哭著跑回家了。

      過(guò)了一段時(shí)間,小兔發(fā)現(xiàn)書本上的字,越來(lái)越不清楚了,只好配上眼鏡。小兔很后悔,自己不該不聽山羊爺爺和小鹿妹妹的話。

    三年級(jí)看圖作文9

      周日的中午,媽媽做好了一桌香噴噴的午餐。爸爸聞到了飯菜的香味,來(lái)到了餐桌前,忍不住想夾塊紅燒肉來(lái)吃。

      媽媽攔住了,說(shuō):“趕緊去把我們小明叫出來(lái)吃飯”。爸爸走進(jìn)小明的房間,看見小明在全神貫注地看書。爸爸叫:“寶貝吃飯了,媽媽給你做了你最喜歡的.紅燒肉哦”。小明像沒聽見似的,沒有任何反應(yīng),還是沉浸在書中。爸爸生氣了,聲音提高一度,再催叫:“趕緊吃飯去,吃完再看也行”。小明只好戀戀不舍的放下書,很不情愿地往餐廳走去。爸爸忽然好奇,小明到底看的什么書這么入迷呢?爸爸拿去小明剛剛看的書,看了一下。

      這時(shí),小明來(lái)到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。媽媽問(wèn)她:“你爸爸呢?怎么還不來(lái)吃飯”?話音剛剛落下,小明就說(shuō):“我這就去叫他”。

      小明發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛剛看的書,就也坐下來(lái)和爸爸一起看起來(lái)了。不知不覺二十分鐘過(guò)去了,媽媽氣沖沖地進(jìn)來(lái)了,獅子吼一樣大叫:“你們還吃不吃飯?”爸爸和小明戀戀不舍放下書,跟著媽媽出去了。這時(shí)飯菜早就涼透了,小明和爸爸吃著涼涼的飯菜不禁地暗暗發(fā)笑。

    三年級(jí)看圖作文10

      春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

      星球六的下午,溫暖的陽(yáng)光招呼著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,給草地涂上了勃勃生機(jī)。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我手里則拿著線軸。我對(duì)小剛喊道:“可以放手了!庇谑牵偘咽忠凰,我立刻跑了出去?墒牵拔宀恃唷憋L(fēng)箏沒飛多高,便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏走了回來(lái),這時(shí)小剛安慰我說(shuō):“別泄氣!小明,我以前聽我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準(zhǔn)風(fēng)向,咱們?cè)僭囋嚳窗!薄皩?duì)!”我說(shuō)道,“俗話說(shuō)失敗是成功之母。”于是,我和小剛找好了風(fēng)向,小明往上一拋,我跑了起來(lái),小剛和小紅全神貫注地看著風(fēng)箏,在心里念叨著:“千萬(wàn)別掉下來(lái),千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于,風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著急地說(shuō):“你們也幫幫我吧!庇谑,我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏,兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。很快,又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看,自由翱翔的老鷹,搖頭擺尾的'金魚,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏,一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

      太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家,在回家的路上,我心想:“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏!

    三年級(jí)看圖作文11

      盼望著,盼望著,春天回來(lái)了!放學(xué)后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

      撲面而來(lái)的春風(fēng),像一群頑皮的孩子,先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆,然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏,要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō):“燕子是春天的使者,我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸,一手拉著線,童童在我身后舉起風(fēng)箏,一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契,不是童童把風(fēng)箏拋得太早,就是我把線放得太快,這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會(huì)飛一樣,跌跌撞撞,最后總是栽到地上。但是,我們沒有互相抱怨,聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的.原因,指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過(guò)多次努力,我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔,一飛沖天。這時(shí),天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái),“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀,像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。

      我們?nèi)齻(gè)小伙伴開心極了,不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔,更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能在成長(zhǎng)的天空里一起越飛越高。

    三年級(jí)看圖作文12

      有一天,猴子國(guó)和豬國(guó)打起仗來(lái)了。

      猴子國(guó)的國(guó)王決定親自帶兵出征去打豬國(guó)。豬國(guó)的國(guó)王也決定親自出征,還委任個(gè)頭最大的一頭公豬當(dāng)先鋒。雙方?jīng)Q定在猴國(guó)和豬國(guó)的邊界進(jìn)行交鋒。

      猴子國(guó)的'王子是一只調(diào)皮可愛的小猴子。在開戰(zhàn)這一天,小猴子老早就跑到邊界一顆大樹上等著觀戰(zhàn)。這時(shí)雙方都已經(jīng)擺好了陣形,各自派出自己的大將沖殺了起來(lái)。豬國(guó)這邊個(gè)個(gè)都是年輕力壯,高大威武。猴國(guó)這邊個(gè)個(gè)都小巧玲,身手敏捷。但雙方個(gè)頭、力量懸殊,沒幾個(gè)回合,猴國(guó)的隊(duì)伍體力漸漸不支,眼看著就要敗下陣來(lái)。

      這時(shí),樹上的小猴子急了——它急得抓耳撓腮,“吱吱”大叫。突然,它從樹上竄了下來(lái),跳到豬國(guó)大將公豬的背上,抓住公豬的兩只耳朵,使得公豬無(wú)法帶兵沖殺。豬兵一看它們的大將停下來(lái)了,也都停了下來(lái)。這時(shí)猴國(guó)的軍隊(duì)看它們的王子騎在豬將的背上,隨即馬上返回,朝豬軍沖了過(guò)去。幾個(gè)來(lái)回就把豬兵打得落花流水,大敗而歸。猴軍在王子的幫助下取得了勝利。

    三年級(jí)看圖作文13

      初春的早晨,陽(yáng)光明媚,我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。

      天空中飄著朵朵白云,還有許許多多的風(fēng)箏,有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏,漂漂亮亮的小魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……

      小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明,讓他把風(fēng)箏舉起來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái),漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏有一對(duì)輕快有力的翅膀,剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊,懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著我們呢。

      不遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)小孩拉著風(fēng)箏線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就自由翱翔著,他的`爸爸摟著媽媽的肩膀說(shuō):“看呀,我們孩子放的風(fēng)箏可高了,他是第一次放得那么高啊!”

      藍(lán)藍(lán)的天空中,各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對(duì)風(fēng)箏們微笑,太陽(yáng)也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,風(fēng)箏越飛越高,越飛越快樂。

    三年級(jí)看圖作文14

      小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家,走到冰箱面前,(打開門一)看著那綠油油的皮,紅彤彤的瓤,黑黑的籽,一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊,回到自己的屋里,津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著風(fēng)景,他咬一口,西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的.西瓜皮順手扔到了窗外,西瓜皮“啪”的一聲落在地上。

      這時(shí),鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮,滑倒了,張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀,疼死我了!”小軍聽見了,一個(gè)箭步?jīng)_出去,(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來(lái)。

      小軍扶起張奶奶后,關(guān)心地問(wèn):“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說(shuō)“摔到是沒摔著,就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽了,臉“唰”的一下就紅了,他趕快撿起西瓜皮,扔到了垃圾箱里。

      小軍走到張奶奶身邊,小軍慚愧地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了。”老奶奶說(shuō):“沒關(guān)系,只要知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。

    三年級(jí)看圖作文15

      今天是“三·八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日!

      小明一早醒來(lái),想起老師布置的作業(yè):“三·八”婦女節(jié),真誠(chéng)地送上給媽媽的禮物。是呀,送媽媽什么禮物好呢?突然,他想起來(lái)了,學(xué)校旁邊的一座農(nóng)民公園里,不是有很多很多嬌艷的'花嗎?前幾天,去公園欣賞柳絮飛揚(yáng),當(dāng)時(shí)就有好多女孩子圍在那里看,有的用手輕輕撫摸著花瓣,有的低下頭去聞花香,有的說(shuō),我讓爸爸到這里來(lái)給我拍照……想到這里,小明笑了。

      他吃過(guò)飯,背上書包,迫不及待地來(lái)到公園,那些花兒在晨曦的映照下,沾著晶瑩的水珠,就像一位位嬌艷欲滴的美少女,真是太美了!

      小明蹲下來(lái),伸手快速摘下幾朵不同顏色的花,剛直起身,沒想到,一位掛紅領(lǐng)巾的姐姐出現(xiàn)在他的面前,姐姐皺著眉頭,責(zé)備他說(shuō):“虧你也是小學(xué)生,難道連不能摘花的道理也不知道嗎?”小明一聽,難為情極了,真恨不得有個(gè)洞能讓他鉆進(jìn)去阿。小姐姐一看他臉紅紅的,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),也不說(shuō)他了。輕輕拉拉他的手,說(shuō):“別愣在那里了,上學(xué)去吧!”

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