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    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文

    時間:2022-04-30 12:34:30 三年級作文 我要投稿
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    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文(15篇)

      在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰小學(xué)三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文(15篇)

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文1

      她是一位班長,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一個櫻桃小嘴。上課的時候,她那炯炯有神的'大眼睛一直閃爍著智慧的光芒。

      她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習。她每天都練得滿頭大汗。有一次學(xué)校選她去表演,即使夏日炎炎,她從早跳到晚,衣服都濕了好幾回,并且腳底都被磨出了水泡,但她依然不放棄,真令人佩服,我要向她學(xué)習。

      她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學(xué)哭了,她悄悄地就走了過去,問:“怎么了?你為什么要哭?”她就耐心地安撫同學(xué)的情緒,那位同學(xué)的眼淚也止住了。我有一次,我被跳繩打到頭,實在太痛了,所以忍不住哭了,她就上來安慰我,她摸了摸我的頭,說:“沒關(guān)系,你是一個堅強的小女孩,一定可以忍住的。”聽了她溫柔的聲音,我的疼痛也得到緩解。

      她學(xué)習也非常認真。上課的時候她非常認真,老師一出問題,她就立刻舉手,我都還沒想到呢,我也要成為學(xué)霸。

      這就是我們班的班長,我們要像班長一起學(xué),學(xué)習更多本領(lǐng),這就是我的好朋友,猜猜她是誰?

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文2

      哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎?

      他呀,性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,但他會像一樣來偷襲你,在你睡覺時“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長而有力的腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個世界。

      說他是老虎還不一定。他呀,有時又很可愛。白白胖胖的小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“我愛姐姐,我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的樣子,誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

      他呀,還挺機靈的.。我離開他一眼,這壞消息就一定會來的。有一次,我正在寫作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到,等我回來時,這只搗蛋貓闖了進來,他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔心會挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無比的貓。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文3

      他,一個無所不能的他,一個愛打抱不平的他,他的身上總會發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的,個子不高也不矮,長著一張櫻桃小嘴,張起嘴來卻是血盆大口。記的有一次,媽媽把午飯燒好了,他便狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒,一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的,所以他的家人稱他為“食物小超人”!

      他有一個愛好,就是愛看書。以前他有很多的玩具,但是自從上了小學(xué),就愛上了看書,做不成“玩具呆子”了,但卻做成了“書呆子”。他課間看,睡覺看,中午看,吃早餐也看……他不管什么時候都看。哎,他看了書就忘了時間。有一次,他在課外看書,看著看著,不好!上課了,廁所還沒去。

      他也很愛溜冰。去年秋天,他爸爸買了一雙溜冰鞋,他高興的不得了,急忙把溜冰鞋穿在了腳上,還沒站穩(wěn),就“砰”的一聲摔的四腳朝天,但他還是忍著痛爬了起來,扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會兒,他便學(xué)會了溜冰?墒且驗樗奶,又“砰”的`一聲一頭倒在了地上,周圍的人都哄堂大笑,他也有些不好意思笑了起來!肮Ψ虿回撚行娜恕薄=(jīng)過一段時間的練習,他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦!一有時間他就會給大家表演他高超的溜冰技巧。

      朋友們,你們知道他是誰嗎?他就是我——祁煒凱!要想認識我的話就寫封信給我,我們一定會成為好朋友。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文4

      大家一起來猜猜他是誰吧,他可就在我們中間哦。

      他的臉型是一個瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的,著急的時候那耳朵就會變得通紅通紅。兩個甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛!更奇怪的是他只要看見紙,那兩條“鼻涕蟲”就會不由自主地流下來,逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動,幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱它為“雙指戲珠”。

      記得有一次,他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來,就用那刺人的頭發(fā)來刺我,感覺像刺猬的刺團在一起,可好玩了!

      他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的'牙齒外面白,里面卻被蟲蛀了好多個洞呢,就像一棵大樹,外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!

      那件藍色的長衣似乎就是他的最愛,有時他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍色的書包,別看它小,其實里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍書包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過去,書包不疼自己的手卻疼了起來。

      班里的同學(xué)都愛欺侮他,人人都稱他為“鼻涕蟲”或是“童子雞”,但是我沒有欺侮他,而是把他當成是好朋友一般對待。現(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文5

      在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請大家一起來猜猜他是誰吧!

      他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個子沒有我高,但學(xué)號排在我前面,他是我學(xué)習的榜樣。

      他做事有一種積極的`特點。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的每一項作業(yè),他都能第一個完成,同學(xué)們都很喜歡他。

      他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級里,他擔任體育委員,因為他跑得很快。在運動會上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當老師不在的時候,他會主動管理班級。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

      現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對了,他就是……哈哈哈,還是請你們自己說吧。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文6

      外形特點:圓臉,濃眉,小眼,微胖,與同齡人相比,有些矮。

      性格特點:十分內(nèi)向,看起來溫文爾雅,可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過人緣還是挺好的,無論是誰都談得來,因為怪脾氣是常常被“封存”的。

      最大的愛好:看書——書是良師益友。只要有時間,拿起一本書會一直把它“啃”完,才算罷休。一次,他看《魯濱孫漂流記》入迷,忘記了寫家庭作業(yè)。等他想起來時,趕緊手忙腳亂地胡畫,也因此被老師在課堂上當作典型,特意“表揚”了一通。即使這樣,他還是繼續(xù)看書,因為生姜改不了辣。

      最可笑的缺點:哭!雖然說男子漢流血不流淚,可他做不到,因為他感覺不管多大的委屈,只要他哭出來就輕松了。今天下午,老師公布月考成績,他又被同學(xué)趕超了,他心里特憋屈,“為啥他兩次都超越了我,我為啥不能三連冠?”再看看同學(xué)得意的'樣子,他的氣就不打一處來,憋了一個下午,放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里,嚎啕大哭,哭完了,好了,現(xiàn)在沒事了。

      這個人呀就是我,你一定要記住喲!

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文7

      我有一個好朋友,他有著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴,還有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚,無論如何都好像黑不起來,所以,我叫他“龍小白”。

      他喜歡吃糖。他竟然把糖果帶到學(xué)校來,還明目張膽地吃,班里的同學(xué)看見他那囂張的樣子,就嚇唬道:“你帶零食回校,扣分!”把他給嚇得愣住了,手一抖,剛打開包裝的糖也掉在地上?吹剿@副模樣,每次都會把我和其他同學(xué)逗得肚皮痛!

      他有一獨門秘訣,會變,簡直就是“變色龍”。上課時,他就會搖身一變,變成一個嚴厲的班干部,幫助數(shù)學(xué)老師管理好班級。有時候,他又會變成一只“小饞貓”,比如上次,好朋友“小地雷”手上拿著一包老師獎勵的小餅干,他就像風一樣跑了過去,渴望地說:“好地雷,你就看在我們多年老同學(xué)的.情誼上,給我一塊餅干唄……”然后“小地雷”看他可憐巴巴的樣子,就給了他一塊。之后,他又高高興興地跑過來我這兒,把餅干掰開,分了一半給我,我們都開心地笑了!

      有時候,他還會變成一個“機靈鬼”。有一次,我和他都遇到同一道數(shù)學(xué)難題,大家絞盡腦汁也沒有想到解題方法。忽然,他靈機一動,“我想到了”,他高興地跳了起來,然后耐心地跟我講解,“這道數(shù)學(xué)題應(yīng)該是這樣的,首先……”在他的引導(dǎo)下,我終于到難題給解決了,我倆對視一笑。

      這就是我的好朋友,你們猜出來他是誰嗎?

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文8

     “!崃帷币粋身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。

      他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。

      他是一個愛運動的`人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運,球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。

      他是一個細心的人。三年級下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時,他說:“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且埽芡瓴,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳!闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動。

      我喜歡他的細心和體育才能。他是誰?我想你已經(jīng)猜出來了。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文9

      她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最惹人喜愛的是那張?zhí)鹛鸬男∽,總喜歡贊美他人,所以十分招人喜歡。

      她有一個粉紅色的書包,書包上有一只長著一雙小翅膀的白色小熊,身上穿著一件帶著紅心的白襯衫和一條藍裙子,頭上還有一個紫色的蝴蝶結(jié)。每當她背起這小書包時,一蹦一跳地走出大門口,顯得神氣極了!

      她的愛好是講笑話,因此被大家稱為“笑話大王”。她只要一講笑話,就能讓同學(xué)們笑得前仰后合。

      記得又一次,因為疫情原因需要留校,大部分的同學(xué)實在太想念家人,都偷偷地哭了。這時候,“笑話大王”靈機一動,她嬉皮笑臉地說:“同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)最近我很喜歡跟長得漂亮的人說話,所以最近總是自言自語!彼捯魟偮,同學(xué)們馬上破涕為笑,教室里頓時充滿歡聲笑語。

      我真的非常喜歡她,因為她不僅喜歡講笑話,而且非常樂于助人。記得有一次,我們吃完水果,我就拉著她的手,一邊走一邊說笑話回到教室,上課鈴叮叮當當?shù)捻懥。這一節(jié)是寫字課,我發(fā)現(xiàn)我的.筆不見了,急得我滿頭大汗,被她發(fā)現(xiàn)了,立馬遞給我一支筆,我對她笑了笑說:“謝謝你”!

      她是我最好的朋友,在美麗的校園里和她一起講不同的笑話,分享生活中的點點滴滴,相互幫助,共同進步,一起成長!

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文10

      我有一個朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒,有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

      她是一個外表溫柔內(nèi)心熱情十足的女孩。她喜歡彈鋼琴,每當她彈起鋼琴時,她的手指猶如施了魔法般,靈巧地雙手在琴鍵上跳動,悅耳動聽的琴聲很快就吸引我們的注意。她還會跳拉丁舞,而且跳的很棒,每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情,就像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在氣質(zhì)舞臺上的她,簡直就是一位活力四射的小明星。

      她不僅多才多藝,而且有愛心,她是班里的英語課代表,同學(xué)們遇到不會的英語請教她,她總是耐心地教導(dǎo)同學(xué)們,直到那位同學(xué)掌握為止。還有一次,我們上體育,體育老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)跑兩圈來熱身。跑到第二圈子,我已經(jīng)滿頭大汗,心跳加速,我覺得自己跑不動了,很想就這樣放棄了。這時,她跑來我的.身旁,拍一拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“曉兒,加油,我相信你一定能行的!”正因為她一邊鼓勵著我,一邊陪著我跑。經(jīng)過我們的不懈努力,終于把全程跑完了。我們開心地抱了起來,我對她說:“謝謝你鼓勵我陪著我,我才有動力跑到最后!彼α诵ξ艺f:“不用客氣,能幫到你我很開心!

      說了很么多,你們應(yīng)該猜到她是誰了吧?

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文11

      我有一個朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著智慧的光茫。因為他日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練,所以長著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的是,他長著一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。

      他的'性格特別開朗,見人總是笑嘻嘻的,也總是主動跟人打招呼,所以大家都喜歡他。他總是樂手助人,同學(xué)們?nèi)绻杏龅绞裁蠢щy,他也總是第一時間主動幫助大家,有什么開心的事情他也總是樂于跟大家分享。

      他特別喜歡學(xué)習。他每天早上都第一個到教室自覺開始自主學(xué)習,重新溫習了老師昨天講課時做的筆記和認真地朗讀了昨天的課文,讀完又翻開昨天的試卷,把試卷的重點和難點又復(fù)習了一遍。接著,他又把剩下的時間預(yù)習了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了,老師開始講課,他總是認真地聽和專心地做好筆記,到了提問時間,學(xué)習上有什么不明白的,他也不恥下問主動向老師和同學(xué)請教。課余時間別的同學(xué)都去玩了,他還是一個人靜靜地坐在教室里看書。

      我很慶幸有這樣的同學(xué),他是我學(xué)習的榜樣,也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰?

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文12

     我們家有一個活潑可愛的小男孩兒,他不僅活潑好動,而且愛說愛笑,能說會道,過著無憂無慮的生活。

      他高高的,胖胖的,他那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然,稚氣和童真,顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠,鑲上一道烏黑的長睫毛,睫毛眨動時,透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴,它愛說愛唱,能說會道,最大的特點是很能吃東西,把這個帥小伙吃得白白胖胖。

      他是一個活潑好動的男孩兒,別看他胖,他的愛好很廣泛。讀書,彈琴,吹黑管,上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次,他正和同學(xué)聊得起勁,媽媽叫他吃飯,一連叫了好幾聲,他總是“馬上!馬上!”生氣的媽媽沖過來,用力地拔掉了電源!他自知理虧,低著頭灰溜溜地走出房間。

      他是一個很有愛心的'孩子,經(jīng)常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品,送給貧困山區(qū)的小朋友。

      現(xiàn)在,你猜出這個優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎?還是我來告訴你們吧,他就是我——邵不凡!

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文13

      黝黑黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛,一對圓圓的酒窩,百靈鳥一樣的嗓音,你猜猜他是誰?

      話說,這位遠近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的,因為他經(jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的`時候也在唱,哎,真讓人頭大。

      關(guān)于他,我有一件事特別難忘:有一天下午,我正在打掃衛(wèi)生,教室里又臟又亂,不一會兒,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了過來,拿起我扔在地上的掃把,撿起了抹布,認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈,拖得亮閃閃的,把黑板擦得一塵不染,把講臺收拾得整整齊齊,整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗,一邊對著我笑。我站了起來,說:“謝謝!你幫了我一個大忙!”“沒事,這是我應(yīng)該做的。”我們兩個肩搭肩,開心地笑著,那個笑容好甜,好甜……

      這位同學(xué)雖然“弱小”,但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰?——他就是我們班的秦梓恒。

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文14

      他有一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒,鼻子下有能說會道的櫻桃小嘴。

      他的愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè),就會自覺拿出一本書看,看得專心致志,即使旁邊的同學(xué)喊他,也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字,我想他肯定在書本的`王國中遨游了。

      他是個熱情大方的人。有一次,一位同學(xué)他沒有畫畫專用白紙,他主動說:“我這里有,你先用我的紙吧,沒關(guān)系的。”于是把畫本上的紙撕下來,連忙遞給了那位同學(xué),那位同學(xué)感動極了。

      還有一次上體育課的時候,小麗忘記帶跳繩了,她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急,于是悄悄地走到小麗,低聲細語地問小麗:“你怎么啦,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”小麗仿佛看到了救世主般,一五一十地把事情跟他講了,原來小麗忘記帶跳繩了,怕老師責怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗,小麗驚訝地問:“你就不怕被罰嗎?”他搖了搖頭說:“沒事,我有辦法。”

      他就是我最好的朋友,你有怎樣的朋友?快跟我說說吧!

    猜猜他是誰小學(xué)三年級作文15

      他有一頭烏黑發(fā)亮的平頭短發(fā),一雙大眼睛如兩汪泉水般清澈,一張能說會道的小嘴巴,笑起來嘴角就會微微上揚,露出兩只大板牙,整個人看上去頑皮可愛,天真浪漫!

      他是一位專注的孩子。每次上樂高課的時候,我都會偷偷地站在窗外看,只見他的眼睛總是隨著老師的移動而轉(zhuǎn)動,緊緊地盯著老師,豎起耳朵非常專注地聽老師講課,從來都沒有分心四處張望,所以一直都沒有發(fā)現(xiàn)站在窗外偷看的我。正因為他的專注,他所拼的.樂高總是獨具匠心,深受大家喜歡。

      他不僅做事專注,而且他還是個熱心腸的孩子。

      每次只要有同學(xué)遇到困難,他總會在第一時間伸出援助之手。記得有一次,他們班上的一個女同學(xué)跑步的時候不小心摔倒,劃破了腳,鮮血直流,坐在地下哇哇大哭起來!一旁的同學(xué)見狀,不知所措。這時,他立馬沖了過去,大聲地對大家說道:“我來背她去醫(yī)務(wù)室。”話音剛落,他立馬讓那女孩子把手搭在他的肩膀上,背著她走向醫(yī)務(wù)室。為了分散女同學(xué)的注意力,他一邊走,一邊講笑話,那女同學(xué)被他逗得哈哈大笑,腳上的痛早已隨著笑聲飛走了。從那天起,每天下課后,他都會早早地沖回宿舍洗澡,洗完后就背她去醫(yī)務(wù)室換藥,直到她的腳傷完全好了為止。

      他,宛如春天的太陽一般溫暖,讓人感覺非常舒服暖心。你能猜出這個“小太陽”是誰嗎?