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三年級同桌作文八篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級同桌作文 篇1
看了題目，你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數(shù)學作業(yè)和語文書忘帶了，我以為她會很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負，總會跑過來對我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負我。"頓時，我覺得很好笑。因為她說的是：林進祎，咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課，她就興奮得飛起，簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠祝福她長大成為一名出色的畫家！
同桌既是我的學習搭檔，又是我的`好朋友�？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
三年級同桌作文 篇2
在三年的小學生涯中，我換過許多同桌。這些同桌，猶如一顆顆璀璨的繁星點亮了我枯燥的世界。她們給我?guī)磉^許多歡樂的時光，我們一起樂過，笑過，鬧過，瘋過，’狠‘過·······其中，令我記憶猶新的是一位活潑的女同桌，她叫果果。
果果長著一雙靈動的大眼，像靈鹿一樣俏動而清澈的眸子，一張櫻桃小嘴，白皙的皮膚，看起來甚是可愛。
果果不但是一個大美女，而且還十分懂得什么叫寬容。
記得上一次我和死對頭笨笨又’干‘了起來。
原因是因為笨笨無意中踩了我一腳，卻沒有和我說對不起便走了，我很生氣，便找到了他，讓他向我道歉，可他非但沒有道歉，還理直氣壯的說沒有。我更加氣憤，便和他吵了起來。
圍觀的`人越來越多了，有些人大聲喊道加油，有些人則在一旁津津有味的’看戲‘，有些人則想借著機會去打報告，果果看見事情要變大了，連忙站在中間說道：’行了行了都別吵了，為了一件小事至于這樣嗎？‘
我連忙說道：“笨笨以前還罵過你呢”
“可是做人要懂得寬容不是嗎？寬容是最美的品德，不懂得寬容別人是沒有好人緣，好朋友的�！惫托牡恼f道。
這時，笨笨慚愧的低下頭，低聲的對我和果果說道：”對不起“
我也友好的伸出手來說道：沒關(guān)系，笨笨，我們以后做朋友吧�！苯又�，我送上了一個甜甜的微笑。
我很喜歡這個同桌，因為，她教會了我什么叫寬容，什么叫原諒。
三年級同桌作文 篇3
他機靈又活潑，長著一頭烏黑濃密又發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上總是帶著頑皮的迷死人的笑容，濃濃的`眉毛下長著一雙靈動而明亮的大眼睛，總是讓人感覺他是那么的頑皮和可愛，一張小巧的嘴能說又會道，講起話來像發(fā)動起來的小馬達，滔滔不絕��！
他很調(diào)皮，但又有很多人喜歡他，他喜歡搞惡作劇，有事沒事就喜歡惹惹事，給大家?guī)c笑料，一次數(shù)學課，老師讓帶花生米做數(shù)學實驗，他偷偷帶了一大包放在書包里，上課的時候偷偷剝著吃，被老師發(fā)現(xiàn)，他大大方方的說道：老師，這是我給你帶的花生，味道可好了，你要不要嘗嘗呀？書包里還有很多，我拿出來大家一起吃！弄得全班同學哄堂大笑！更讓老師哭笑不得。
他雖然很調(diào)皮，但是很有藝術(shù)天分，街舞跳得好，跆拳道更是打得一級棒，在元旦晚會上耍了一套拳，吸引了無數(shù)的粉絲。他更富有正義感，看到有人欺負低年級的同學，他總是會第一時間沖上去保護學弟學妹，即使是高年級的同學，他也不怕，他樂呵呵的對我們說：我會功夫，一流的，他們不是我的對手！
我講了這麼多，大家猜到他是誰了嗎？答對有獎�。」�......
三年級同桌作文 篇4
我有一個愛“吃”手表的老同桌，他今年是九歲，大約一米五幾，是一個男生。
他的頭發(fā)非常非常的硬，像小刺猬身上的刺；又粗又彎的眉毛，好像一個彎彎的月牙；亮亮的眼睛，好像兩個閃亮的金元寶；高挺的鼻子兩邊都有一個小麻子。
他上課的時候十分不注意聽，導(dǎo)致我也經(jīng)常被他影響，老師講的課，我差一點就忘掉了。他上課的時候非常的喜愛摳鼻子，還抹在桌子上面，一點也不注意衛(wèi)生。
為什么說他愛“吃”手表呢？因為他在上課的時候總是不停地“吃”他那淡藍色的'手表，不管是上數(shù)學課還是上語文課，只要他帶著手表，就會咬個不停，仿佛那塊手表是最美味的食物。
他非常喜歡吃的食物是魚肉和龍蝦肉。
他的拼音掌握得非常非常的的不好，總是被老師提出批評。
哎呀！老天爺呀！我真希望他能改一改缺點，多一些優(yōu)點。你們知道他到底是誰嗎？我就給你說吧！他就是——姚浩奇。
三年級同桌作文 篇5
好幾個同桌，但我有一個最深刻的同桌，她就是女生，她長得瘦瘦的，有兩個不大不小的耳朵，一對明亮的眼睛，明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。
她平時愛跟別人說話上課也會認真聽講有時候愛搞小動作學習上比我低，考試的成績比我低，性格有時候會生氣，不敢給她大聲說話。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動，但聽寫的時候他幫我撕紙，我心里有一種說不出的滋味，但是我一點也不高興。聽寫的時候總會抄我的答案，我非常不理解。我得想個辦法治住她，我要趕快解決這個問題，怎么才能解決這個問題？我想到了，用書本蓋上這樣才不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的，還有時候趁我在寫作業(yè)的時候，偷偷拿我的數(shù)學練習冊來抄答案，還說：“這些題我真的不會�！蔽腋杏X他說的話是假的。因為上課的'時候老師講的題有的題是練習冊上的，她應(yīng)該能聽進去，所以他說的話有可能是假的。
這就是我的同桌，有時候還說謊話，我根本就不信。還敢偷我的練習冊來抄答案，真是太不像話了。有很多同學都不喜歡她，我也不喜歡她，如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
三年級同桌作文 篇6
我的同桌是一個陽光可愛的男生，他的名字叫王錦濤。我們是好朋友，還是學習上的競爭對手。
記得那一次體育課上，我們在踢足球，正玩的開心，突然有一個人就把我們的足球踢得很遠。正在我們說厲害的時候，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠處了。我們像豹子一樣追了過去，他很快追到了，一個飛腳球就落在了離我不遠的地方。我和搶球的人爭奪起來，我飛腳射球卻被他攔下射出，然后被我同桌接到，就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。
還有一次語文課上，馬上要上課了，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢？我當時急壞了，回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個看一本吧。我當時那個感激呀，真想給他一個大大的.擁抱。平時我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，遇到困難相互幫助。但是，好朋友也要一較高下！
期末考試到了，老師讓我們每個人選一個競爭對手，我們毫不猶豫的選擇了對方�？荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χ�，終于到了出成績的那一天，我比他考的好那么一點點，他當時一臉不服氣的樣子，我就說我們以后可以再比呀！
這樣我們就又做回好朋友了。同學們，你們會這樣嗎？
這就是我的同桌，我的學習伙伴，我的好朋友，我的隊友和對手。
三年級同桌作文 篇7
我的同桌是一個活潑開朗的人，他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子，您想認識他嗎？
他有一頭濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍色的運動服，經(jīng)常戴一頂藍色的帽子，穿一雙藍色的運動鞋，在校園里跑來跑去，像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經(jīng)主動幫我好幾次了。
記得有一次，我的'鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題�。“褧撕脦妆�，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個掌，做了個表示勝利的手勢，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
三年級同桌作文 篇8
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩子，他叫李明洋。
他的頭發(fā)短短的，額頭很大，嘴里經(jīng)常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書碰掉地上了，他就會說一句：“sorry”，比如他沒帶筆我借給他一支筆，他就會說：“thank you”雖然不是很標準，但是他說話的時候眉頭會跳一下，很有趣。
有一次他考英語的時候向我借尺子，我沒有理他。因為老師說過，自己的東西要收拾好，不能亂放�？荚嚨臅r候要帶齊東西，不可以問別人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借給他，結(jié)果他忘了在考試，對我說了一句：“thank you”老師聽見了，走過來對我們兩個說：“你們在說什么?”李明洋說：“thank you”老師問：“為什么要在考試的'時候說話?”李明洋說：“因為楊青青借給我尺子所以我要謝謝她�！�
老師有些生氣，對我們說：“考試的時候不許借東西，李明洋，楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭：“老師，對不起，我的尺子放在家沒有帶。”老師說：“讓你們提前收拾好，考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后，李明洋再也沒有忘帶過東西了，總是在家就把自己的東西收拾好，他知錯就改，值得我學習。