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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-01 13:29:13 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】我的三年級(jí)作文合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我的三年級(jí)作文合集六篇

    我的三年級(jí)作文 篇1

      我喜愛的不是寶馬車,而是多工能汽車。

      它有許許多多的功能,比如說(shuō)潛水、飛行、等。它的潛水很好,如果發(fā)現(xiàn)有人落水,它就變成一艘船,潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非?,比飛機(jī)飛得高飛得快。有一次,我和爸爸媽媽去廬山旅行,我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山,走哇,走哇,走了很遠(yuǎn),都沒(méi)到達(dá)廬山,這時(shí),多工能汽車飛了過(guò)來(lái),我們坐上車,多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了,多功能汽車像只箭,“嗖”的`一聲,就到達(dá)了廬山,它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景,突然,爸爸說(shuō):“如果能從上往下看那該多好。《喙δ芷嚶犚娏,便滿足了爸爸,我和爸爸媽媽從窗戶里往外看,哇!真像我們老師所說(shuō)的一模一樣。

      有的小朋友開始問(wèn)了多工能汽車沒(méi)油了或壞了怎么辦呢?我來(lái)告訴你吧!車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕,白色按鈕代表著沒(méi)油了可以加油,紅色按鈕代表著修復(fù)......

      “叮呤呤......”的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),我心想:如果真有多工能汽車該多好呀!我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我,雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我,自稱“假小子”,而另一種是文靜、懂事的我,人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我,一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。

      現(xiàn)在帶大家見識(shí)我的第一種——假小子,之所以自稱假小子,是因?yàn)槲液脛?dòng),性格外向,我沒(méi)事時(shí),似乎一刻也閑不住,手腳一閑下來(lái),我全身都覺的發(fā)癢,有時(shí)候甚至亂了分寸,和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳,大大咧咧,無(wú)論是下課,還是去上學(xué)的路上,都少不了我蹦跳的身影。每每下課,我就會(huì)沖出教室,一氣瘋玩;要是在放學(xué)回家的路上,我會(huì)一邊和同學(xué)開玩笑,一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō),我這個(gè)假小子也夠稱職吧!

      認(rèn)識(shí)完了“假小子”,你可要有心理準(zhǔn)備哦,因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我,那就是“乖乖女”。此稱號(hào)非我自稱,那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這,你一定疑惑百出,怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢?請(qǐng)收起你的疑惑,其實(shí)我自己也不相信,可它卻是事實(shí),想知原委,待我細(xì)細(xì)道來(lái),在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格,

      惟獨(dú)在家,那可是名副其實(shí)的乖,我文靜聰明且懂事,常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫,即使是周末,在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,一般在90分左右,只是偶爾會(huì)有些失誤,但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的'眼前消失。聽了這些敘述,現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧!

      兩種性格造就兩面的我,但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。

    我的三年級(jí)作文 篇3

      前些時(shí)候,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,在溪涌海灘,狂風(fēng)大浪把海里的垃圾都沖了上來(lái),美麗的海灘頓時(shí)變成了垃圾場(chǎng)。

      第二天,媽媽帶我來(lái)到這片海灘,看到垃圾遍地,我覺得這不但嚴(yán)重影響了海灘的`環(huán)境,而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里,海洋將再次遭到污染,生活在大海的魚兒也可能被爛漁網(wǎng)纏住,從而失去生命……沒(méi)有魚兒的海洋就像沒(méi)有靈魂的人,沒(méi)有任何生機(jī)與活力,海洋將變得一點(diǎn)也不可愛!我想,我必須要為海洋干點(diǎn)什么。

      于是,我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中,我跟媽媽細(xì)心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起,堆成一堆,然后由大人運(yùn)走。雖然大家都干得汗流浹背,但想到能為自己的家園盡一份力,守護(hù)一份愛,大人和小孩都毫無(wú)怨言。

      在大家的努力下,沙灘終于恢復(fù)了原貌,金黃的沙灘在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝,好像眨著眼睛向我們問(wèn)好。

      通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到:無(wú)論是在海洋還是陸地,大家都不可以亂扔垃圾,否則,最后受害的還是人類自己。

      地球是我的家園————-我要保衛(wèi)她。

    我的三年級(jí)作文 篇4

      我身邊有很多同學(xué),他們有的聰明好學(xué),有的幽默風(fēng)趣,有的樂(lè)于助人,還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。

      他的個(gè)子不高也不矮,又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的.眼睛,透著機(jī)靈勁;高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。

      他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直,認(rèn)真聽老師講課。老師每講完一處,他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí),他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。

      張富俊不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂(lè)課,老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器,只有張富俊勇敢地站出來(lái),拿起了中阮,給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽后紛紛鼓掌,把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,夸他有藝術(shù)細(xì)胞。

      作為班干部,每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上,還有許多的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通,所以我很佩服他,決定要向他學(xué)習(xí)。

      這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢?

    我的三年級(jí)作文 篇5

      大家好,我是錢欣悅,我是一個(gè)幽默感十足的人,接下來(lái)讓我來(lái)自我介紹一下吧!

      我又高又瘦,粉嫩粉嫩的皮膚,喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高,但上面卻架著一副眼鏡,看上去一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。配上一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)非?蓯邸

      我不但可愛,而且非常幽默。一天,我在家寫作業(yè)時(shí),忽然遇到了難題,我絞盡腦汁地想了又想,但卻一無(wú)所獲。正在我苦惱之時(shí),耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的'聲音,不用猜都知道是蚊子!這不停歇的聲音讓我更加心煩,毫不留情地一巴掌打了下去,可是,蚊子太機(jī)靈了,沒(méi)打著它,卻打到了自己的臉上,痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊,頓時(shí),臉上留下了通紅的手掌印。沒(méi)一會(huì)兒,蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下,咬了一口,我感覺腳越發(fā)得癢。我頓時(shí)火冒三丈,一把把筆摔在了桌子上,用手使勁地?fù)狭擞謸,可是卻越來(lái)越癢,我撓得更起勁了,卻留下了一個(gè)個(gè)包。無(wú)奈的我不由地念了起來(lái):“春眠不覺曉,一咬一個(gè)包,越撓越起勁,留下蚊子包!蹦钔曛,我都被自己逗得哈哈大笑。

      你們認(rèn)識(shí)我了嗎?想不想和我做好朋友呢?

    我的三年級(jí)作文 篇6

      我一碰到有一丁點(diǎn)感人的事,就會(huì)落淚。無(wú)論是虛假的,雞毛蒜皮的,只要有一點(diǎn)感人,我都會(huì)落淚,所以爸爸 媽媽常說(shuō)我的內(nèi)心很脆弱。

      昨天晚上,當(dāng)時(shí)我正在回味剛學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》,想到作者林清玄的外祖母去世了,林清玄的悲傷。就想到自己的家人,想到他們熟悉的聲音和面孔,想到他們對(duì)我的'關(guān)愛和付出,但如果他們?nèi)ナ懒,我就再也見不到他們了。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭,好不容易不哭了,心還在“怦怦”直跳。我沒(méi)法安定我的情緒,一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺,因此今天也沒(méi)什么精神。

      還有我們看了“放牛班的春天”電影,最后馬修老師被辭退了,學(xué)生們折了許多紙飛機(jī)扔下樓,并向他揮手告別,之后窗沿邊又響起了馬修老師曾經(jīng)教過(guò)的一首歌,馬修老師感動(dòng)地捧起所有的飛機(jī),一只一只地展開閱讀上面的內(nèi)容。我看到這里也很感動(dòng),眼淚忍不住地就流了下來(lái)。

      都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可是我容易受感動(dòng),一感動(dòng)就流淚。我不知道這個(gè)個(gè)性是好還是不好。