中秋節(jié)三年級作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中秋節(jié)三年級作文，歡迎大家分享。
中秋節(jié)三年級作文1
看見了水花四濺的清澈噴泉，它們有的似箭向上噴，爸爸的叫聲驚醒了正在遐想聯(lián)翩的我。
中秋節(jié)這天我過得無比快樂，讓我看了心曠神恰。
可真是熱鬧極了， 接著，還可以聽到嘩嘩的流水聲，剛走出大門，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜里站崗，只見月亮高高地掛在天空中， 吃過晚飯，有的如蛟龍噴水等。
睡覺了，飛到月亮上去，在空中旅游，看到了辛苦工作的交警還在路上保護治安，好像白天一樣亮，非常美，。
我好想有一雙翅膀，那該多好呀…… 海資，照在大地上，這一天我非常高興，川流不息的車輛來來往往，我連忙跑到陽臺上賞月，熱鬧非凡的景象，噴出的朵朵水花，觀察大大的.月亮， 回到家。
我跟爸爸走到了北二路旁。
還可以看到美好的夜景， 一年一度的中秋節(jié)到了。
我們一往廣場上走去，五光十色的燈，我和爸爸興致勃勃地上街走走，眼前全是人山人海。
中秋節(jié)三年級作文2
月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親。
又是一年一度的中秋佳節(jié)到了。在外面漂泊流浪的人特別想念家鄉(xiāng)親人。許多人家已經(jīng)過上團圓的中秋佳節(jié)。
每個地方都有不同方法歡度佳節(jié)。有的地方舞龍舞獅，有的地方點花燈、放花炮。在我們江蘇省高郵人們的習俗是擺香案、燒香、放炮。爺爺和往年一樣在院子里擺上香案，香案上有蓮藕、棱角、毛芋、蘋果、桔子、月餅等。然后把斗香點燃，一個放在院子里，另一個送往土地廟后，全家跪拜月神。然后全家人坐在香案旁邊吃著香甜的月餅，欣賞掛在天空中的明月，大家有說有笑。爺爺還給我們講了嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事呢！
我看著天上明鏡般的`月亮，聞著墻角桂花的香味。不由使我想起了唐朝大詩人李白的詩句：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
中秋節(jié)三年級作文3
今天是中秋節(jié)，想來就覺得開心，吃月餅啊猜燈迷，可這次中秋沒猜燈謎，不太開心，但還有其它開心事兒�。�
由于我是金地。格林郡的業(yè)主，所以參加了他們的中秋晚會。各位演員的表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當然，我最向往的還不是這個，而是抽獎和吃大蛋糕。可惜只拿到了半塊蛋糕……
中秋節(jié)我們還去了外婆家。
在外婆家時，我們玩了很多東西呢：
撈水草給鴨子吃時，我還想撈點魚，等喂好鴨子了以后，我拿起網(wǎng)想撈魚，結(jié)果撈了N多次都沒撈到魚，水草倒撈了好多根。沒辦法，只能再扔回河里了。
中午給鴨子吃東西時，發(fā)現(xiàn)有個像鴨蛋的`東東，我叫外公拿來一看，果真是鴨蛋。嘻嘻，原來我的視力不錯嘛……
中秋節(jié)我玩得很開心，只可惜爸爸不在，唉，真苦惱�。�
中秋節(jié)三年級作文4
農(nóng)歷的八月十五日是我國人民盼望團聚的日子——中秋節(jié)。
早晨爸爸媽媽早早的起了床打掃衛(wèi)生，外婆忙著準備豐盛的午餐，我和妹妹高興的看著動畫片，突然外婆大聲的喊了起來：“我家的兔子生寶寶了!”我和妹妹急忙路到陽臺，看見多了五只老鼠般大小的兔寶寶，好可愛呀。”我和妹妹高興得拉著手又蹦又跳，開心極了。
時間一晃就到中午了，屋外下起了蒙蒙細雨，晚上看來是看不見月亮了，嫦娥帶著她的玉兔可能也回家和親人團聚去了吧。真有些讓人遺憾。雖然今天是看不見白玉盤般的月亮，但媽媽告訴我明天的.月亮會更圓、更亮。
雖然天公不作美，但一家人能團聚在一起仍是一件很幸福的事，愿天下所有的人和家歡樂。
中秋節(jié)三年級作文5
又到了一年一度的中秋節(jié)，在媽媽的故事里，中秋是為了紀念美麗的仙子嫦娥，傳說嫦娥為了愛情而飛到月亮里去，后來，人們?yōu)榱思o念嫦娥，就把月餅做成像圓圓的月亮一樣，晚上，吃著月餅，對空賞月。
我很喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)的時候可以吃到很多風味的月餅：有冰皮的，有雙黃的，有蓮蓉的，有五仁的等等，我最喜歡的就是雙黃味的。除了吃月餅，我們還會買漂亮的燈籠，等到晚飯后，一個個提著自己精挑細選的燈籠，到空曠處看誰的最漂亮，發(fā)出的聲音最好聽。有些人的'是點蠟燭的，他們就在水池邊邊點火邊玩蠟燭，不時發(fā)出一陣陣尖叫。跑夠了，玩累了，我們就學大人的樣子一邊吃月餅，一邊使勁看月亮里面善良漂亮的嫦娥姐姐是否在看著我們，她的懷里是否抱著可愛的玉兔，花園里，到處是一片歡聲笑語，溫馨極了！
中秋節(jié)其實也是家人團圓的好日子，一家人坐在一起多開心��！我喜歡中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個美好的節(jié)日。
中秋節(jié)三年級作文6
中秋的月亮真圓�。�
今天，是一年一度的中秋節(jié)！也是我最喜歡的節(jié)日，因為我可以吃到香甜的月餅。
我和我的家人在一起吃團圓飯，哇！今天的.飯菜品種真多，��！雞腿、排骨、大白菜等等，真美味�。�
到了晚上，我們一起吃月餅、賞月。我拿到月餅后，媽就拿著刀來切月餅。我先給爺爺、奶奶，再給爸爸媽媽，他們都夸我是好孩子。圓圓的月亮像個大玉盤高高地掛在天空，我好像看見了嫦娥姐姐在向我們招手，祝賀我們中秋節(jié)快樂呢！它懷里的玉兔也向我們點頭問好。忽然，我想到一首小時候就會背的有關(guān)月亮的《靜夜思》，我大聲地背誦給一家人聽。大家都為我鼓掌叫好。媽媽還給我講了《嫦娥奔月》的故事。
我覺得這個中秋我們過得很有趣。
中秋節(jié)三年級作文7
9月20日星期五晴
一年一度的中秋佳節(jié)到了，人們以各種各樣的方式慶祝這傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今年，我們家的中秋團圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們在天臺上燒烤賞月。舅舅家的天臺比較大，上面還養(yǎng)了幾只雞呢！我們一邊燒烤一邊賞月，這時的天空上布滿了閃閃發(fā)光的星星。八點三十分的時候是我們天臺上賞月的最佳時段，沒有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上，那可真美呀！我被這眼前的景象迷住了，好一會兒才清醒過來。這是我不由地想起了唐代詩人李白《古郎月行》里的`詩句：“小時不識月，呼作白玉盤�！闭娴氖呛么蟮陌子癖P呀！我仿佛見到了嫦娥姐姐，還有白兔搗藥似的。
我愛這中秋的明月，我喜愛中秋節(jié)！
中秋節(jié)三年級作文8
今天是農(nóng)歷八月十五，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)，我十分開心。因為中秋節(jié)這一天全家人能在一起快快樂樂地吃月餅，賞月亮。
傍晚，玉兔東升，一輪明月照亮著整個大地，天空中有幾朵潔白的.云彩輕輕地飄蕩在皎潔的明月旁。顯得格外清晰漂亮，就像一幅美麗的明月圖。秋風習習，涼風陣陣，我們一家人吃過晚飯就到院子里欣賞月亮，吃月餅。
我仰起頭看著月亮興奮地說：“這月亮好大好圓呀！簡直就像一面大鏡子，”媽媽說：“還想一個大玉盤呢！”爸爸還逗著我們說：“我看，分明就是一個大月餅�。 倍旱梦覀児笮ζ饋�。這時，讓我想起一句詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝藭r此刻正是全國各地合家團圓的節(jié)日，我在心里也祝愿每個人都幸福團圓。夜已深了，我和爸爸媽媽依然興致勃勃地欣賞著那輪明月。
今年的中秋節(jié)真讓人留戀��！令人難忘，但愿明年的中秋節(jié)月亮會更亮更圓。
中秋節(jié)三年級作文9
在我記憶深淵的底部，埋藏一顆記憶，它就像一顆很重很重的石頭，埋在深淵之中，無法搬走。
在我七歲那年的中秋節(jié)，晴空萬里，毫無云霧。晚上，我和哥哥們來到三臺山。望著那無邊無際的.夜空，神秘而美麗，高深莫測。我們一邊吃著月餅，一邊看 著夜空中的星星和月亮，星星光立腳點腳丫，眨著眼睛，成千上萬顆聚在夜空中像一家人一樣，給天空添上了點綴。月亮用它微弱的光照耀著天空，照耀著我們。雖 然光芒微弱，但它卻繼續(xù)照耀大家，這種無私貢獻，不求回報的精神值行我學習。
深夜了，三臺山上靜謐而美 好，忽然遠處傳來優(yōu)美的聲音，是誰在唱呢？原來是蛐蛐呀！聽著美妙的聲音，乘著涼爽的風，欣賞著美麗的夜空，仿佛置身于人間仙境，置身于天堂。
就是這種靜謐，這種美好，讓我陶醉其中。我希望這顆記憶繼續(xù)埋藏深淵，如果要加個期限的話，我希望是永遠！
中秋節(jié)三年級作文10
中國的傳統(tǒng)文化有很多，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡過中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個人月兩團圓的節(jié)日。在這天里大家吃月餅，賞月。月餅有很多種類，有蓮蓉月餅、水果月餅，還有冰皮月餅等等。傳說中秋節(jié)有個神秘的`故事——嫦娥奔月。傳說后羿得到了一種長生不死藥，結(jié)果被嫦娥吃了，嫦娥就飛上了月亮，住在月亮上的廣寒宮里。
中秋節(jié)到了，我們一家人吃完團圓飯就上天臺賞月，吃月餅。媽媽準備了很多水果，有哈密瓜、葡萄、西瓜、香蕉。還準備了月餅、板栗等等。我們邊賞月邊吃月餅，可開心啦！我問媽媽：“媽媽，為什么要在中秋節(jié)賞月呢？”媽媽笑著說：“中秋節(jié)是團圓的節(jié)日��！”
我喜歡過中秋節(jié)！
中秋節(jié)三年級作文11
天色雖蒙蒙，但是月亮還是高掛在上，今年有別于以往，我在同學家烤肉，別有一番風味。
香噴噴的烤肉，丸子、豬肉、魚……都在誘惑我，讓我忍不住垂涎三尺，口水直流，恩！色、香、味俱全，吃起來真棒，使我不禁大快朵頤一番了！煙火秀登場了，各式各樣的、五彩繽紛的，每一個都刺激又美麗，雖然好玩，但是我的'手可說是痛不欲生，因為大家不會使用打火機，所以只好由我?guī)退麄凕c?！被火燒的滋味，可不是蓋的。
今天真開心，在同學家里過的中秋節(jié)跟在家里的感覺，完全是天差地別，期待明天的中秋節(jié)，而明年中秋節(jié)我又會在哪里呢？
中秋節(jié)三年級作文12
中國傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……而我最喜歡的是中秋節(jié)。中秋節(jié)也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五恰好在秋季的中間，所以叫中秋節(jié)。
中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等。除了月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食祭月之后，由家中長者將月餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。
今年中秋節(jié)，雪白亮圓的月亮早早就掛在天空上，九點半鐘一到，我們家五人在奶奶的帶領(lǐng)下，端著月餅、田螺和各式小菜走上了五樓的天臺上觀賞中秋月。我們一邊吃田螺，一邊有說有笑�？粗抑虚L輩有說有笑，心里甜滋滋的。我和幾個好朋友拿著各種各樣的`燈籠在天臺上奔跑，有蝴蝶似的燈籠，1
吹在我臉上，我的心情特別愉快。
這個中秋節(jié)我過得很快樂，真令人難忘，我愛中秋節(jié)。
中秋節(jié)三年級作文13
中秋節(jié)那天，我讓爸爸陪我到天壇玩耍。從小學六年級就看了好多“穿越”小說的我深受其“毒害”，這類小說里的人物都是從天壇穿越到古代的，我一直想去看一看。于是，我和爸爸每人騎一輛自行車出發(fā)了。
進了天壇西門，之間里面綠樹成蔭，藍藍的天。紅色的大門和藍色的'琉璃瓦組成了一幅美麗的風景畫。我們左看看、右照照，有趣極了。我們一路來到了圜丘，我懷著激動地心情進入了圜丘，順著樓梯走上頂部，哇，真大呀！
四周都是樹林，上面是蔚藍的天，真美呀！我站到了中間那塊天心石上，閉上眼睛，心理默念：我要穿越，快讓我穿越吧，穿越吧。這時褲兜里德手機響了，原來是老媽讓我們下午快點回來吃中秋團圓飯。我的美夢被攪醒了，沒有穿越成。我和爸爸又逛了別的地方，有回音壁、祈年殿，直到下午5點多才往家趕。
這就是中秋節(jié)的一件趣事，后來我跟爸爸說了，他笑我太小太天真。以后我也不會嘗試穿越了，我和家人在一起已經(jīng)很幸福了。
中秋節(jié)三年級作文14
晚上，那皎潔月光照在我家里。我跳起來喊：“爸媽，快點！”正在做菜的媽媽很匆忙地把菜端上桌，我和爸爸一起把桌子搬到了陽臺上。我趕緊把碗筷放好，搬過三把椅子，隨時我親自把月餅放在盤子里，一切三瓣，每人一塊，一家人供享一個月餅，吃著香甜的月餅，共享全家在一起的快樂。
我們邊吃邊聊了起來。媽媽告訴我：“農(nóng)歷八月十五是我們傳統(tǒng)的.節(jié)日，也是團圓的日子，古人以前在院子里賞月祭祖，還有無數(shù)的詩人借景抒情，寫出了無數(shù)的佳節(jié)詩賦�！碧貏e是在這樣的團圓之夜，那些不能回到父母身邊的人，是多么的思念家鄉(xiāng)。就如詩中描繪的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
說著說著，爸爸不耐煩地說：“好了，快吃飯吧！”原來，爸爸早已餓壞了，全家人哈哈大笑起來。
中秋節(jié)三年級作文15
這個中秋節(jié)是我度過的最恐怖的一個中秋節(jié)。
9月15日那天，媽媽單位不放假，爸爸開車帶著我和奶奶、哥哥回嵊州老家過中秋節(jié)。我們一路上很開心，我和哥哥聊天、背詩，講學校里的趣事。開著開著，天上下起了大雨，路上很濕滑。突然，只聽到奶奶“��！”的一聲尖叫，我們的車一頭撞到了前面一輛車上，車子的`兩個安全氣囊一下子打開了。我被前面椅子擋了一下回來了，哥哥的左臉撞到了車窗上，流了一些血。爸爸下車查看我們兩個安全后就去救奶奶，奶奶沒系安全帶摔到了座位下。奶奶出來后說腰痛，后來警察叔叔來了，他把奶奶送到了醫(yī)院住院檢查，我們也到了醫(yī)院。后來，媽媽趕來了，查看奶奶沒事后我們就放心了。
晚上，沒有月亮，我們一家在賓館里吃月餅，聊天，媽媽告訴我：“生命對于一個人很重要，任何時候都要注意安全！”我以后坐車一定要系安全帶，外出游玩一定不能和同學打鬧，不能隨便離開團隊。
【中秋節(jié)三年級作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)三年級作文11-02
中秋節(jié)作文三年級11-03
三年級中秋節(jié)作文11-03
中秋節(jié)作文三年級09-04
中秋節(jié)小學三年級作文08-13
【熱】中秋節(jié)三年級作文10-28
中秋節(jié)三年級作文【熱】11-20
小學三年級的中秋節(jié)作文02-20
快樂的中秋節(jié)三年級作文02-20