【精選】牡丹花三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的牡丹花三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
牡丹花三年級(jí)作文 篇1
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但是牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美�？伤�'姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放時(shí)一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開，分成許多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來時(shí)，我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評(píng)：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開的時(shí)候美麗動(dòng)人，花謝的時(shí)候也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
牡丹花三年級(jí)作文 篇2
雍容華貴，國色天香，傾國傾城……她們是誰？對(duì)，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱，無力與群芳爭艷，但人們還是爭先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……
瞧，這里的`“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開。我又來到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個(gè)人間仙境！
牡丹花三年級(jí)作文 篇3
我的外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問我的外婆。我的`外婆說：“漂亮的牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
漂亮的牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
牡丹花三年級(jí)作文 篇4
我家的院子里栽了一株牡丹，牡丹葉的綠，花的艷，都那么惹人喜愛。
牡丹原產(chǎn)于我國，屬于毛莨種，落葉灌木植物。喜溫涼干燥，害怕炎熱高溫環(huán)境，比較耐嚴(yán)寒，可以耐受-30℃的低溫。喜光，稍耐用。
牡丹壽命可達(dá)百年，幼年時(shí)生長比較緩慢，三年以后生長速度加快，4到5年開始開花。開花繁盛期可延續(xù)25到30年，40年以后，生長進(jìn)入衰老期�？梢姡档び卸嗝磸�(qiáng)盛的生命力�。�
牡丹的花色有：黃、白、紅、粉、紫、青綠等顏色。牡丹花姿優(yōu)美雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。是我國十大名花之一。
我家的牡丹是白色的`，每當(dāng)我看著這片白牡丹，似白云飄，揚(yáng)在院中，有的含苞吐蕾，有的爭先開放。它不像“春之舞”那樣張揚(yáng)，也不像“粉蝶”那樣?jì)赡�，更不像“東方紅”那樣色澤艷麗，而是別具一格。色是那樣干凈、柔美，花是那樣典雅、多姿。在微風(fēng)的吹拂下，飄出一陣陣清香。
我愛牡丹花，愛它那翠綠的葉子，愛那潔白的花朵，更愛那高貴的氣質(zhì)。
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