實用的書包三年級作文合集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的書包三年級作文5篇，歡迎大家分享。

書包三年級作文 篇1

　　隨著科學的發(fā)展，現(xiàn)在的一些日常生活用品都會遭到淘汰，書包也是一樣的，未來的新型書包就要漸漸地取代舊書包這個位子了。

　　這種未來的新型書包叫“功能書包”，功能書包的外形比現(xiàn)在的書包多了幾個按鈕，其他的.和我們天天上學背的普通書包一模一樣。

　　雖然它和普通的書包沒有什么區(qū)別，但是它的功能可大大不同了，一般的書包都會背時間長了，那胳膊就會很酸，自然也會很痛。可功能書包不是那樣的，只要按下黃色的按鈕，你的胳膊就會很輕松，很涼爽，背著特別舒服。它還有一個功能，我們小朋友背著書包，腰會挺得直直的，這樣時間久了也會很痛，很難受的。功能書包可以消除疼痛，只要按一下綠色的按鈕，就會為你自動按摩腰部、肩部。功能書包還有一個功能，我們過馬路的時候，走到路口，按一下橙色的按鈕，它就會自動安裝提示器，提醒你紅燈的時候，如果你還在向前行走，它就會自動發(fā)出警報，綠燈的時候，就提醒你行走。

　　未來的書包，具有這樣的功能，一定會受到同學們的喜歡。

書包三年級作文 篇2

　　我是一只書包，兩只藍色的大眼睛，像是兩顆大藍莓。一副黑黑的墨鏡，帥呆啦。巨大的嘴巴，能把小主人的.書本和文具全部吞掉。

　　別看我整天嘻嘻哈哈的，我也有難過的時候呢！一次考試，老師把試卷發(fā)了下來，看到紅紅的分數(shù)，小主人氣得火冒三丈，恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以為小主人已經(jīng)消氣了，結(jié)果，他把我狠狠地摔在地上，拖到了房間里，又把我扔到了床上。我痛得大叫一聲：“啊，好痛��！”等到媽媽來了，小主人這才消氣。這一天，我可難過了，孤獨地待在一個黑暗的角落。

　　不過，小主人吸取了上回的經(jīng)驗教訓，這次，小主人考試考了滿分。他高興得跳了起來，這比吃了幾萬罐蜂蜜還要甜呢！回到家里，媽媽給小主人買了許多禮物。小主人還拿來毛巾把我擦得金光閃閃的，帥極了。他又把我的傷口一針一線，細細地縫好�？粗�小主人那一副滿是心疼我的模樣，估計再也不會生氣了吧！小主人還是很愛護我的呢！

　　你們喜歡我嗎？喜歡我的話就跟我做朋友吧！

書包三年級作文 篇3

　　我有一個書包。時候去年我去上海的時候阿姨給我買的。拿到家是，因為大人給我選的，我貴它的外觀很不滿意。

　　它是又紅色，藍綠色，藍色搭配而成的，表面樸實無華，沒有特別的圖案，不是我想象的那樣。并且書包的背面有個奇怪的拉桿，底下還有個滑輪，又不是大箱子，我真的想不通，要那些沒有用的干啥，但是我不得不要了，我的`舊書包爛掉了。

　　我很不情愿的背著它去了學校，同學們都來問我的書包是哪兒買的，都覺得這種書包是那么奇特，我得意的一一回答了他們，同學們都羨慕死我了。當我書多書包壓的我肩膀痛的時候，我拉著它，減輕了我不少負擔。

　　我總結(jié)出了個道理，不應該追求華麗，而要注重它的實質(zhì)。它天天陪著我讓我在放學的時候使我不那么孤單。

書包三年級作文 篇4

　　新學期，許多小朋友希望背一個新書包進課堂�？捎幸恍┬∨笥岩蚣揖池毟F，買不起新書包。近日，象山國稅局叔叔阿姨給外來務工人員子弟學校小朋友送上新書包。

　　“我以前的書包都背了好幾年了，做夢都在想能換個新書包，”就讀洋心學校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求，今天他的愿望終于實現(xiàn)了。他的父親在象山務工，母親由于身體欠佳在家休息，家里的`經(jīng)濟狀況讓懂事的他早早地成熟了。

　　小李陽在收到嶄新的“象山藍”愛心書包后，感慨地說：“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷，我一定好好讀書，以優(yōu)異成績回報社會�！�

　　開學前夕，象山國稅黨員志愿者心系貧困學子，自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學習用品，開展了愛心助學活動。

書包三年級作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，我是個老師了，當我初次看到了小學生的新型書包，驚訝不已。不信，請聽我來介紹介紹吧。

　　瞧，小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個坐著的孩子。它很“智能”，小學生自己上學，不必家長接送，因為車子可以預先設(shè)置好上學路線，孩子一上了車，家長就可以監(jiān)控孩子上學的路程。它很安全，遇到障礙物會主動避開，就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷，它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統(tǒng)會主動報警，所以，小學生乘坐這款“微型汽車”上學，家長可以完全放心。

　　您可能會問：“咦，你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急，聽我往下說：

　　這款汽車一到學校門口，說變就變，立即變形、重組——多余的部分重疊縮小，有用的部位張開，變成一個“新型柜子”，呀!那是啥?小學生很輕便地放在肩上，才知道這是“書包”。仔細看這個書包，除了可以裝書，它還有著神奇的功能。它的正面有一個觸摸屏幕，只要輕輕一點，就能翻閱“工具書”，查找我們需要的東西，也可以在這里進入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是，我們可以帶上“3D”眼鏡，書包屏幕讓我們跟著老師和同學進入虛擬的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“寶藏”，到百慕大三角探險……

　　聽說這種新型書包還很實用呢，小學生可以把自己的作業(yè)在書包屏幕前一拍照，作業(yè)的答題情況就進入系統(tǒng)，系統(tǒng)不僅能夠用語音告訴你對錯，當不懂時它能耐心地提示，還能出幾道類似的.題目，考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學習的好助手。

　　新型書包還是小學生的好伙伴，早上能提醒早起早讀，一起背誦唐詩，晚上提醒主人快快入睡，并送一首輕緩的音樂伴著主人如夢……

　　新型的書包，神奇吧!

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