【實用】菊花三年級作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的菊花三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花三年級作文 篇1

　　一說到花，同學(xué)們應(yīng)該都有自己的愛好吧！是瑰麗奪月的玫瑰花，還是婀娜多姿的水仙花？還是有畏風(fēng)霜的臘梅花？不，不，不，我最喜歡那十分平凡的菊花。

　　就在我們家的一條小路里，我發(fā)現(xiàn)了那里的一叢叢，一簇簇的菊花。我仔細(xì)打量了一番，淡黃色的花瓣深紅色的花蕊，有的'爭芳斗艷，有的含苞待放，這，這時，我情不自禁想起了兩句詩：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！�

　　第二天，我回到那條小路上，那里的菊花已經(jīng)全部開滿了花兒趕趟兒。上部花瓣如同無數(shù)的小爪伸出，下部花瓣層層疊疊，像蛟龍瓜子那樣剛勁有力。我又想起陳毅同志的《秋菊》詩，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其柰何？菊花把自己的一生奉獻給了人們，朵朵都是那樣精神充沛，不遺余力�？傊�，菊花的品格十分高尚。

　　��！菊花，我愛你的品德。我愛你的精神，我愛你的品格，我要高聲為你歌唱！

菊花三年級作文 篇2

　　有一年初秋，我和媽媽一起去公園，一進去就聞到了一陣清香，我趕緊跑進了公園。

　　菊花在公園的正中間，菊花挨挨擠擠的，一盆一盆的擺出了好多造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像在藍(lán)天中自由飛翔的小鳥，還有的像在地上覓食的.小雞……

　　花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，她們好像是一個個舞蹈家在動聽的音樂里舞蹈，公園邊的小溪在為她們伴奏，叮咚、叮咚……小樹也在為她們伴奏，沙沙、沙沙……多么動聽的歌聲��！

　　這些匯成了正在演奏的秋天的贊歌。

菊花三年級作文 篇3

　　我喜歡菊花，所以星期天，我和爸爸到鄉(xiāng)下的水庫去摘野菊花。

　　一到那兒，我馬上被這數(shù)不清的菊花吸引了。只見大大小小的黃菊花正在對著我們點頭微笑。微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來。菊花多姿多彩，有的彎腰，像老爺爺。有的直著身子，像一位位挺撥的`小戰(zhàn)士。有的像娃娃，在咧著嘴笑呢……

　　我們開始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下，聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截斷給我，我就把菊花一個個摘下來，放在袋子里。不過一會兒，袋子里就滿滿的了。爸爸問：“摘這么多有什么用？”我眼睛一亮，說：“我知道了，我們回家吧！”我們滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。

　　回到家，我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽說過把菊花曬干可以用來泡茶，還可以入藥，也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。

　　菊花不僅美麗，還有這么大的用處，我喜歡你——野菊花！

菊花三年級作文 篇4

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開，秋姑娘來到我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗的笑容�；▓@每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

　　瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的`像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到秋天，別的花都凋謝，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

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