關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的對(duì)不起三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
我上小學(xué)3年了,在這3年里發(fā)生過許許多多的小事情,我都已經(jīng)記不得了。但是,有一件事卻讓我總是想起來。每當(dāng)想起時(shí),心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一聲:“朋友,對(duì)不起!”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來在學(xué)校寫作業(yè)。我寫完作業(yè)走的時(shí)候,由于我的粗心把語(yǔ)文書落在桌斗里了;氐郊也畔肫饋怼罴唁J怕我的書放在桌斗里會(huì)丟了,就趕緊裝在她的書包里了,并帶回了家。
第二天,我早早來到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒找到我的語(yǔ)文書。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位,她還沒有來。我又問了其他同學(xué),他們都說沒看見。
正在這時(shí),楊佳銳來了,手里緊握著一本語(yǔ)文書。我一看見她,不分青紅皂白地大聲喊道:“楊佳銳,是不是你拿走了我的.語(yǔ)文書?”聽到喊聲,剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說:“是,是我拿了,但是我是怕……”沒等她把話說完我氣乎乎地說:“我本來是放在桌斗里了,你干嗎拿我的書,害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎?”
她傻傻地站在那里,無話可說了,紅著臉,趴在桌上哭了起來……
過了好幾天,我的同桌告訴我:“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心,怕你把書丟了,替你裝起來了!甭犃诉@話,想想我那天的態(tài)度,羞愧地低下了頭。一直想給她道歉,但總是沒有這個(gè)勇氣。
今天,我想借此機(jī)會(huì)說:“楊佳銳,對(duì)不起!”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
從我來到這世界的那一刻起,我就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng).在她的臂彎下蹣跚學(xué)步.在她的`歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ).在她的懷抱里享受著甜美的夢(mèng).不管我作出怎樣的選擇,她 永遠(yuǎn) 都在我身邊默默地支持我.
我相信她可以為了我放棄所以的一切一切.因?yàn)樗龕畚?她辛辛苦苦工作為了我.不管遇到了怎樣的困難.苦難她
一點(diǎn)也不告訴我.她怕我傷心.難過.她的愿望只是想讓我永遠(yuǎn)快樂.幸福.沒有煩惱擁有一個(gè)金色的童年.
媽媽那么愛我疼我.可是我太不懂事了.時(shí)常跟媽媽頂嘴.不聽話.......這些讓我感到太慚愧了.
媽媽您的慈愛.關(guān)懷.太偉大了.您對(duì)我的愛太深了我 永遠(yuǎn) 也忘不了.我以后再也不 跟媽媽頂 嘴了.媽媽對(duì)不起.請(qǐng)您原諒我.我 永遠(yuǎn)愛你!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
閨蜜們對(duì)不起了,我要走了。再在一個(gè)月內(nèi)我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。但是讓我印象最深刻的是他們:小夕,醬油。雖然,我只有這兩個(gè)閨蜜。但是他給我快樂無比。
我剛剛開通了作文寶典時(shí)。我剛剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。他對(duì)我很惡劣。我就發(fā)表了一個(gè)簽到。小夕就發(fā)私信來安慰我,我就謝謝他。我和他已經(jīng)有六十多條私信了。我和他漸漸變成閨蜜,一次,我充滿勇氣,的說:我能做你的閨蜜嗎?小夕肯定地說:可以呀!我又跟他說:那你也做我的'閨蜜好嗎?他還是肯定地說:可以呀!我非常感動(dòng)。他對(duì)我這么好!
還有醬油,經(jīng)過這件事以后我又充滿勇氣,對(duì)醬油說:我能做你的閨蜜嗎?他猶豫了一會(huì)說:好哇!接著我又問:你做我的閨蜜好嗎?他又猶豫了一會(huì)說:好!就這樣我們漸漸的成為了好朋友。
對(duì)不起了小夕,醬油。媽媽要把我的作文寶典給刪了。我很舍不得你們。你們要記住我對(duì)你們說到一句話:我愛你們。
愛?你?們?閨?蜜?們?我非常愛你!?對(duì)不起!?我走了。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
我的童年五彩繽紛,在童年中,我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是,直到現(xiàn)在,有一件事卻記在我的腦海中,我一直忘不了。現(xiàn)在,我只想說一句:“媽媽,對(duì)不起。”
記得2年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)調(diào)皮的小女生,爸爸媽媽的話我也經(jīng)常不聽,媽媽對(duì)我也十分寬容,而我卻一次次的傷了她的`心。剛開始還無所謂,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因?yàn)槲业倪@種壞想法,真的傷了媽媽的心。雖然我無所謂媽媽傷不傷心。但是,那一次,我發(fā)現(xiàn)我真的做錯(cuò)了。
那天,剛考完試。心情不大好,因?yàn)橹皼]有復(fù)習(xí),所以我這次考砸了。我剛回家,迎接我的是媽媽的微笑。不知怎么的,我突然很生氣(現(xiàn)在回想起來,真是身在福中不知福)。我沒有理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁!霸趺戳税!和班上同學(xué)打家了架了,還是考試了!”我突然感覺很生氣。媽媽這明明是在質(zhì)問我,我可受不了這種氣,再加上心情不好,我立即回敬“要你管”說完了我還加了一句“無聊”!澳阍趺茨苓@么說呢?你怎么回事?”這時(shí),我感覺到,媽媽有點(diǎn)生氣。但媽媽從來沒有打我,應(yīng)此,我的膽子很大“怎么著要你管!我才不需要你管呢!”我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛有點(diǎn),怎么說呢,比原來更濕了點(diǎn),淚汪汪的。我當(dāng)時(shí)也管不了那么多,而且,為了面子,我只好硬著頭皮說“看什么看!”媽媽沒有說什么,拿出了飯菜,幫我盛上,自己默默的做在沙發(fā)上。我沒有注意,繼續(xù)吃著飯菜。突然,傳來了幾聲啜泣。我一聽,天。∥野褘寢寶饪蘖。我一時(shí)不知道該怎么辦才好!皨寢尅蔽业穆曇糇兊暮苄。?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了!皩(duì)不起,我考試沒,把氣撒在你身上。”媽媽沒有理我,我更加緊張了“對(duì)不起,我下次一定努力!眿寢寷]說什么,把飯拿到房間里,吃著……我真的做錯(cuò)了。
對(duì)不起,媽媽!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,就像是一個(gè)小水塘清澈明亮,圓圓的臉上長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴。這就是我的弟弟小搗蛋鬼——張梓浩。
他是個(gè)很會(huì)用哭來讓我蒙冤的小家伙,但是跟我比,他終究還嫩了點(diǎn)。
星期六這天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公的笑臉從云層里探了出來,它的光芒照耀著地上的`小花、小草和樹木,一片生機(jī)勃勃的樣子。
我和弟弟在院子里玩起了捉迷藏的游戲,他先藏了起來,讓我去找,不過我很快就捉住了他?伤环笤俦纫粓(chǎng)。我心里暗暗地笑著:再怎么比,你還是玩不過我!第二局開始了,不出意料,不一會(huì)兒,我又把他給逮住了,可是他的脾氣非常不好,一輸就去找老媽哭鬧。之后的情況,別說了,我就跟著挨訓(xùn),說我沒讓著他。唉,每次老媽都是他強(qiáng)大的盾牌。
星期天下午,我和弟弟又在一起玩捉迷藏的游戲,我又把弟弟捉住了,弟弟還沒出聲,我就先哭,然后就飛快跑回家,告訴老媽,我跑走那會(huì)兒,弟弟真的傻了眼,這是怎么一回事呀!愣在那兒的弟弟,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的,很快,媽媽駕到讓弟弟大吃一驚,結(jié)果,這一次弟弟遭受了一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨,我在背后暗暗地笑著,開心極了。終于弟弟也感受到了我的痛苦啊!
后來我左思右想,到底自己做的對(duì)不對(duì)呢?弟弟會(huì)不會(huì)恨我?埋怨我?最后我想了又想,終于明白了,我這樣做的太過分了,沒有包容弟弟,只顧自己,虧我還是姐姐呢!
弟弟,姐姐給你道歉,希望你能原諒姐姐,我們還像以前一樣快樂、開心,好嗎?
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
星期日,媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當(dāng)時(shí),我看著小狗那憨頭憨腦的樣子,感覺非常好奇,兩三央求,媽媽才答應(yīng)了我。
那天下午,我抱著小狗去公園里玩,恰巧碰到了幾個(gè)好伙伴。她們看我抱著一只小狗,就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗,一會(huì)兒抱抱,一會(huì)兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在,扭動(dòng)著它小小的身子,想要跳下去。我把它放在地上,它果然撒起了歡。這聞聞,那嗅嗅,看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛,像個(gè)大雪球在向前滾動(dòng)。
于是,我們就讓小狗追著我們跑。過了一會(huì)兒,我們跑累了,往后一看,小狗已消失得無影無蹤了。我急得差點(diǎn)哭出來,連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找,徐凡慧去健身區(qū)找,我去人工湖邊找。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間,仍然不見小狗的'影子。天慢慢黑了下來,我只好放棄了;氐郊依,我一想起那只失蹤的小狗就萬分難過。
我以后如果再擁有小動(dòng)物的話,一定會(huì)好好愛護(hù)它,不讓它受到任何傷害。
小狗,對(duì)不起。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
我有一些朋友,小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的,很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說的是我們班車上的,也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的,這也就加深了我們之間的'友誼。萬雨珊特別調(diào)皮,總是和我鬧,為了讓他安靜下來只能裝生氣?伤坏焕聿沁更加討厭。不知道怎么回事,我的火兒一下子就上來了,于是就你不理我,我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣,整個(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然,以我的氣憤程度,一定不是我哄她,而是她哄我。
后來,押車王老師把我調(diào)到前面的座兒,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)很淘氣的小孩子,王老師想讓我把他弄安靜?墒撬穆犖业?反而天天說我這不好,那不對(duì),天天吵得我耳膜都快震破了。哎,我可不希望天天這樣,還是以前的萬雨珊好!
因此,我悟出了一個(gè)道理:別人就是別人,我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人,F(xiàn)在想起來,真想跟她說聲:“對(duì)不起!”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)光明媚的一天,我正躺在椅子上悠閑地看書,原本堅(jiān)硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。
我有一個(gè)習(xí)慣,就是會(huì)從書中摘抄一些好詞好句或者書中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當(dāng)我拿出摘抄本和鋼筆,準(zhǔn)備奮筆疾書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。
我看了看班里的人,只有她最奇怪。對(duì),肯定是她!如果換作平常,她肯定在外面玩得正高興呢!
我朝她走過去,發(fā)現(xiàn)她的嘴角有一抹不易察覺的奸笑,我更加懷疑她了。
“哎,劉想,我知道你拿走了我的筆袋,不用再裝了!”我說。
“真是的,我就看看而已。給!”
我找了找,還是沒有我那根筆!安挥迷傺b了,把我的筆還給我!”
“什么筆?我不知道呀!”
“喲,劉想,演技不錯(cuò)嘛,都可以去好萊塢拍電影了,但是現(xiàn)在,戲已經(jīng)結(jié)束了,快點(diǎn)還給我的筆!”
“我真的沒有拿,請(qǐng)你相信我!”說著,她的眼淚從臉頰上滑落了下來,手緊緊地拽住了我的'衣角,但,我沒有搭理她。
放學(xué)了,我匆匆地跑回家,翻書包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來我把筆放在了書包的一個(gè)夾層里,可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一天已經(jīng)過去了,可是她那堅(jiān)定的聲音還徘徊在我的耳邊,我心里很愧疚。
現(xiàn)在,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說一聲:“朋友,對(duì)不起!”
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