三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 1
晴朗的，暖暖的星期天的下午，最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”，來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。
藍(lán)藍(lán)的天空中，掛滿(mǎn)了五顏六色的'風(fēng)箏：彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠，矯健的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有天線(xiàn)寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏，在天空中飄飄蕩蕩，真是好看！
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏，我放線(xiàn)。不知道為什么，放了幾次都沒(méi)成功，每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，一連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
看著別人的風(fēng)箏，一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，我們多試幾次，一定能成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次，但是每次掉下來(lái)，我都能找到自己失誤。終于在失敗了很多次之后，我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天！看著風(fēng)箏越飛越高，我高興的都想哭出來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 2
美麗的春天到了，風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)，最適合放風(fēng)箏了。
一天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，小明和小李看天氣這么好，就一起約去草地放風(fēng)箏。到了草地，只聽(tīng)“放”的一聲，小李把風(fēng)箏拋向了天空，同時(shí)，小明一邊往遠(yuǎn)處跑，一邊把風(fēng)箏線(xiàn)放出來(lái)，這樣，風(fēng)箏京能飛得很高很高了，小明和小李看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么高，不由得齊聲叫好。
就當(dāng)小明和小李準(zhǔn)備放第二次風(fēng)箏的時(shí)候，小芳因?yàn)楠?dú)自放不了風(fēng)箏，她走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)他倆說(shuō)：“我只有一個(gè)人，放不了風(fēng)箏，你們能和我一起放風(fēng)箏嗎？”“能！”小明和小李異口同聲地說(shuō)道。說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)人便開(kāi)心地一起放起風(fēng)箏來(lái)了。
遠(yuǎn)處，小王在爸爸媽媽幫助下，也一起將風(fēng)箏放飛了起來(lái)，風(fēng)箏飛得很高，甚至比小明和小李的還高，爸爸媽媽都仰頭目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，他們可能會(huì)說(shuō)：“看，我們兒子多會(huì)放風(fēng)箏呀！”
美麗的風(fēng)箏們飛向了蔚藍(lán)的天空，給春日的'天空增添了更多的生機(jī)和色彩，不禁讓人感嘆，春天放風(fēng)箏的景象真是太美了！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 3
今天傍晚，天氣睛朗，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開(kāi)的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來(lái)，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來(lái)，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教我的`爸爸，我的爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說(shuō)的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來(lái)越高了，我加快線(xiàn)的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 4
今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來(lái)了。走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒齊聲向我問(wèn)早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校的西操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛(ài)的”美人魚(yú)“拿了出來(lái)，讓我的'好幫手鄭涵文來(lái)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)圈，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來(lái)了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。
這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡�？偸遣婚L(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線(xiàn)硬把它挑上去的。
沒(méi)有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問(wèn)。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放風(fēng)箏是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，看著藍(lán)藍(lán)的天空和那白白的云朵，不管我遇到了什么的困難，只要完成這一項(xiàng)，什么問(wèn)題都不在話(huà)下，我的心情也會(huì)變得極其的舒服。
回到家后，今天的天氣非常的晴朗，刮著一點(diǎn)風(fēng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是極其好的天氣，二話(huà)不說(shuō)的我直接拿起了風(fēng)箏，直接向廣場(chǎng)里飛奔而去，媽媽看到我那么著急的樣子，也沒(méi)有叫住我，她也知道沒(méi)有什么事情可以阻擋我放風(fēng)箏的步伐，不一會(huì)的功夫我就跑到了大廣場(chǎng)里面，這時(shí)候的天氣是非常的適合放風(fēng)箏的，一開(kāi)始的工作就是比較的繁瑣，有可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有這一步的，因?yàn)槲疫@次跑的特別的著急，所以所有的線(xiàn)都纏在了一塊，這也是一個(gè)比較大的工程了，雖然耗費(fèi)了很長(zhǎng)的`時(shí)間，但最終我還是解開(kāi)了，在我熟練的技法中，風(fēng)箏迅速的飛上了天空，雖然我很喜歡，但是每天玩的時(shí)間有限，每次的都是抱著遺憾回家的，這次的我也是不例外的。
每個(gè)人心目中都有自己喜歡的興趣，有可能有些人的興趣是極其的豐富多彩的或者是比較的高端的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較喜歡風(fēng)箏的，它可以帶給我一種不一樣的感覺(jué)，就是這種感覺(jué)促使著我前行。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 6
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有電線(xiàn)桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái)，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒(méi)有人和我們爭(zhēng)，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚(yú)，中央只有我們?cè)谕嫠！?/p>
我們一來(lái)到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚(yú)、有的是老鷹。各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的.風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對(duì)面的鳥(niǎo)兒以為是自己的伙伴，都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎�。�
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車(chē)禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見(jiàn)了，我們找哇找哇，沒(méi)找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹(shù)枝撐起來(lái)的，所以，我找來(lái)一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝放在支架的位置，沒(méi)想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 7
星期天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐。小明和小方一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
到了公園，他們看到天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍形風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的`金魚(yú)風(fēng)箏……
看著這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，小明也拿出風(fēng)箏：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”于是小方舉起風(fēng)箏，小明左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)。這時(shí)，小方把風(fēng)箏向空中一拋，小明急忙加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明一會(huì)兒放線(xiàn)，一會(huì)兒收線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
旁邊有一個(gè)扎著辮子的小女孩，拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她叫小紅�？吹叫』锇榈娘L(fēng)箏飛上了藍(lán)天，一邊拍手，一邊叫：“太好了！太好了！風(fēng)箏飛得好高��！”小紅急忙拿著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“小方，小明，你們也幫我一起來(lái)放風(fēng)箏吧！”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。沒(méi)一會(huì)兒，小紅的風(fēng)箏也翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空中了。三個(gè)小伙伴都開(kāi)心地笑了。
遠(yuǎn)處也有一個(gè)小朋友把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽看著天空中的風(fēng)箏，心里樂(lè)開(kāi)了花。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�。�
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 8
春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的.是胖乎乎的皮卡丘。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線(xiàn)柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“快放線(xiàn)�！蔽亿s緊放了線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 9
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的`彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 10
一天清晨，我不停地叫著姐姐和媽媽起床，姐姐和媽媽還以為發(fā)生了什么大事，馬上快速的起床，慌慌忙忙的穿衣服，問(wèn)我說(shuō)：“發(fā)生什么事哦了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么事啊!我叫你們和我一起去放風(fēng)箏!”姐姐和媽媽虛驚一場(chǎng)。
我們?nèi)齻�(gè)先去買(mǎi)了包子吃，媽媽去買(mǎi)菜，只有我和姐姐一起去了。我們踏在“綠毯”的文峰園里，走在清靜小石子上，小草們一會(huì)兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)飄著，這真是一個(gè)早晨的綠洲!風(fēng)兒也吹動(dòng)著姐姐的長(zhǎng)發(fā)，姐姐的長(zhǎng)發(fā)悠悠的飄著。
準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，開(kāi)始!我不停的奔跑著，不停的放著線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)越來(lái)越短。風(fēng)箏飛到了天空中，風(fēng)兒呼呼的吹著風(fēng)箏，風(fēng)箏的線(xiàn)沒(méi)了，真可惜!好不容易第一次放飛風(fēng)箏，居然沒(méi)了線(xiàn)。我不過(guò)也還是挺興奮，因?yàn)榈谝淮畏棚w風(fēng)箏，感覺(jué)似乎非常的很偉大。放了一會(huì)兒感覺(jué)沒(méi)意思，于是我收了線(xiàn)。
使勁的收著線(xiàn)，突然，風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著，我還以為沒(méi)什么大事。快要降落到地時(shí)，風(fēng)箏線(xiàn)繞著了倆位老爺爺?shù)?風(fēng)箏線(xiàn)，兩位老爺爺很憤怒，趕緊把我的線(xiàn)給燒了，有一件是讓我哭笑不得，老爺爺也給自己的線(xiàn)給燒了，自己的風(fēng)箏已飛了
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 11
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！北炭杖缦�，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我?guī)е艿苊妹脕?lái)公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多��！有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的'“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的風(fēng)箏，我說(shuō)道：“咱們也去放風(fēng)箏吧！” 說(shuō)干就干，弟弟拿起風(fēng)箏，遞給了我。我一手握著線(xiàn)軸，一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空，我便向前奔去，我把風(fēng)箏線(xiàn)越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，我跑上了一個(gè)山坡，又從上面沖下來(lái)，“沙燕” 也從天上俯沖下來(lái)，可愛(ài)的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見(jiàn)了，也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說(shuō)：“你來(lái)追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說(shuō)：“我才不是膽小鬼，追就追，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 �
兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 12
寒冷的冬天結(jié)束了，又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國(guó)。向上看去，天空是嫩藍(lán)的，有幾朵軟綿綿的云懶洋洋地飄來(lái)飄去。大家都趁著這個(gè)好天氣出來(lái)放風(fēng)箏了。
你看，這邊有三個(gè)小朋友正在高興地放風(fēng)箏呢。其中的`女孩捧著一個(gè)“蝴蝶”，站在一旁看兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。她可能是第一次放風(fēng)箏，還不是很會(huì)，在一旁向兩個(gè)哥哥請(qǐng)教吧。燦爛的笑容綻開(kāi)在她可愛(ài)的臉龐。穿著藍(lán)色衣服的小哥哥正舉著春天的使者——一個(gè)燕子風(fēng)箏，另一個(gè)穿著綠色衣服的小哥哥拿著線(xiàn)。他們兩個(gè)分工合作，等待一個(gè)起飛的好時(shí)機(jī)。不久之后，一陣東風(fēng)在他們的臉上拂過(guò)。他們意識(shí)到可以把風(fēng)箏送上天了，于是一同跑起來(lái)。隨著手里的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小朋友也越笑越開(kāi)心。
你看，不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏呢！他們的風(fēng)箏不是動(dòng)物的，也不是植物的，而是一個(gè)五彩的！這是一個(gè)代表春天的風(fēng)箏。看他們開(kāi)心的樣子，我知道那一定是幸福的一家人。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情啊。希望疫情能早點(diǎn)過(guò)去，我也能和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 13
我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏，他們都能把風(fēng)箏放的很高很高，可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨(dú)自放一次風(fēng)箏。
那天，我終于有了一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)，記得那天我們都自帶了風(fēng)箏，大大小小、琳瑯滿(mǎn)目，都掛在了窗臺(tái)上，我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放，我在后面跟跑，可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么也放不上天空，我們著急了，想：這風(fēng)箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著，她也繞操場(chǎng)跑一圈，風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的.，可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，打算邊跑邊放線(xiàn)，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)定，我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏，在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。
我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。以前，我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高，一直放到太空中。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 14
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線(xiàn)一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋�(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的.教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話(huà)，把線(xiàn)拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 15
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門(mén)一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的'老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線(xiàn)軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線(xiàn)。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線(xiàn)會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 16
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線(xiàn)軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線(xiàn)軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，��！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線(xiàn)，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的'小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 17
今天我去戶(hù)外觀(guān)察春天，我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開(kāi)始放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來(lái)，然后跟媽媽說(shuō)：“我放的很高吧�！彼f(shuō)：“你放的很高，現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了�！�
我拿著下面凸出的地方，媽媽說(shuō)：“放�！蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓埽墒沁�是失敗了，然后我獨(dú)自放風(fēng)箏，可是我放了很高之后就沒(méi)力氣，然后風(fēng)箏就跟著掉了下來(lái)，最后我們媽媽聯(lián)手說(shuō)：“我們一定要成功。”
然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來(lái)的`地方，媽媽說(shuō)：“放�！比缓笪揖头攀郑瑡寢尵烷_(kāi)始奔跑，跑呀跑呀，他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹(shù)的地方，我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹(shù)上�！眿寢屨f(shuō)：“我方這么高怎么可能掛在樹(shù)上�！�
然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏，可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹(shù)上，然后我們?cè)趺礃右才幌聛?lái)，然后媽媽說(shuō)：“早知道就讓它掉下來(lái)把繩子割斷，然后在接回去。
最后我們把繩子切斷回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 18
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開(kāi)心的往事。
那一天，風(fēng)很大，我爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始，我拿著放風(fēng)箏的線(xiàn)，我爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，我爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問(wèn)題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟我爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，我爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。看到風(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的`人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊我爸爸來(lái)幫忙，我爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線(xiàn)。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，我爸爸再慢慢往外放線(xiàn)。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 19
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的'天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線(xiàn)軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線(xiàn)也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線(xiàn)軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線(xiàn)繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文 20
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油�。〖佑桶�！飛得高一點(diǎn)！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武��！開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快地跑起來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“加油，跑快一點(diǎn)！”我說(shuō)：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)好主意，“你開(kāi)車(chē)，我在后面跟，風(fēng)肯定會(huì)很大，風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高！”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開(kāi)玩笑的，因?yàn)�，�?chē)子不能開(kāi)到廣場(chǎng)上。
我看著別人的`風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只不過(guò)古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
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