【精華】老鷹捉小雞三年級(jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
星期六上午，我、陳昌榮、黃玉和，還有三(7)班的陳曉琳等幾個(gè)好朋友在樓下的平臺(tái)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定由陳昌榮當(dāng)“老鷹”，黃玉和當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”兩眼不眨地盯著后面的'“雞寶寶”，好像在說(shuō)：“我一定要把你的‘小雞’全都抓到。”“雞媽媽”也認(rèn)真地注視著老鷹的一舉一動(dòng)。忽然“老鷹”發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻，他快速地朝最后一只小雞猛撲過(guò)去，幸虧“雞媽媽”反應(yīng)快，及時(shí)攔住了老鷹的進(jìn)攻，要不然最后一只小雞就成了他的盤(pán)中餐了�！袄销棥睅状味枷蜃詈笠恢弧靶‰u”撲過(guò)去，可都給“雞媽媽”給攔住了，幾次都沒(méi)抓到一只“小雞”。“老鷹”突然改變了一下方向，想讓“雞媽媽”把小雞們甩掉，可“雞媽媽”也看出了他的心思，并沒(méi)有甩掉小雞們。“老鷹”又反復(fù)改變了幾次進(jìn)攻方向，這次“雞媽媽”把最后一只小雞給甩掉了，被“老鷹”抓住了。那只“小雞”可憐地說(shuō)：“媽媽、哥哥、姐姐快來(lái)救我，快來(lái)救我，我快要死了。”
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，還要有智慧，要善于動(dòng)腦，以智取勝。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
活動(dòng)課上，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余人當(dāng)小雞，老鷹要在一分鐘內(nèi)捉住幾只小雞，老母雞則要盡全力去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不讓老鷹捉住它們。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學(xué)做“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”的眼睛死死地盯住最后一只小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開(kāi)雙臂，飛快地跑起來(lái)，不讓它碰到小雞一下，在我的`守護(hù)下，“小雞”一只也沒(méi)被捉住，它們一開(kāi)始惶惶不安，可是現(xiàn)在就頑皮的出奇！它們緊拉著前面的人，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。有的甚至說(shuō)：“你來(lái)呀，你來(lái)呀，你來(lái)捉我呀，我不怕你�！薄袄销棥甭�(tīng)了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小雞被捉住了�！袄销棥钡靡鈽O了，它繼續(xù)追趕起來(lái)，捉來(lái)了幾只小雞，這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向，就這樣一分鐘結(jié)束了，“老鷹”只捉住了三只“小雞”。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲，又有趣又好玩！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活很美好。放假的時(shí)候，樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過(guò)我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。
一天下午，我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的.游戲。這次是小紅當(dāng)”雞媽媽“，小剛抓住”雞媽媽“的衣服，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)排成一排，我當(dāng)”老鷹“。游戲開(kāi)始了，”雞媽媽“把手臂展開(kāi)不讓我抓，我往東跑，它也往東跑；我往西跑，它也往西跑；我一個(gè)也抓不住。我想：”不行，我得想一個(gè)辦法�！拔蚁氚∠�，終于想出了一個(gè)法子。我腳輕輕地往東踩一下，”雞媽媽“以為我要往東跑，趕快往東跑，可是我切飛快地往西跑，一下子捉到了一個(gè)；慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路，我又捉不到小雞了。這時(shí)我又想了一個(gè)辦法，我坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了，都停了下來(lái)；就在它們停下來(lái)的一剎啦，我向后一撲又撲到了一個(gè)，我得意地笑了笑�！彪u媽媽“和”小雞們“說(shuō)：”你真狡猾！“——我和小朋友們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。
”老鷹捉小雞“的游戲真有趣，它給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，還開(kāi)放了我智力。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天中午，壽老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞，大家顯得格外開(kāi)心。
游戲開(kāi)始之前，壽老師選出小李當(dāng)兇猛的老鷹，而我則是當(dāng)盡職盡責(zé)的母雞。除外壽老師還選出了一群可愛(ài)的小雞。
我們開(kāi)始游戲的第一回合，老鷹猛地向小雞們沖去，好像非得把小雞吃了似的。我張開(kāi)“翅膀”死死得盯住老鷹，可是幾只小雞還是不幸落入了老鷹的魔爪。第二第三個(gè)回合也是這樣的'后果。
最后一個(gè)回合到了決定勝負(fù)的時(shí)候到了。老鷹飛快得向小雞沖來(lái)，我也使出全身的力氣來(lái)保護(hù)小雞。最后我們還是不敵老鷹，敗下陣來(lái)。但是我還是很開(kāi)興！
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