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    神奇的三年級作文

    時間:2021-12-18 09:23:49 三年級作文 我要投稿

    【精選】神奇的三年級作文六篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的神奇的三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】神奇的三年級作文六篇

    神奇的三年級作文 篇1

      突然間,從月光下飛來了一個仙女,她穿著粉砂的連衣裙看上去很美麗,這個仙女用甜甜的聲音和我講話了她說“親愛的羅雅丹小妹妹,你好,我月光仙子’我知道你馬上就要過生滿11歲了,我呀早已為你準備了生日禮物了,它是一面神奇的穿衣鏡希望你能喜歡吧,它可以帶你去未來和過去。好了,我得去給別的小朋友送禮物了,拜拜!”她說完便給我留下了一個米黃色的`穿衣鏡和一張紙條就輕快的飛走了。

      這個穿衣鏡會怎么發(fā)揮神奇作用呢?我仔細打量著這穿衣鏡.對了!‘月光仙子’不是給我一張紙條嗎?嗯---會不會在這個紙條上寫著?我急急忙忙跑去看了看紙條,上面果然寫了“咒語”:魔鏡魔鏡,我是你的小主人快帶我去XX年前(后)的XX地方出發(fā)!..“哦我終于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高!澳хR魔鏡,我是你的小主人快帶我去20年后的恩施吧出發(fā)!”我稀里糊涂的說了一句話。啊!————我竟然在鏡子里飛進去了,天那!我的媽呀!不一會兒我來到了一個陌生的地方,這里的人怎....怎...怎么穿的鞋子會自己走路,車子呢,怎么在天上飛呢?這...這這,我這不會是眼花了吧?突然,一個中年婦女向我走來,“羅雅丹!你好!”那個人向我招呼了!澳隳闶钦l”我緊張兮兮的!芭,我是忘了自我介紹了,我是20年后的你呀——‘羅雅丹’!”“啊,啊啊!是,..是嗎?哦,阿姨你好,哦不,不!你是我,我就是你,不能叫阿姨。”我恍然大悟,20年后的我和

      現(xiàn)在的我都哈哈大笑起來。時候不早了,我要回到20年前了。糟糕!我怎么回去呀?哦壞了,怎么辦!怎么辦??哦!我想起來了,我看紙條時只看了半邊還有一半一定寫了回來的方法!好像我看完了把紙條放在了衣服口袋里了,嗯對,我趕緊搜搜了搜口袋還好還在,真是天助我也!回來的口訣:魔鏡魔鏡,我可以回來了。go!折騰了一會兒我終于回來了啊!太好玩了。不如我去三國演義的時代去?我的腦子里閃過了這種奇想。

      好吧!去看看吧!不一會兒我就到了那時,啊!好恐怖呀!天哪,一把劍向我飛來,我嚇得連回去的口訣都忘了,怎么辦難道我就這么...

      “懶蟲!起來了!”一股熟悉的聲音飄過的的耳朵,是媽媽催我起床的聲音。還好還好是一場夢呀!我長吁一口氣。

    神奇的三年級作文 篇2

      在家沒事干的時候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看著那五顏六色的泡泡,心里還在想:“如果有一天能把自己帶到天上,那該多好呀!”可是這肯定不可能。但是,我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我?guī)狭颂。我坐在泡泡上面,和小鳥打招呼,向大雁問好。

      首先,我們來到太陽上面,那里非常熱鬧,有的玩牌,有的`打麻將,還有的在喂牛羊……要走了,我真不想走!

      其次,我們又去了白云上面,白云像棉花糖一樣,軟綿綿的,我躺在上面,舒服極了。但是,好景并不長,我們又要走了。

      最后,泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽,月亮一會變成眉毛,一會變成鐮刀,一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。

      正在我非常開心的時候,我的美夢醒了。我真希望我的美夢成真,泡泡能帶我飛上天。

    神奇的三年級作文 篇3

      現(xiàn)在科學真是越來越發(fā)達了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學家,我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

      這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對著黑板說出來,它們就會自動出現(xiàn)在黑板上,這樣老師上課就不會那么累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的.機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對著桌子說出它的名字,那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的風光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍色按鈕,我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的眼前,學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說不完。

      突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前,哎!原來這是一場夢。‰m說這只是一場夢,但我相信只要我好好學習,刻苦努力,我的夢想就一定會早日實現(xiàn)!

    神奇的三年級作文 篇4

      緊張又繁忙的一天又一次結束了,美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空,我好像看見了大海,漸漸的,我睡著了......

      我穿著校服,來到我們的校園。有一臺機器向我走來,它仔細的檢查了我的面部,給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飄去,讓我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。我到教室門口,一下子跳了下來,云朵自己飛走了。教室外有個感應器,我把卡放進感應器里,教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下,桌子上并沒有什么書本,每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是,平板上有書上的內(nèi)容,老師講到哪一頁,平板上就顯示哪一頁,上課就不會開小差了。機器是考試時用的,它連著你的大腦,所以試卷在你的大腦里,別人不會看你的試卷,發(fā)試卷的時候機器會把試卷打出來,交試卷里直接放進機器里就可以了。

      這時,我看見一頭九色鹿走進教室,原來,它是我們的老師,每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的'老師,它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能,就是老師講到哪一頁,那一頁就會變成真的。比如,講到《海底世界》,我們身邊就會出現(xiàn)海底世界;講到《恐龍》,我們身邊會出現(xiàn)恐龍世界,真好玩。

      我突然醒來,身體像剛出爐的大面包,松松軟軟,我真想在做一次那個夢呀!

    神奇的三年級作文 篇5

      大家好,我是神奇的教室,我擁有神奇的超能力,不信下面就讓我來展示一下吧!

      這一節(jié)課是語文,這次要學習的是《海底世界》。有許多同學覺得不能親眼目睹五彩斑斕的海底,只能聽老師的講解有什么意思的呢?我馬上能滿足你們的愿望,心里所想即將展現(xiàn)在你們的眼前。看,這是神秘的水母,那是八爪的章魚,還有成群結隊叫不上名字的.小魚,美麗的珊瑚,……最驚心動魄的是迎面而來張著血盆大口的大鯊魚!哈哈,別把你嚇壞了吧,這才是我神奇的一角而已!

      體育課,天公不作美下起了小雨,同學們失望極了,本來這節(jié)課體育老師要帶領我們進行籃球比賽呢,這可怎么辦呢?別著急我神奇教室來幫你們。不就是籃球比賽么,咱們有室內(nèi)球場,專業(yè)化的球場設施包您滿意。同學們在老師的帶領下,你爭我奪,賽出好的成績。

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼音樂課開始了,燈光舞美我樣樣俱全,同學們開始演唱了我立馬就是一個旋轉(zhuǎn)舞臺,給你們提供演唱會的場地。悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞蹈讓同學們神采飛揚,星光熠熠。同學們都驚喜不已,紛紛感嘆我的神奇。

      哈哈,現(xiàn)在你知道我的本領了吧,就是如此的神奇。

    神奇的三年級作文 篇6

      啊,我掉進了一個時空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。

      我走進了學校,發(fā)現(xiàn)里面的構造十分特別,于是我就進去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個教學樓,一個是A教學樓,另一個是B教學樓,一個在南邊,一個在北邊。我先去A教學樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯,也不用擔心會低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的,地板是用新研制出來不會化的冰棍做的,如果到了夏天,整個屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開了,而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔心會中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的`。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開燈的時候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的,想想都就讓人流口水。

      接著我又去了B教學樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字,老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后,一點痕跡都不會有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對黑板說復原。而且那里有一個專門留作業(yè)的機器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機器人會根據(jù)同學們今天的時間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè),讓同學們?nèi)プ,這樣同學們,既不會有太大的壓力,還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學們喜歡的角度來調(diào)整,每個同學都不一樣,所以同學們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學們的高低來調(diào)整,所以老師就不用為同學們看不見黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會根據(jù)天氣和時間來調(diào)整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑,因為會有水結冰,但是這個地板可不一樣,這個教室的地板,是不會結冰的,因為它有一個特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

      B教學樓也讓我刮目相看!這個學校可真神奇呀!

      “快起床啦,快起床啦。”我聽見了媽媽的聲音,這是怎么回事?我又突然感覺身上突然一涼,啊,原來這是一場夢,夢中的教室可真是神奇呀,要是未來教室真的是那樣就好了!

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