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【精品】小動物三年級作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小動物三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動物三年級作文 篇1
我最喜愛的小動物是小貓。
我樓下面有很多只貓，它們一只只都非�？蓯�，有黃的、有白的、有黑的、還有黃白相間的，各種各樣，好看極了。這些貓呀，都毛茸茸的，摸上去非常舒服。
這個小區(qū)里有些貓一點也不怕人。有些貓一看到我，就蹦蹦跳跳的跑過來，感覺非常開心。而且，它還會在我身邊轉來轉去，我覺得好像是肚子餓了，要食物吃呢！我喂食物的時候，貓就會飛快地朝食物奔去，它們邊跑還邊叫著：“喵、喵、喵！”它好像在說：“有食物了，有食物了！我最愛主人的食物了�！比缓螅蜁峭袒⒀实腵吃起美味的食物來。貓最喜歡別人幫它按摩了，我每次幫貓按摩時，貓的尾巴就會豎立起來，這表示貓非常舒服。
你們知道嗎？貓在光線暗的時候會變成“O”形，強的時候會變成“1”形，因為貓的眼睛怕陽光，眼睛對著陽光的話，視力會大幅度下降的，所以，貓早上只能瞇著眼睛走。
小動物三年級作文 篇2
今年年初，我家來了一位小客人，他長著滿身棕色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，它的名字叫可樂，我很喜歡它，每天上學的時候它會把我送出家門，每天放學時，它就會大門口去接我，我們兩個便成了形影不離的好朋友。
我家可樂再過幾天它就七個月了，它現(xiàn)在只能吃狗糧，吃東西的時候很有趣，每當我拿起它的食物時，它都會在我的腳下轉來轉去，仰著頭看見我，好像在說：快給我吃吧！我好餓��！可樂還有一雙靈敏的耳朵，只要有一點聲音就能察覺到，它還是個會看家的`小主人呢！
我家可樂還很調皮呢！每天晚上它都會下樓去玩一小會，我手里拿著它最喜歡的玩具，就是花球，我把花球一扔，它就立刻跑過去把它叼回來，我把花球藏起來，他也能順利的找到它，你們說我家的可樂是不是很棒��！
你們看我家的可樂多討人喜歡啊！
小動物三年級作文 篇3
我家魚缸里有一群既活潑，又可愛的小魚。它們形態(tài)不一，五彩繽紛，美麗動人，非常討人喜歡。
大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去，它們像一位位王者，主宰著這塊領地。燈光一照，它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光，美極了!小魚缸里，有一對對的接吻魚在玩對對碰呢!地圖魚就像流動著的一幅幅的.小地圖;七星刀身上扛著幾顆小星星;羅漢魚像個壽星佬，頭上鼓著一個大包，它太自私，只能一個人居住，沒有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。
我最喜歡的就是給它們喂食了，每天我放學回家，第一件事就是看看它們�！敖裉旃圆还园�!該吃飯嘍!”我喜歡“藍色天使”和“大小紅帽”，所以每次都把食撒在它們一邊，可它們還沒等張嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就會霸道地把它們趕到一邊，自己吃起來，它們要是敢動彈，“大笨瓜”就會咬它們，等它們吃飽后，“藍色天使”它們才能吃一點兒，我生氣時就會用小棍趕“大笨瓜”，它瞪著眼看著我，好像在說：“為什么偏向著它們，不喜歡我�！蔽揖托能浟恕Ｔ谖壹毿牡恼樟舷�，我的小魚們都長大一些了，“大笨瓜”更笨了，“藍色天使”更漂亮了，只要我往魚缸前一站，它們就像聽見號令的戰(zhàn)士，立刻向我靠攏，像小狗見著主人一樣，搖著尾巴，撒著嬌，等我喂食呢!
小魚們游泳的姿勢非常優(yōu)美，魚鰓像扇子一樣不停地掀動，魚鰭像船槳一樣不停地劃動，魚尾巴像一條美麗的彩帶，不停地在水中擺動著。它們在水中嬉戲著，玩耍著，有的在水中游著，仰著白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一樣;有的在水中跳躍著，讓水面起了微微的波紋，一副無憂無慮、自由自在的樣子。
看我可愛的小魚們，它們也游到我跟前，調皮地沖我眨眨眼睛，努努小嘴。我愛我的可愛的小魚們�？纯戳宋业慕榻B你是不是也很喜歡它們?如果還不喜歡沒關系，我相信只要你見了就絕不會不喜歡它們，因為它們是那么的生氣勃勃、天真可愛。
小動物三年級作文 篇4
聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷��！冬天是不是馬上就要來了�！兵B媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂�？矗蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿觽冋谒镦覒蚰�，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的'跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚�，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進了河里，認真的捉起魚來。一會兒，一只鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小動物三年級作文 篇5
在神奇的大自然中，種類繁多的動物，讓我們的世界充滿活力。這其中，我最喜歡的是機靈的錦鯉魚。
我家就養(yǎng)著十幾條錦鯉魚，它們泳姿高雅，斑紋燦爛，色彩艷麗。這些小魚有時是如墨的黑色，有的是火樣的紅色，還有的是絢麗的金色，五彩斑斕，美麗極了！聽媽媽說，它們還被稱為“水中活寶石”呢！它們的兩只眼睛就像兩只小燈泡，彩色的尾巴像一條美麗的裙子，它們在水中搖頭擺尾，互相追逐。這些小魚聰明伶俐，總是很警惕，一會兒藏到這兒，一會兒躲到那兒，真像一名名游擊隊戰(zhàn)士，躲避敵人的攻擊。
每當我把魚食撒到魚缸里，它們總是爭先恐后地游來，游的時候，眼睛一突一突的，鰓一張一張的，尾巴一擺一擺的'，飛快地沖過去，貪婪地品嘗美味。飽餐過后，它們自由自在地游著，不時還吐著一串串泡泡，好像在說：“謝謝你！”一天天過去了，它們認識了我，成為了我的朋友，也成為了我們家中的成員。
我愛我的錦鯉魚，愛它們的美麗，愛它們的機靈，更愛它們帶給我的快樂。
小動物三年級作文 篇6
一天清晨，亮亮走在一條寧靜的小路上，不知不覺地走進了公園，他看見了許多美麗的景色，有：高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、綠油油的小草……突然他看見一只受傷的小鳥，他急忙將小鳥抱起來，飛快地奔回家。
亮亮一進家門，妹妹就沖過來，問道：你手里抱著什么呀？“
”一只受傷的小鳥。“
”哥哥，你去拿藥品，我來保護小鳥�！�
”好的！“于是，他倆開始給小鳥療傷。
哥哥先在小鳥的身上涂上紅藥水，然后再用紗布給它包扎傷口，最后將小鳥放進事先就準備好的鳥籠子里。
一個星期以后，小鳥的`傷口完全愈合好了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：”我要飛回美麗的大自然�！翱粗钩犸w翔的小鳥，他倆高興地笑了。
小動物三年級作文 篇7
說起“荷蘭豬”大家一定以為是農村里養(yǎng)的豬吧！其實不然，那是一只長不大的“寵物豬”，是我在球場的馬路邊買的。
它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍色的花紋，右眼有著“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠處看，就像襯托在畫布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子，屁股后面還藏著橄欖綠的.小尾巴。好可愛�。‘敃r，我一眼就喜歡上它了！
它愛吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時候，它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點食物。如果你想和它做游戲的話很簡單，先給它一點食物，用小手指靠近它，然后，它就順著你的小手指跑來跑去！玩累了，就把兩只腳“金雞獨立”一樣立起來，然后，把脖子轉來轉去可好玩了！我最喜歡它睡覺時的樣子。媽媽說：和我睡覺的樣子一模一樣，閉著眼好像沉思一般！
我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學回家第一件事就是，放下書包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來，看見我也興奮的扭來扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時候，它能和我一起玩耍；我傷心的時候它在一旁靜靜地陪著我；我生氣的時候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就舍不得生氣了！我喜歡這只“荷蘭豬”。因為——它給我的生活帶來好多好多的樂趣！
小動物三年級作文 篇8
前天，舅舅送了我一只可愛的小松鼠。我把它養(yǎng)在一個漂亮的小籠子里，籠子里面有好吃的瓜子兒、喝水用的`吸管、浴室等，應有盡有，讓可愛的小松鼠過上了”小康生活“。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)小松鼠一直不吃不喝，還不停的用頭撞擊籠子，我知道它想出去，就自言自語的嘟嚷著：”小東西，你看這籠子多寬敞，不用費力，就能吃到東西，你為什么還想出去？“說完我便去睡覺了。可是沒想到第二天，我看見小松鼠安靜地躺在籠子里，我以為它還在睡覺，便叫了一聲，小松鼠還是沒有醒來，我就打開籠子，發(fā)現(xiàn)小松鼠已經沒了呼吸。
我忽然明白了一個道理：大自然才是小動物最好的家！