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踢足球450字作文示例
內容簡介：今天下午，我們學足球，我和學足球的同學一起踢比賽。今天我們分組，兩組的隊長分別是：郭盈孜對VS馮宇川... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：踢足球（五年級/450字）
今天下午，我們學足球，我和學足球的同學一起踢比賽。今天我們分組，兩組的隊長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊，兩隊隊員分別是：郭盈孜隊：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊長郭盈孜。馮宇川隊：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊長馮宇川。
比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當守門員，我呢，當后衛(wèi)，他讓我們兩人都站在門口，過了一會兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當守門員，哼，太壞了。我當就我當吧，總不能到他們隊。
比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊隊員的身上一樣，靈活自如，不一會兒就到了他們的門前，對方對于案件情況不妙，把所有潛力的激發(fā)出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應快，我球死死的抱在了懷里。又踢了一會兒，球到了對方的門前，我們對的成員“嘭”，球像火箭一般向球門沖去，快到球門時，對方的守門員和后衛(wèi)，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經過，王博源看見球向他那里滾了過來，還優(yōu)美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進了球門。見他們這么耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經過我們的好言相勸，他們還是玩了。
今天我明白了一個道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個隊。
第二篇：踢足球（三年級/450字）
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這么美麗的春天里，怎能不去戶外運動運動，享受這美好的春光呢?于是，前幾天，我和五個小伙伴去學校的操場踢了次足球。剛開始，我們圍成了一個六邊形互相傳球，熱了一下身。藍天白云，綠樹紅花，我們能在廣闊的綠茵場上盡情游戲，真是開心極了!
熱完身，正式的足球賽也就開始了。我們六人分成兩隊，我和王誠、鄭蘇嫻一隊，陳昱辰和另外兩人一隊。隨著哨聲的響起，我和陳昱辰同時向場中央的足球發(fā)起了進攻。我憑借過人的速度輕松地搶到了球，便帶著球跑到了對方的球門前。面對比我高出一個頭的守門員，我毫不懼怕，一腳飛起，只見球像離弦的箭一樣，在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，“球進啦!”我歡呼起來。輪到對方發(fā)球了，陳昱辰帶球來到了我面前，我正想去搶球，結果他一個高球把球踢到了我背后。他正想射門，誰知王誠趁他不注意，靈活地把球搶斷，并一腳把球踢進了對方的球門。王誠真厲害!就這樣，我們你來我往，激烈拼搏，在綠茵場上盡情揮灑著我們的汗水。最后，我們隊以4:2的成績取得了勝利。
春天是個美好的季節(jié)，讓我們在生機勃勃的大自然中盡情享受吧!
第三篇：踢足球（三年級/450字）
我的課余生活豐富多彩，踢足球、打籃球、唱歌、讀書、畫畫等，沒有一樣我不喜歡，但我卻最喜歡踢足球。
星期日，我約同學去學校練足球。一來到學校，我們就開始練習運球。過了一會，我和搭檔分成兩隊，準備踢一場足球賽。我們個個小臉上都洋溢著自信的笑容！
比賽開始了，體育老師過來當我們的裁判，我來當前鋒。我把球傳給張澤凱，他又傳了回來，正當我用力踢進門時，我卻被鏟倒了，老師吹了一個點球。我迅速地爬起來，用力一踢，終于球進了。第二個回合開了，對方把球傳到了左側，一腳把球踢到了右側，又傳到中間，眼看對方要踢進門，我嚇壞了，對著守門員說：“一定要守住�！苯Y果，他真守住了，我們以1比0戰(zhàn)勝了對方。這下子，我們簡直樂壞了！對方不服輸，和我們約好下午再來比賽。
下午，我們按時來到操場。我和隊友彼此交流眼神，似乎在說：我們一定還會戰(zhàn)勝對方。這次，先由對方來把球傳到左側，誰知還沒有等我們回過神來，對方竟然一腳進了門。我們不甘示弱，一個大腳傳到了前方，我的搭檔一個猛進一腳踢進門�！�1比1打平了�！蔽液完犛褮g呼著
我愛踢足球，踢足球不僅讓我鍛煉身體，還能增進我和同學之間的友誼。
第四篇：踢足球（三年級/450字）
有人喜歡打籃球，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡唱歌，但我最喜歡的是踢足球。
星期日，我叫上我的好朋友在小區(qū)的廣場上踢足球。我們分成兩隊，每隊五人。第一場足球賽開始了，我覺得我們隊一定能贏，誰知剛一上場，對方的守門員大腳一踢就開到了前鋒那里，前鋒炫風似的來了個飛球，輕而易舉地就進了門。我和隊友喪氣極了！不甘心，決定贏了下面的兩場比賽。我們重新分配了一下，這次由我守門，鄭志淵來當前鋒。比賽開始了，鄭志淵先發(fā)球，卻被對方的守門員接住了，只見那個守門員來了個手拋球給了他們隊中衛(wèi)，中衛(wèi)又迅速把球傳給了前鋒，前鋒一個飛球就踢進了我們的門�？烧鎾吲d�。∥冶緛砜梢允刈〉�，但是球卻從我的手邊擦了過去。所以，又讓他們贏了一局。
中場休息了會，我越想越氣，甚至想放棄比賽。但是我的隊友鼓勵我：“不要輕易放棄，相信我們一定能贏的�！蔽衣犃撕螅粮裳蹨I，心中又充滿了信心。緊張的第三場比賽又開始了，這次他們先發(fā)求，我死死地盯著，還好守住了。我們隊的前鋒和中衛(wèi)踢球，他倆為了迷惑對方，還做了假動作，果然，前鋒一腳踢中了。“我們終于進門了！”我和隊友歡呼著
踢足球不僅可以鍛煉身體，還可以增加我和同學的團結性，我喜歡踢足球。
第五篇：踢足球（四年級/450字）
“耶，我們贏了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧！
原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！
比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們人少，所以先開球。
一上來，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐（守門員），可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭（我小名）接球！”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網，還“飛”出了球網，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績贏得了比賽的勝利。
雖然我們贏了，但我發(fā)現：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準；我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。
這一天，我不但玩得開心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長補短，發(fā)揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。
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