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    影子作文

    時(shí)間:2022-07-03 15:58:02 450字作文 我要投稿
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    影子作文450字(精選10篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的影子作文450字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    影子作文450字(精選10篇)

      影子作文1

      沒(méi)了你,我將是孤魂野鬼,可有了你,我不孤獨(dú)。生命才完整。

      ——題記

      我背上種種的行囊,滿載這父母的期望。生活和學(xué)習(xí)壓得我好辛苦,我好想休息一下,人生怎么那么難過(guò)?删驮谶@時(shí)我的好朋友—影子,走了過(guò)來(lái),它用腳輕輕拍了我的肩,“朋友,這沒(méi)什么,你不行了,還有我呢!

      我與影子同行已有十幾年了。世間的'俗塵,一路上的峰回路轉(zhuǎn),悲喜交加,困難重重,我驚嘆不已!可影子你只是張張嘴,不見(jiàn)聲。仿佛想讓我明白,滿世界的泡沫只是在一瞬間,要把委屈的淚水流在心里,這樣才會(huì)有動(dòng)力!影子,在記憶中,你可真是位好老師!

      我與影子同行,我們變成了一把剪刀。我們雙劍合璧,要把夢(mèng)想的絲綢剪的如詩(shī)如畫(huà),巧奪天工,就要理清現(xiàn)實(shí)。影子它告訴我,“現(xiàn)實(shí)就是努力和堅(jiān)持。”

      我與影子一起追逐相同的夢(mèng)想,即使時(shí)光就在我的眼皮底下匆匆流過(guò)。我與影子同行,變成了一雙筷子。我在前,你在后,我在左,而影子你在右。我們一起夾起白天與黑夜,品嘗生活的美味。

      記憶中的影子是我的好老師又是我的好兄弟。我與影子相互配合,想和依賴。

      有你真好,影子!天已將至三更,累了就別為我拼命了,早點(diǎn)睡吧。明天有更好的太陽(yáng)在等著我們呢。

      影子作文2

      世界上最重要最寶貴的東西,也許就是人們平時(shí)很不放在心上的東西,只有當(dāng)我們?cè)谑ニ院,才能發(fā)現(xiàn)它的重要與寶貴。然而,那時(shí)可能已經(jīng)太晚了。失去的,往往永遠(yuǎn)失去了。我們只能從此守著一片惆悵,一片迷茫,一片揮之不去的憂傷甚至凄涼。

      影子就是這東西。

      它看地見(jiàn),但卻有的人摸得著,有的人摸不著,摸得著的人很少很少。小時(shí)候的我們對(duì)這東西很好奇,有時(shí)甚至想擺脫這奇怪的東西——而它終究沒(méi)被擺脫。漸漸的,感悟到了它的存在,F(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)候的我們真傻。

      我們不能沒(méi)有影子。沒(méi)有影子的日子,是沒(méi)法過(guò)的。穿過(guò)幽暗的胡同時(shí),我們需要它;走過(guò)夏日塵土飛揚(yáng)的大街時(shí),我們要它;面對(duì)空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市,我們需要它;受到沉重的.打擊時(shí),我們需要它——需要它需要對(duì)著它發(fā)呆。月光下,當(dāng)你坐在門(mén)口的石階上,看到它偎依在你身邊時(shí),你何不用溫暖的手像撫摸你的愛(ài)犬一樣去撫摸它呢?它給了你多少?可是,它又從你那兒的到了寫(xiě)什么?一點(diǎn)點(diǎn),一星星都未得到。它也從不向你索取。

      它是多么的無(wú)私,而我們卻又是那么的貪婪。

      對(duì),它只是個(gè)影子,影子而已。我們呢,比起它來(lái),我們要差好多。為何不去關(guān)注它呢?

      影子作文3

      “吶吶,你的名字是什么?”影子回答著:“影子!

      “吶吶,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎。在這個(gè)充滿生機(jī)的大地上,是否有著另一個(gè)世界?一個(gè)漆黑的,沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有花朵的世界!庇白記](méi)有說(shuō)什么!罢O誒,難道你也不知道嗎?”影子說(shuō):“這大概是假象吧,別被欺騙了。”“是這樣嗎?可是,我們?yōu)槭裁匆ε卤黄垓_呢。這個(gè)世界,原本就建立在假象上啊!坝白訂(wèn):”你向往著那個(gè)世界嗎?一個(gè)沒(méi)有痛苦,但也沒(méi)有花朵的世界!啊比绻f(shuō),我存在于的'這個(gè)世界有著痛苦和花朵,那我寧愿去那個(gè)沒(méi)有痛苦和花朵的世界!坝白訂(wèn):”有痛苦和花朵的世界,不是很好嗎?“”我從沒(méi)有這么感覺(jué)哦。一直想要笑著活下去,一直在舍棄著一切,可是活著能變得簡(jiǎn)單嗎?這個(gè)世界給了我們痛苦。卻沒(méi)有花朵。“影子說(shuō):”可是你向往著的那個(gè)世界,是一輩子只能被別人踩在腳下的世界!拔颐靼装。乙恢倍贾腊,可是我寧愿去那個(gè)世界,卻不想在這個(gè)充滿假象的世界啊!坝白邮裁匆矝](méi)說(shuō)。當(dāng)夕陽(yáng)的光輝撒在地面。影子消失了。揮一揮手,希望影子能一路順風(fēng)吧!皡。影子,再見(jiàn)!安槐睾ε卤黄垓_。這個(gè)世界,原本就建立在假象之上。

      影子作文4

      世上總有兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的人,不是雙胞胎,但它可以出現(xiàn)在白天,也可以出現(xiàn)在夜晚,它就是影子。

      每個(gè)人都有影子,且都獨(dú)一無(wú)二,它一天到晚都陪伴在我們身邊,只是我們不去關(guān)注它,都說(shuō)朋友總是時(shí)常相伴,但我認(rèn)為不是,因?yàn)椋笥巡皇菚r(shí)時(shí)刻刻都在一起的,她們都有各自的家和生活。真正能夠一直陪伴的朋友只有影子,只有影子才會(huì)有跟自己同樣的興趣愛(ài)好。

      人生來(lái)被拘束的,但是影子卻可以四處奔跑,它們隨著陽(yáng)光四處奔跑,但在我們需要它的時(shí)候,它就會(huì)回來(lái),且十分準(zhǔn)時(shí)。我們一起上學(xué),一起上課,一起玩耍,一起放學(xué),親密無(wú)間。

      有人說(shuō)影子沒(méi)有思想,靠太陽(yáng)、燈光、人來(lái)運(yùn)動(dòng),但我不那么認(rèn)為,影子是自由的,無(wú)拘無(wú)束的,是有思想的,是我們的第二種形象。當(dāng)我們和別人一起玩耍時(shí),總是忽略它的.存在,但它卻不生氣,默默的陪伴左右或孤身一人在陽(yáng)光下散步,然而每次我要找它時(shí),它總是開(kāi)心地面對(duì)我,陪伴我,有時(shí)我不開(kāi)心時(shí),影子便過(guò)來(lái)陪我,安慰我,人人都說(shuō)它沒(méi)有心,是虛的,但它卻是真真實(shí)實(shí)的存在著,常年靜靜地伴我身邊,對(duì)我不離不棄,它是我最親密的朋友。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天能夠準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)到它,這就足夠了!

      影子作文5

      薄薄的簾紗劃開(kāi)了一道清澈的口子,在慢慢地傳播,又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴(kuò)散著,是黑暗的心,或清純的心。夜是夜的影子,形影不離。落葉落入水中,望著枯樹(shù)的影子。飄落,漂落,它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕,也許是被掀起的波的影子。

      一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口,又往復(fù)地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧,在猶豫著,臆想著,也平靜著過(guò)去的音符?萑~翻滾在夜空之外,卻并未映出影子,把它抓出水面,又放回水中。曲子每隔半個(gè)拍子會(huì)死去十個(gè)音符,沒(méi)有污穢,也染著光火。游曳有彷徨,在兩束光的交集中閉鎖了沾著污點(diǎn)的哪一個(gè)。思索,是漫無(wú)目的的,結(jié)果卻閃著金色。沒(méi)有紫色的光環(huán),莫名地吸著光環(huán)的顏色;沒(méi)有光景的丟棄,零落著逝去的明澈。影子,是影子。

      錯(cuò)過(guò)了波濤,隨即盯著波濤,那只眼睛變得失神,卻光彩奪目。那是多么的寫(xiě)意!抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著,已不再掙扎,幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍(lán)的'一部分,它只是個(gè)代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽(yáng)升出的地方,也找到了光的歸屬。

      一切汩汩地出現(xiàn),只是影子,守夜人是為了追逐夜而追逐的影像,殘碎的力量不曾飄落,卻默默地穿過(guò)了水面;仡櫫斯饩,眼睛暝暝地失去了光彩,影子出現(xiàn)在曾經(jīng)的影子之中,是有所依靠的。是夜幕的光在映著。

      影子作文6

      童年,就是一本多彩的日記,被存放在你內(nèi)心的最深處。那些開(kāi)心的,難過(guò)的,都會(huì)被記載下來(lái),這本日記時(shí)不時(shí)就會(huì)被你拿出來(lái)仔細(xì)翻閱,F(xiàn)在,只要我一想起從前發(fā)生的那件事,我的臉上立刻會(huì)出現(xiàn)一抹淡淡的微笑……

      那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我同外婆睡在同一張床上,靠近窗戶。

      在這個(gè)夜晚的三更半夜,我起來(lái)了,望向窗外,在白天金燦燦的田野變成了一片黑色的海,這大海的海面時(shí)不時(shí)有些動(dòng)靜,偶而還會(huì)有鬼哭狼嚎的叫聲,讓人聽(tīng)了不寒而栗。而那些草垛在黑暗的侵襲下,也變成了嚇人的幫兇。就像黑色的鬼影子,看到了會(huì)讓人渾身冒冷汗。

      我又將我的視線轉(zhuǎn)移到房間內(nèi)的.電腦屏幕上,黑漆漆的,仿佛下一秒就有鬼從那里蹦出來(lái)一樣。再望向光禿禿的天花板,這個(gè)時(shí)候的天花板好像大的要把你吃掉。

      我實(shí)在忍不住了,用盡吃奶的力氣大喊:“外婆,有鬼呀!”外婆被我這能震破屋頂?shù)穆曇趔@醒了,聽(tīng)了我的講述后捧腹大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了,好不容易緩過(guò)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“孩子,世界上是沒(méi)有鬼的,那些都是你的想象而已!蓖馄耪f(shuō)完,又開(kāi)始笑起來(lái),我聽(tīng)了外婆的話,也跟著不好意思的笑起來(lái)了。

      珍藏好童年心里的日記吧,等以后你再來(lái)翻閱時(shí),一定會(huì)有你意想不到的收獲……

      影子作文7

      當(dāng)你站在陽(yáng)光之下,向下看去你會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)自己,那就是你的影子。當(dāng)你站在樹(shù)下乘涼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為你遮陽(yáng)的不止一棵樹(shù),還有它的影子。

      影子是多么的龐大,又是多么的渺小。光照下,再小的物體,都能產(chǎn)生自己的影子,那是另一個(gè)自己,那是一個(gè)知己,它也正如鏡子中的自己,學(xué)著你走,學(xué)說(shuō)你笑,學(xué)著你干任何的.事情。影子不像生命,它是永遠(yuǎn)存在的。當(dāng)一個(gè)生命永遠(yuǎn)躺在了地上,他的影子會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他,保護(hù)著他。

      一個(gè)沒(méi)有影子的世界是多么的無(wú)趣,多么沒(méi)有生機(jī)。如果仔細(xì)觀察,在每一幅畫(huà)中都能找到影子。在中國(guó)山水畫(huà)中,山的影子能讓你讀懂山的棱角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風(fēng)光。在西式的素描畫(huà)中,建筑的影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯(cuò),筆尖的明暗線條,勾勒出影子最真實(shí)的面孔。這樣的畫(huà)作,在每個(gè)人看來(lái)都是好看的,立體的,有生機(jī)的。

      我曾觀察過(guò)我的影子,它時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,這也許與光亮有關(guān),可我并不認(rèn)同,我認(rèn)為這與我的心情有關(guān)。想一想太陽(yáng)高升時(shí),我滿頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個(gè)懶腰,變長(zhǎng)了。

      我喜歡閱讀,我的影子也喜歡閱讀,隨著我閱讀,它有時(shí)情緒高漲,又有時(shí)情緒低落。所以伴著你的影子,我們一起來(lái)閱讀這本文集。

      影子作文8

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,這是一節(jié)體育課。因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)過(guò)我們今天玩游戲,所以同學(xué)們都格外興奮。老師來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們來(lái)玩踩影子游戲,怎么樣?”“好哇!”我們的聲音響亮極了。

      老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng),他和班長(zhǎng)做示范。游戲開(kāi)始了,第一局,老師是踩影人,班長(zhǎng)是逃影人,只見(jiàn)老師追著班長(zhǎng),班長(zhǎng)跑的像小兔子似的,老師怎么追也追不上。突然,老師假裝站在原地一動(dòng)不動(dòng)。班長(zhǎng)忍不住慢慢去靠近老師,這時(shí),我們連眼睛也不敢眨一下,生怕班長(zhǎng)被老師踩到影子,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)距離老師只有一米多啦。班長(zhǎng)又想向老師靠近一步,結(jié)果,老師一轉(zhuǎn)身就踩到了他的影子。唉,班長(zhǎng)輸了!老師贏了!

      老師對(duì)我們說(shuō):“你們自己玩吧!”“耶!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

      我跟茍思慧一組,我是逃影人,她是追影人,游戲開(kāi)始了!茍思慧瘋狂地追起來(lái),可她怎么追都追不上我,為什么呢?因?yàn)槲視?huì)靈巧的`躲啊,“哈哈!”!不好,我突然摔了倒了,心想:完了,她會(huì)踩到我了,我要輸了!茍思慧果然向我奔來(lái)了!沒(méi)想到,她跑到我跟前后,卻把扶我起來(lái),還問(wèn)我疼不疼。我心里頓時(shí)充滿了感激,再想到平日,我嫌她是剛從鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)習(xí)又差,處處刁難她,故意捉弄她,好事都?xì)w我,壞事都推到她身上,真是不應(yīng)該呀!

      這件事讓我明白了:同學(xué)之間,要和睦相處,友誼可貴啊!

      影子作文9

      夏,歷經(jīng)三個(gè)月的勞累,已經(jīng)厭倦了日復(fù)一日的聒噪,把最后一絲力氣用在了這個(gè)時(shí)候——結(jié)束,然后拖著疲倦的身體離開(kāi)了。雖然這個(gè)秋日仍有溽熱,但是它純純的、涼爽爽的本質(zhì)絲毫沒(méi)有改變。

      秋的影子是越來(lái)越純粹了。昨晚睡覺(jué)時(shí)起了一陣小風(fēng),呼啦啦地把我剛整好的書(shū)也推翻了。我只得再把書(shū)一本一本立起來(lái),穿上睡褲去把窗子搖上,躲進(jìn)被窩,蜷縮成一團(tuán)。早上醒來(lái),一陣暖。

      秋風(fēng)過(guò)后,總是梧桐樹(shù)最先接收到秋天的訊號(hào),一下子就黃了。踏上去學(xué)校的小道,思緒飄起:那場(chǎng)風(fēng)就是為了迎接梧桐樹(shù)變黃而刮的吧!偶然的`一陣風(fēng)也把梧桐樹(shù)葉吹下了它的樹(shù)窩,幾片碎金翩然落下,頓時(shí),我的視線中就只有那些黃葉子了。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,正如詩(shī)人所寫(xiě)的那樣,秋天并不是一個(gè)寂寞蕭索的季節(jié),秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂(lè)章,我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋(píng)果和紅撲撲的番薯擠滿了呢!

      秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾,可是它們猖獗的日子已經(jīng)過(guò)去了,往往只剩下一對(duì)翅膀被擰在餐巾紙上。時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣清涼的風(fēng),也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音,和夏天相比,這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀!

      啊,秋天,不僅給我一種純純的體驗(yàn),更帶給我一份純純的希望……

      影子作文10

      一個(gè)默默無(wú)聞的伙伴,經(jīng)常在我孤獨(dú)時(shí)陪伴于我,一團(tuán)變化多端的黑色是多么不起眼,但影子卻默默的給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

      我的我的影子去過(guò)海邊,天上時(shí)常飛來(lái)些許尾尖發(fā)黑,頗像飯大鸕鶿,它們的黑色仿佛與金色的光芒融在一起閃閃發(fā)光。海上那大片大片的潮水,發(fā)出一陣陣鈴鐺的響聲,岸邊的.泡沫一串兒一串兒,很是可愛(ài),海水不斷沖刷著我的腳,在微風(fēng)之下仿佛站不穩(wěn)了,但又被溫暖的陽(yáng)光曬著,我在陽(yáng)光下開(kāi)心地奔跑,影子也變活躍了。

      我和我的影子經(jīng)常去學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲中摻著歡快的笑聲,這些兒音符交織在一起,徜徉在一起,組成一首校園的歌曲,走在教學(xué)樓的樓上,我看見(jiàn)了一排排用知識(shí)打造的桌椅,整齊的排著,我向下仰望,一道長(zhǎng)廊下,孔子石像立在旁邊,用慈善的眼光望著我,我看見(jiàn)了教室那黑乎乎的黑板,想到我一次次墜入深淵,又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動(dòng)。

      我的我的影子去了公園,翠綠的樹(shù)兒在晨光之中挺直了身板兒,樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂著,一片片海草在風(fēng)的吹拂下忽倒忽直,用石子鋪成的路兒,在晨光中非常的耀眼,呼呼的微風(fēng),在我的頭上呼旋著,我和我的影子一樣興奮。

      我的影子是我的朋友,它與我共同奮斗、努力,一團(tuán)默默無(wú)聞的黑色,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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