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    寫滑板的作文

    時(shí)間:2022-01-16 00:11:33 450字作文 我要投稿
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    寫滑板的作文450字(精選30篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫滑板的作文450字(精選30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫滑板的作文450字(精選30篇)

      寫滑板的作文1

      滑滑板的人很多,可沒滑滑板的也很多。滑滑板雖然很難學(xué)會(huì),但是,只要你認(rèn)真、努力,就一定能成功。不過,有的人他是認(rèn)真了,努力了,可就是學(xué)不會(huì),最后就放棄了,其實(shí)只要他在稍稍努力就能成功,可是他沒有耐心。

      星期六的下午,天氣陰而帶點(diǎn)太陽,我和表弟帶著滑板準(zhǔn)備下樓去滑,順便等一個(gè)人來,,因?yàn)槲覀兗s好下午一起滑滑板,我和表弟一邊玩一邊等著,時(shí)間流逝,我們也越玩越開心了,我想和表弟比賽看誰更厲害,“開始”表弟大聲說道。我用盡全身的實(shí)力,向前沖刺著!安缓靡馑迹矣众A了,怎么我讓著你你還輸啊!”表弟笑嘻嘻地說。“輸了就輸了,又不怎么樣,每次都自以為是,認(rèn)為自己了不起!蔽覞M不高興地說。

      等啊等,時(shí)間又過去了很多,這個(gè)人還是沒有來,此時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)半了,我還想再等半個(gè)小時(shí),看這個(gè)人來不來。我和表弟繼續(xù)滑著。這時(shí),弟弟下來了。我和表弟又要比賽了。比賽開始了,我不再馬虎心里只有一個(gè)決心:超過表弟,取得勝利!摆A嘍!我興奮地說。時(shí)間又過去了許多,已經(jīng)四點(diǎn)了,這個(gè)人始終沒來。

      雖然滑滑板不算是最好玩的,可在我的心里它是最好玩的.!不可能會(huì)改變。

      寫滑板的作文2

      暑假終于到來了,媽媽答應(yīng)給我買滑板的愿望也實(shí)現(xiàn)了?吹狡谂我丫玫幕澹腋吲d得一蹦三尺高,下決心要學(xué)會(huì)滑滑板。

      火熱的“烈焰骷髏”仿佛在向我招手,我信心滿滿地跳上滑板。本想前進(jìn)的,沒想?yún)s摔了個(gè)人車馬翻,表哥在一旁樂得哈哈大笑。我心想:原來滑滑板并不是一件容易的事!我再次小心翼翼地踏上去,慢慢地滑動(dòng),那樣子跌跌撞撞的,真是驚心動(dòng)魄啊!表哥和媽媽在一旁鼓勵(lì)我,并隨時(shí)做好扶我的準(zhǔn)備。學(xué)了一會(huì)兒,還是一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒有。這樣可不行,我一定要自己找到感覺,這樣學(xué)起來才會(huì)快。媽媽望著滿頭大汗的我,耐心地指導(dǎo)我,什么時(shí)候要移動(dòng)腳步,什么時(shí)候要轉(zhuǎn)變身體的重心。一步一步地,滑板開始聽我的指揮了,我竟然能前行好幾米了?墒枪鈺(huì)前行不會(huì)拐彎也不行啊,在電腦的滑板教學(xué)視頻中,我掌握了拐彎的要領(lǐng),腳尖往前左轉(zhuǎn),腳后跟靠后壓右轉(zhuǎn)。一下,兩下,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我竟然一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。經(jīng)過不懈地努力,不斷地嘗試,不停地摸索,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了,我也從中體會(huì)到了成功的.喜悅。

      現(xiàn)在,廣場(chǎng)上又多出了一個(gè)矯健的身影——那就是我。我像一只歡快的雛鷹,帶著滑板自由翱翔。這個(gè)滑板,將陪伴我度過這個(gè)愉快的暑假!

      寫滑板的作文3

      我的生日快到了,姐姐帶我去買生日禮物,我想應(yīng)該要些什么禮物呢?突然想起,哥哥和表哥都會(huì)滑滑板,就我不會(huì)。我對(duì)姐姐說:“給我買一個(gè)滑板吧!苯憬愣挷徽f,和售貨員說了一聲,就買了下來。

      開始學(xué)滑滑板了。我一點(diǎn)兒也不會(huì)滑,手扶著墻走,腳踩著滑板,慢慢地移動(dòng)。心想:這樣不一定能學(xué)會(huì),但先扶著墻走,不會(huì)摔倒,然后再把手放開,松開墻試試看。我這樣想著,也就這樣做了。可是我的手剛一松開墻,滑板還滑不到一米,整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天,還好沒有摔疼,于是我又爬起來,繼續(xù)滑。我一次一次地努力,摔倒了爬起來,一直練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了向前滑。隨后,我拿著滑板來到公園里。我超前滑著滑著,到了拐彎的地方,就不知如何拐彎,前后兩只腳一起用力,“啪”的.一聲,又給我來了個(gè)狗爬式,整個(gè)人趴在了地上。我捂著摔痛的部位,像一只泄了氣的皮球一樣坐在了滑板上。這時(shí),表哥走了過來,說:“不要泄氣,我教你要領(lǐng),遇到拐彎處時(shí),前面的腳要重力,后腳隨之?dāng)[動(dòng),你試試看。”我聽了立即去試,果然通過了拐彎處。

      就這樣,在學(xué)習(xí)的過程中,讓我迷上了滑板。

      寫滑板的作文4

      嘻嘻……你們不知道吧,我可是玩滑板的高手。不過這得從暑假那天說起。那天,我在家寫作業(yè)只見媽媽拎著一個(gè)嶄新得滑板車走過來。啊,太好了,那是我做夢(mèng)都想得到的東西呀(只是不敢說)!

      爸爸下班一到家,我就不迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)滑,只好讓爸爸推著我慢慢地向前走。我慢慢地滑啊滑啊,我滑地越來越快了,突然爸爸悄悄地爸手放了下來,當(dāng)時(shí)我還不知道,爸爸大聲地喊道:“兒子加油。”當(dāng)時(shí)我才反應(yīng)過來原來爸爸已經(jīng)放手了我得意地滑來滑去可是一不小心就掉進(jìn)了臭水溝了“洗澡了”還來了個(gè)“親密接觸”我垂頭喪氣地走回家因?yàn)樯砩嫌泄沙粑,突然碰到了樓下的小朋友。他見我抱著滑板車走路,便嘲笑我不?huì)滑,(其實(shí)他不知道我會(huì)不會(huì)滑)我說:“我絕對(duì)會(huì),還會(huì)蹲著滑呢!”小朋友說:吹,滑一個(gè)啊。我走了上去我索性來了個(gè)“花樣滑”一會(huì)蹲下去滑一會(huì)站著滑……看得小朋友直羨慕。

      現(xiàn)在,你們應(yīng)該猜出我的特長了吧。就是玩滑板車。而且我還充當(dāng)起了老師,教起了身邊的小朋友們,當(dāng)老師的`感覺真好啊!可以把我學(xué)滑板車的經(jīng)驗(yàn)和方法教給他們。小朋友們寫的可開心啦!我們約好了周末一起比個(gè)高下。

      哦,不玩了,我要回家寫作業(yè)了,小朋友們周末見。

      寫滑板的作文5

      八歲那年,我在爸爸媽媽賣菜的菜市場(chǎng)看見幾位大哥哥在玩滑板,我也很想玩,就讓媽媽給我買了一個(gè)滑板。

      一個(gè)晴朗的星期天的上午,我和大哥哥們帶著滑板來到菜場(chǎng)。他們都是滑滑板的老手了,一到菜場(chǎng),就踏上滑板像小魚一樣靈活地溜來溜去。我這個(gè)新手,站在旁邊看著,心里既興奮又不安?次疫不會(huì)滑,哥哥們先讓我把左腳踩在左邊踏板的中心,再用右腳在地上飛快地蹬三下,然后迅速把腳放到踏板上,用后腳使勁搖動(dòng),讓輪子滾起來。他們還告訴我,如果用左腳向前壓,滑板就會(huì)向右邊滑,如果向后壓,滑板就會(huì)向左滑。我認(rèn)真地模仿著哥哥們的動(dòng)作,一心一意地練習(xí)著。摔倒了,站起來再滑,再摔倒,再站起來。盡管每次摔倒都十分疼痛,可依然磨滅不了我想學(xué)會(huì)玩滑板的決心。我默默地?cái)?shù)著摔倒的次數(shù),咬牙堅(jiān)持著!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過不懈的.努力,我終于可以站在滑板上滑行了,雖然速度有點(diǎn)慢,感覺有點(diǎn)笨笨的,但我還是很開心。又摔了幾跤后,我終于熟練地掌握了玩滑板的訣竅,我快樂的繞著場(chǎng)地溜了好幾圈。

      直到現(xiàn)在,我一想起學(xué)滑板的經(jīng)歷,心里就會(huì)特別快樂。所以我非常愿意告訴大家我的這段經(jīng)歷,讓大家也能分享到我的快樂。

      寫滑板的作文6

      極限運(yùn)動(dòng)的鼻祖—滑板,是種適用于街頭的運(yùn)動(dòng),許多極限運(yùn)動(dòng)都是由滑板而延伸出世,這是一種非常具有歷史意義的運(yùn)動(dòng)。

      滑板,它主要分為軸承、砂、橋墊、樞軸、主架、主螺釘、基座、橋等部分。現(xiàn)在我們所使用的滑板大多數(shù)是第四代滑板,它是由前三代滑板改進(jìn)而來,F(xiàn)代滑板,承重量為八十千克,質(zhì)量更好了。它由技巧輪或刷街輪被不同型號(hào)的軸承固定在板面上,板面的形狀有很多種,有的呈魚形,有的呈長方形,有的呈火箭形。通過外形特征,可分為雙翹板,長板,小魚板,陸地沖浪板。其中雙翹板最為實(shí)用,全板長約五十厘米,寬約十五厘米,兩端末尾呈翹起的橢圓形的樣子。

      在十八世紀(jì)中期,沖浪頗受歐美人的喜愛,但因天氣原因,并不是每天都能沖浪。因此,在十九世紀(jì)初期,由一名美國加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板,它橋面為長方形,由螺釘固定在橋面,長約四十厘米,寬約十五厘米,用于代替沖浪。直到現(xiàn)在,滑板已經(jīng)在獨(dú)立發(fā)展了,作用也多了很多,除了最初的代替沖浪,還可以刷街、代步、比賽、做雜技等。

      滑板的初衷是讓人們能體驗(yàn)到實(shí)惠且刺激的`運(yùn)動(dòng),讓人們?cè)诓缓灐吧罓睢钡那闆r下體驗(yàn)極限運(yùn)動(dòng),不得不說,它的確做得了。

      寫滑板的作文7

      雙休日的一天晚上,我和同學(xué)胡啟軒、李瑋一相約到小區(qū)里玩。

      我看見他們都拿了滑板在玩。只見胡啟軒踩著滑板飛快地向前滑去,像一只小兔在奔跑。我看了很新奇,就向李瑋一借了一條滑板。我右腳先上,再上左腳,媽媽扶著我慢悠悠地滑了起來,滑板速度很慢,像一只小烏龜在走路。忽然,我一不小心把滑板滑倒在石子路上了。結(jié)果“啪”的一聲滑板被凹凸不平的石頭絆倒了,我急忙扶起滑板,把它放正,又滑了起來;,我變得熟練起來了,雙腳可以靈活的掌握方向和快速的左右搖動(dòng)了。我想:“我馬上就學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)了!”想到這,我已經(jīng)滑到了終點(diǎn)。大家都在為我的進(jìn)步感到高興。但這時(shí)的我有些疲倦了,就休息了一會(huì)兒。休息好了我又開始練了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己可以沖過石子路了,那一刻我好像激動(dòng)地要跳起來了呢!

      此時(shí)夜晚靜悄悄地來了,大家都回各自的.家了。

      第二天媽媽給我買了滑板。從那天起我一有時(shí)間就在練,過了一個(gè)星期我終于完全學(xué)會(huì)了!

      我覺得做什么事情都要認(rèn)真、努力,就可以成功。

      寫滑板的作文8

      今天,我去樓下學(xué)滑板。媽媽的手機(jī)是我的教練。我把教學(xué)視頻看了好幾遍,信心十足。

      我把滑板放在一個(gè)斜坡上,抬腳站了上去。沒想到,腳底下像抹了油一樣,我差點(diǎn)摔了個(gè)仰天跤。媽媽臉色都變了,喊:“你可小心哪!”我這才知道,一定得跟著視頻里的規(guī)范動(dòng)作學(xué)。

      這一次,我把滑板放到了平坦的跑道上,小心翼翼地用右腳踩著滑板,左腳輕輕一蹬,滑板向前移動(dòng)了。我心一慌,手忙腳亂地從滑板上跳下來。太可怕了,我的`小心臟“撲通撲通”直跳,要是摔一跤可就慘嘍!媽媽叫我不要慌,回想回想動(dòng)作要領(lǐng)。我深吸一口氣,重又站上了踏板,右腳踩穩(wěn)以后,左腳小幅度地蹬地,滑板向前緩緩移動(dòng)。我沒有掉下來!我心花怒放,膽子大了許多,把左腳也輕輕放到了滑板上!按蟠,你成功啦!”媽媽好像比我還高興,大聲嚷嚷。

      就這樣,我沿著跑道滑了一圈又一圈,渾身冒汗,卻意猶未盡。我感覺自己像踩了哪吒的風(fēng)火輪,又像插上了翅膀。

      媽媽說我是“追風(fēng)少年”,我不懂什么意思,不過,一定很帥!

      寫滑板的作文9

      我的絕招是滑滑板。我對(duì)學(xué)滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學(xué)會(huì)了滑滑板,而且還上了“癮”。

      這是怎么回事呢?因?yàn)槲业男』锇椴畈欢嗳巳硕紩?huì)這好玩的`滑板,我心中就不由得羨慕起來,立刻請(qǐng)教了舅舅。舅舅高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng):把重心放在滑板中間,后面的腳用力擺動(dòng),前腿控制好方向。

      我先上去試了一下,一不小心摔了一跤。舅舅耐心地告訴我,兩只腳要用力擺動(dòng)。我再上去試了一下,還是摔了下來。我又氣又惱,真想放棄,心中卻又不甘心,別人都能學(xué)會(huì),為什么我學(xué)不會(huì)?我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來,經(jīng)過多次嘗試后,我終于可以在滑板上滑起來了。

      學(xué)會(huì)了滑滑板,我心中比喝了蜜還甜。那天晚上,我又滑了一會(huì)兒,由于滑得太快,撞著人了。舅舅告訴我,只有不撞著人,才是你的真本事?磥砦疫要再努力才行。

      通過學(xué)習(xí)滑滑板,我知道了只要堅(jiān)持到底,就一定會(huì)成功。這和我們的學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?碰到困難,不能退縮,只有勇敢地去面對(duì)困難,解決問題,才會(huì)有收獲。

      寫滑板的作文10

      今天,我們又一次來到蘭溪,準(zhǔn)備學(xué)滑板。

      我們選了一塊空地后,就準(zhǔn)備開始學(xué)了!

      我心驚膽戰(zhàn)地站了上去,聽堂弟的指揮,雙腳前后擺動(dòng),可是我怎么使勁,雙腳都不能前后擺動(dòng),只好學(xué)表姐雙腳抖動(dòng)向前,雖然滑板移動(dòng)了,可扶我的'小姑姑還是叫我雙腳擺動(dòng),說是這樣才能前進(jìn),無奈,只好叫堂弟來示范——

      我仔細(xì)觀察,只見堂弟雙腳前后擺動(dòng),時(shí)而拐彎,時(shí)而前進(jìn),一點(diǎn)兒也不累,而且雙腳擺動(dòng)的幅度很大,滑板在他的腳下飛快地前進(jìn)。

      仔細(xì)觀察后,我又試了一次,這一次我的雙腳可以擺動(dòng)了,但并沒有堂弟那么輕松,十分笨拙。俗話說:“熟能生巧,多練才能熟練。”經(jīng)過一番苦練,我終于可以滑動(dòng),并且可以轉(zhuǎn)圈了。有句詩句“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,在練習(xí)時(shí),我沒聽堂弟的話,結(jié)果給摔了一跤。

      漸漸地,我可以讓小姑姑一只手扶我滑了。其實(shí),我應(yīng)該是可以自己滑了,只是沒膽量。后來,我覺得可以了,就把手松開,自己滑了起來。只不過,沒了依靠,總有一股恐懼感,滑了一段,就從滑板上跳下來?磥恚抑挥锌朔@股恐懼才能成功。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?這句話說得真好。

      寫滑板的作文11

      在我們家樓下,我看到我的一個(gè)朋友在滑滑板,他滑得飛快,看起來很帥氣,我就下決心說,我也要學(xué)會(huì)滑滑板。

      一開始我想:滑滑板不就是一只腳踩在滑板上,一只腳滑嗎?太簡(jiǎn)單了,我肯定一下子就學(xué)會(huì)了。星期六下午,我和媽媽來到樓下的空地上開始學(xué)。我緊張的.扶著媽媽,一只腳小心翼翼地踩著滑板,只聽到咚地一聲,我來了一個(gè)狗啃泥,趴在了地上,我拍拍身上的土,繼續(xù)練習(xí)。我兩只腳踩了上去,不知怎么嗖地一聲,滑板飛了出去,我抓住了媽媽才沒跌倒。

      媽媽說:這里都是石頭,我們?cè)僬覀(gè)地方吧。說著我們找了一個(gè)平整的小路?捎譀]成功,我想:還是不學(xué)了吧!太難學(xué)了可堅(jiān)持不懈這個(gè)詞在我的腦海中閃過,我就有練了起來,有個(gè)朋友看到了說你想滑起來,就要找平衡。我就按他說的做起來。一次,二次,三次……我終于會(huì)滑了。站在滑板上滑來滑去快活極樂。第二天我找了幾個(gè)朋友比賽,一開始我滑的很慢,滑到一半的時(shí)侯,我的體力依然保持著,但那幾個(gè)朋友已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒有了,我抓緊時(shí)機(jī),飛快向前沖了進(jìn)去,得了第一名。

      寫滑板的作文12

      今年暑假爸爸給我買了一個(gè)滑板,上面畫著米老鼠的花樣,它是由紅色和黑色組成的,漂亮極了。

      有一天,我寫完作業(yè),爸爸帶我去城墻邊學(xué)滑板,爸爸先讓我仔細(xì)觀察別人怎么滑的,我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察他們滑的動(dòng)作,只見他們只見他們先把左腳站在滑板上,右腳支撐地面;再用右腳蹬地,向前緊走幾步,滑板滑起來后,就迅速把右腳收到滑板上;等身體保持平衡后,右腿左右抖動(dòng),控制著滑板前進(jìn),我迫不及待的想試一試,可是剛開始的動(dòng)作做得還不錯(cuò),可當(dāng)我收起右腳,還沒站穩(wěn),便摔了個(gè)四腳朝天,摔得我半天沒爬起來。我咬著牙忍著疼痛,再看看周圍別的孩子一個(gè)個(gè)滑得是那么輕松。這時(shí)爸爸走過來,說:“我來扶著你滑吧!蔽艺f:“行!

      于是爸爸扶著我滑,我在前面滑爸爸在后面扶著我,有幾次我遇到石頭差一點(diǎn)絆倒,經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí),我終于會(huì)滑了。

      通過這次學(xué)滑板我深深體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”的`真諦。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難和挫折,我都會(huì)勇敢面對(duì)。相信,成功一定屬于我!

      寫滑板的作文13

      以前我經(jīng)?吹接性S多人在玩滑板,我很羨慕他們,也想要一個(gè)滑板。所以今天,媽媽給了一個(gè)滑板。我激動(dòng)萬分,連忙把滑板帶了出去,爸爸媽媽當(dāng)然也要過來。我開始練習(xí)滑板了。我把滑板放在地上,滑板會(huì)傾斜,我先把左腳踩在滑板的前半部分,右腳用力向后蹬,讓滑板向前滑;然后把我的右腳踩在滑板的.后半部分;接著,我右腳前后搖晃,李岱宜告訴我——前半部分控制方向,后半部分是來給滑板加速的。果真,我的滑板的速度快了許多;

      最后,我滑著滑著,只見前面有一個(gè)障礙物,我想:我才玩滑板怎么繞過這個(gè)障礙物啊!我壯了壯膽子,把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個(gè)障礙物,但我沒有注意前面的下坡路,我便滑了下去,由于速度太快,我腳撐地竟摔了一跤!昂锰郯!好疼!”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來,把我扶了起來,意味深長的對(duì)我說:“下次小心點(diǎn),不要再摔到了!”經(jīng)過這幾天的練習(xí),我已經(jīng)完全掌握了方向控制的技術(shù),滑起來也比剛開始好多了,摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難。 肮Ψ虿回(fù)有心人”只有不斷的努力,就能取得成功

      寫滑板的作文14

      我非常喜歡我的滑板,每次出門也都帶著它。今天我就給大家說說我為什么喜歡它吧!

      它是半淺灰半黑色加有白色條紋的。中間有一只展翅飛翔的老鷹,老鷹上面有五個(gè)字母,是eagle,就是鷹的意思,下面抓著一個(gè)紙條,紙條上寫著skateboard,意思是滑板;宓牡撞亢晚斏弦荒R粯。每次在滑板上我都把自己想象成一只自由自在,展翅翱翔在藍(lán)天下的老鷹;逶谖业哪_下跟著我還能做出一些瀟灑的動(dòng)作。

      它的輪子是黃色的,如果跑得快的話,它的輪子還能發(fā)出七彩的燈光,非常漂亮。它的身體是由五層薄薄的木板組成的,兩頭微微上翹呈大約15度角。這樣滑起來更平穩(wěn)更流暢,風(fēng)的'阻力更小。它的表面上還有密密麻麻凸起的小顆粒,能和我的鞋產(chǎn)生牢固的摩擦力,就算我滑得再快,也不容易從它身上摔下來。我站在上面,它能跟隨著著我的心情,一會(huì)兒偏左一會(huì)兒偏右,我的滑板還十分忠誠,不管我站在上面滑多久,它總是能陪我放飛自我,陪我度過一段段美好的時(shí)光。

      我也要對(duì)我的滑板不離不棄,讓它成為我童年里最重要的一部分。

      寫滑板的作文15

      今天,媽媽給我買了一個(gè)滑板車,版面是金黃色的,上面鑲嵌著暗紅色的流線條紋,顯得非常帥氣。

      我從說明紙上看到初學(xué)者要扶住墻壁學(xué)。我選擇了場(chǎng)地比較寬敞的陽臺(tái)練習(xí)。我兩手緊緊地抓住陽臺(tái)突出的.墻線,一只腳小心翼翼地站上滑板,可是滑板的兩個(gè)輪子是倒下去的,板面是傾斜的,另外一只腳根本站不起來。好幾次兩腳還沒觸到板面,滑板就倒下來了。這時(shí),媽媽在旁邊鼓勵(lì)說:“開始比較難,多練幾次就行了,這次一定會(huì)成功的我為你加油!”

      這次我先用左手把滑板扶平,然后右腳踏上去,接著另外一只手扶住墻壁,最后左腳站上去,我就站在滑板車上了。我感覺自己就是一個(gè)超人,要是在T恤前鑲上一個(gè)紅色的T字就更酷了。

      我兩只托著墻壁,輕輕用力,扭動(dòng)腰,滑輪就轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就像被繩子牽著的小老鼠,被人牽著走來走去。我想放開手,試試能否獨(dú)立站在上面,“一、二、三、四、五”,媽媽在旁邊興奮地?cái)?shù)著,可是隨著媽媽這個(gè)五字還沒喊完,我重心不穩(wěn),從滑板上摔了下來。我趕緊用左腳撐住地面,右腳迅速著地。沒有摔倒,但是中腳趾卻被滑板重重地壓了一下,好疼呀,我用力朝中腳趾吹氣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了。

      寫滑板的作文16

      傍晚,我和爸爸媽媽剛吃完晚飯,就聽見樓下有人喊:“方珂,快下來玩。”我推開窗戶向樓下一看,原來是張文昶和幾個(gè)小伙伴,我一聽高興極了,連忙拿著滑板,就飛快地沖下了樓。

      一下樓,張文昶對(duì)我說:“方珂,我們倆來滑板賽跑好嗎?”我高興地回答:“好!沒問題!”

      比賽開始了,張文昶踩著滑板向前沖,他一只腳踩在滑板上,另一只腳在地上向前用力劃,他滑地可快了,一下子就遙遙領(lǐng)先了。我也不甘示弱,我趕緊站在滑板上追了上去,不一會(huì)兒,我就追上他了。張文昶也不甘示弱,用足了力氣向前劃,幾個(gè)小伙伴在旁邊加油,我一聽,覺得更有勁了,最后我們同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),可張文昶不服氣,說還要比一次,于是,我們又開始比賽了,這一回,張文昶終于贏了我,他非常高興,可我一點(diǎn)也不高興,我對(duì)他說,“這次你贏了,下一次我一定會(huì)贏你。”當(dāng)我們玩得正起勁時(shí),又來了幾個(gè)小伙伴,于是,我們一起玩“捉人游戲”,一會(huì)兒你捉我,一會(huì)兒我捉你,大家玩得非常開心。

      不知不覺,天黑了,月亮出來了,媽媽喊我回家,因?yàn)槲液蛷埼年谱∫粭澐孔,我們一起手牽手高興地回家了。

      寫滑板的作文17

      今天,我在家里練習(xí)滑板。

      我一只腳上到了滑板上,我還有一只腳還在地上呢。

      我在地上的一只腳向前滑了滑,滑板也跟著向前滑了一點(diǎn)。后來我在地面上的腳忽然上了上去,我一抖后腳就摔了個(gè)四腳朝天,我氣喘吁吁的爬了起來。我說:“世上無難事,只怕有心人!”我說完就把滑板放到了墻邊,我先一只腳上去,然后我的一雙手都放到墻上了,后來我在地上的一只腳又抖了抖,我滑起來了。后來我不知不覺的來到了一個(gè)水坑邊,因?yàn)槲业乃竭不是太高,所以我控制不住滑板,我就又摔了個(gè)四腳朝天,我已經(jīng)筋疲力盡了,我已經(jīng)沒有信心了!就在這時(shí),爸爸出來了,他說:“你一定要練好,你不是說嗎,你一定要給鄧皓楠和王偉杰一點(diǎn)顏色看看的'嗎?”我向是啊,這幾句話好像我也說過的嗎。是他又給我重新找回了信心,我要謝謝我的爸爸。正在這個(gè)時(shí)候,媽媽大叫一聲說:“開飯了!”,我也餓死了,就跟著爸爸回家去了!

      我愛我的滑板,我要給鄧皓楠和王偉杰一點(diǎn)顏色瞧瞧,你們倆就給我等著吧!

      寫滑板的作文18

      今天,我從昂立外語學(xué)校放學(xué)回來,就看見媽媽拿著一個(gè)滑板向我走來。噢,我終于有滑板了!

      我立即穿上“裝備”,向市民廣場(chǎng)跑去。一到市民廣場(chǎng),我便迫不及待地踏上滑板?墒,滑板像一個(gè)不聽話的孩子,我讓它走它卻不走。我生氣地踩著它,它卻像離弦的'箭一樣“飛”了出去。

      正當(dāng)我暗暗自得時(shí),我發(fā)現(xiàn)前方有一條臭水溝,我立即來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”,(向右)滑板也隨著我來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”,(向左)結(jié)果可想而知,我非常榮幸地和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”。

      過了一會(huì)兒,弟弟來了。他見我拿著滑板,便嘲笑我說不會(huì)滑。這句話立即激怒了我,我便對(duì)他說:“誰說的,我還會(huì)蹲下來滑呢!”弟弟聽了,說:“吹牛,滑一個(gè)。”我就膽戰(zhàn)心驚地站上了滑板,蹲了下來。這時(shí),滑板卻成了一個(gè)聽話的好孩子,我讓它向左它就向左,我讓它向右它就向右。我索性來了個(gè)“花樣滑”:一會(huì)兒站起,一會(huì)兒蹲下,把弟弟看得目瞪口呆,要拜我為師,我當(dāng)即應(yīng)允,照著書上說出了一些技巧,把弟弟佩服得五體投地。

      然后,我?guī)е降芤黄鹩?xùn)練起滑板。

      寫滑板的作文19

      晚上,我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利,他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

      媽媽同意了,袁洲利也同意了,他把滑板借給我,媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板,連站也站不穩(wěn),一下子就摔了下來,袁洲利告訴我,上滑板了人要保持平衡,不能搖晃,要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽了他的話,又爬了起來,繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué),這次我成功的站上了滑板,可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)啊!

      我依然不肯放棄,還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去,媽媽也非常配合,漸漸我松開了媽媽的一只手,袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我,我越來越有信心了,勇敢的再松開媽媽的另一只手!拔覍W(xué)會(huì)了!”我高興地歡呼起來,我又慢慢的加起速來,都輕松自如。

      第二天,媽媽也給我買了一塊滑板,我可開心了。慢慢的`,我越來越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板,院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

      寫滑板的作文20

      我的體育愛好,來自于我的父親,(我的父親喜歡NBA、喜歡歐洲各國的足球聯(lián)賽)小學(xué)二年級(jí)的我,在父親的熏陶和耳濡目染之下,打籃球、跑步、游泳、滑滑板,都是我的愛好。其中滑滑板是我最大的愛好。為了滿足我的愛好,雖然我的父母都是老師,經(jīng)濟(jì)并不寬裕。但是,他們?yōu)槲业?滑板“事業(yè)”毫不吝惜,為我買了在同學(xué)們看來是最好的滑板。

      剛買回來的時(shí)候我根本不會(huì),我纏著父親教我,他拖著胖胖的身體給我示范。可是,我還是嫌棄他太胖了,不能像其他同學(xué)的父親那樣滑得流暢。所以我想到了讓同學(xué)扶著我,然后再扶墻滑。

      當(dāng)我覺得這個(gè)主意不錯(cuò),還暗自驕傲的時(shí)候,扶著墻滑滑板的我。只聽見“咚”的一聲,什么也不清楚了。眼前金星亂冒,腿腳好疼。原來我摔了一個(gè)大跟頭。我“哇”的大哭起來,想做英雄的“夢(mèng)”破碎了。

      我鬧著不想滑了?删驮谶@個(gè)時(shí)候,爸爸輕輕拍著我的頭,慈祥的對(duì)我說:“孩子,凡是開頭難啊!”我一聽,想想也是,“嗖”的一下站了起來,拍拍灰塵,繼續(xù)找人來教我。我找了我的好朋友,剛開始他兩手扶我,慢慢的用一只手,然后就不扶我了。奇怪,我居然學(xué)會(huì)了滑滑板。從中我明白了一個(gè)道理,就是:人要有恒心,不能半途而廢。

      寫滑板的作文21

      今天,我到公園里去玩滑板。

      滑板是剛買回來的,還不會(huì)玩。我剛把前腳放上去,滑板一下就滑出去了,摔了我一個(gè)狗啃泥。我一邊拍著身上的土一邊說道:“哎呀,滑板可真危險(xiǎn)呀!”

      我又試了一次。先把右腳定在滑板上,穩(wěn)住平衡,猛得將左腳也放了上去。我感到要重心不穩(wěn),心跳到了嗓子眼,不顧一切地跳下滑板!八涣铩币宦暬寤鋈チ,就像正在捕食的獵豹一樣飛速向前,我氣喘吁吁地好不容易才把它抓住。

      這次我好好的觀察了一下滑板,總結(jié)前面的失敗,有了好主意;宀坏竺娴胤酱螅疫有印記,也就是示意我要把后腳放在印記上。這說明后腳是順勢(shì)上來的。前腳應(yīng)該踩住滑板的前半部分,要蹬幾下再放到滑板上,然后迅速地把重心放到前腳。接著張開雙臂,調(diào)整平衡。我觀察出了滑板的玩法,而現(xiàn)在,就要再試一次了!

      我將左腳狠狠的踩在滑板的前面,身體前傾,后腳賣力的蹬了幾下,接著迅速的`將右腳放到滑板上……“我上來了!”我欣喜若狂地喊道。我舒展雙臂,保持平衡。我興奮的一連繞著廣場(chǎng)滑三圈才停下。

      生活中我們要多思考,多嘗試,這樣做事才會(huì)獲得成功。

      寫滑板的作文22

      前不久,爸爸給我買了滑板,放學(xué)后我就在小區(qū)的空地上玩滑板。沒幾天,滑板好像“不聽話”了,非常慢,滑起來非常吃力。

      我心想:奇怪了,滑板怎么了?于是我把滑板翻過來,仔細(xì)檢查了一番,原來是后輪的螺絲釘?shù)袅。我四處尋找,卻不見螺絲釘?shù)?影兒,只好垂頭喪氣地回家了。

      回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸卻說:“這下可好了,螺絲釘找不著了,你就別玩了”。就這樣,滑板在陽臺(tái)上“休息”了一個(gè)星期。

      星期天,媽媽見我無聊,就提議一起去修滑板。我們來到一家五金店,詢問老板是否可以幫我們修滑板,老板說他店里沒有合適的螺絲釘。我們又來到一家賣自行車的店鋪,媽媽問道:“老板,有適合滑板的螺絲釘嗎?”老板笑容滿面地說:“我找找看”。說著立刻從里屋拿出一個(gè)盒子,挑出一個(gè),裝上去,正合適,老板用工具把螺絲釘擰緊。

      媽媽準(zhǔn)備付錢,老板連忙說:“不要錢,就一顆釘子而已”。我和媽媽向老板連聲道謝。

      滑板終于修好了,在回家的路上我又唱又跳。心想世上的好人真多!今后我也要幫助身邊的每一個(gè)人。

      寫滑板的作文23

      放暑假后我就讓媽媽從網(wǎng)上給我買了一塊滑板,原因是我覺得滑板很好玩,而且我也很想學(xué),我選的是一個(gè)白色的滑板,樣式很新潮。

      貨很快就來了,我迫不及待地開始滑了起來,我蹬了蹬腿,哎呦,差點(diǎn)摔倒。我不甘心,又試了一次,竟然可以扶著墻滑起來了!于是我又練了練,便下樓去下面滑了起來。

      “呀!”我大叫道,滑了起來。萬萬沒想到,這次竟然成功了,我不敢相信,腳下一不留神,又險(xiǎn)些摔了一跤。我又練了一會(huì)兒,慢慢的掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。媽媽建議我到市政府廣場(chǎng)練一練,因?yàn)槟抢锖芷交,沒有障礙物。

      吃過晚飯后,我們便去了市政府廣場(chǎng)。那里滑滑板的.人可真多呀!于是我先滑到一個(gè)沒有人的坡上,開始往下滑,可是不知怎的,我的滑板像不受我控制似的,老是往左邊傾。我滑了好多次還是那樣,這就使我老是從滑板上跳來跳去的。于是我便使勁地把身體往右邊傾。這樣竟然管用了,于是我來了勁,不停地從上往下滑來滑去,直到回家。

      從中我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

      寫滑板的作文24

      我的心愛之物是一塊滑板,那時(shí)去年暑假我用自己攢的零花錢買的,我很是喜歡它。

      滑板的表面是黑色磨砂狀的,摸起來十分粗糙,翻過來,在它的底部則是一副十分炫酷的畫,在藍(lán)色的背景下,是一頭仰望星空的鹿;迨怯蓷髂竞退膫(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起來會(huì)發(fā)光的橡膠輪子組成的。

      這塊滑板不僅外形好看,滑起來也十分好玩。先把右腳放在滑板中間,然后用左腳的腳掌用力一蹬地面,滑板就會(huì)帶著我一陣風(fēng)似的滑出去老遠(yuǎn)。我最享受的'就是滑板帶我沖出去的那一時(shí)刻,在那一剎間,涼風(fēng)在我耳邊呼嘯,所有煩惱隨風(fēng)而去。

      簡(jiǎn)單介紹了下滑板的外形和玩法,下面來說說滑板的來歷吧。去年暑假我和媽媽達(dá)成了一個(gè)協(xié)議,干家務(wù)掙零花錢買自己想買的東西。掃地、洗碗、倒垃圾這些都可以掙到1-5元的零花錢。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我終于賺夠了買一塊滑板的錢,選滑板,下單在短短幾分鐘內(nèi)一氣呵成,兩天的等待后,我終于有了一塊屬于自己的滑板。

      這塊滑板雖然不是一件特別貴重的東西,也不是特別精致的禮物,但是,它是我第一份通過自己努力換來的禮物,伴隨著這份禮物我在一天天長大。

      我愛滑滑板,但是我更愛我的滑板!

      寫滑板的作文25

      一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)高手玩滑板,我就深深地被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吸引了?此麄兺娴贸錾袢牖,我看得眼花繚亂,我特別想試試,我把自己七成的精力都投入到了練滑板之中,尋求玩滑板的最高境界。

      初識(shí)滑板

      滑板剛買來,我就迫不及待的打開包裝,放在地上,準(zhǔn)備上去,誰知?jiǎng)傉旧先,就摔了個(gè)嘴啃泥,玩滑板,一個(gè)字————"難"。

      進(jìn)入“師門”

      不甘心的我上網(wǎng)查找資料,想得到更多的指點(diǎn),在看過很多高手的`教導(dǎo)視頻后,加上我的努力,保持平衡、轉(zhuǎn)彎這些基本的動(dòng)作對(duì)我來說不在話下。隨后,我學(xué)會(huì)了我的第一個(gè)動(dòng)作:蕩板前行。雖然這個(gè)動(dòng)作不是很難,但畢竟是第一個(gè),這個(gè)動(dòng)作也得到了媽媽的贊賞,也給了我堅(jiān)持下去的信心。

      小有成就

      經(jīng)過千錘百煉后,我不斷的進(jìn)取,終于學(xué)會(huì)了十分重要的動(dòng)作“帶板起跳”,為很多高難度的動(dòng)作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也付出了慘重的代價(jià),在小腿肚上留下了永遠(yuǎn)的傷疤,但是兩個(gè)字“值得”。

      名傳一方

      現(xiàn)在小區(qū)里如果有“咯噔、咯噔”的聲音,大家不用看都知道又是我在練習(xí)滑板,有一些小孩子在一邊羨慕的看,現(xiàn)在看來,我還是小有名氣呦!

      寫滑板的作文26

      今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我在院里散步。這時(shí),看到了朋友們提著滑板下了樓。只見他們跳上滑板,猛蹬幾下,向前沖去。他們一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒急速滑行?雌饋碚嫔駳。

      我看得心里直癢癢,于是借了他們的滑板,學(xué)著他們的樣子,猛蹬一下向前沖去?苫搴孟窆室夂臀易鰧(duì)似的,怎么也不聽使喚,來回亂晃。眼看就要撞到欄桿上了,我學(xué)著朋友的樣子來了個(gè)特技調(diào)頭。嘴里還大喊著:看我........只聽“撲通”一聲。我重重地摔在了地上,滑板甩到了很遠(yuǎn)。

      朋友們看到我狼狽的樣子都不禁哈哈大笑起來。于是我向他們請(qǐng)教。朋友們開始手把手的教我。如何起步,如何加速,如何拐彎,如何調(diào)頭,如何穩(wěn)穩(wěn)的.滑行......

      時(shí)間一分一秒的過去,我覺得我可以了。于是重新跳上了滑板,再次向前沖去。直線滑行、上坡、下坡滑了一圈又一圈,正在得意之時(shí),忽然我想起我還沒有學(xué)習(xí)如何剎車。于是趕緊從滑板上跳了下來。不幸又撞到了樹上。就這樣,一下午的時(shí)間,經(jīng)過無數(shù)次的摔倒、爬起,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

      通過這次學(xué)滑板,讓我體會(huì)到了一首古詩的含義-------不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!

      寫滑板的作文27

      我很喜歡滑板。

      我們生活區(qū)剛流行滑板時(shí),我還沒有滑板?粗芏嘈∨笥言谝黄鸹澹分鹩螒、變換花樣,我很羨慕,多么希望自己也擁有一輛滑板啊!

      我就鬧著要爸爸媽媽給我買一輛滑板車,爸爸媽媽說:“如果期終考試能考好的話,就給你買一輛滑板車。”我暗下決心,期終考試一定要考好!經(jīng)過我的努力,我終于如愿以償了。那天,我高高興興的和媽媽去了商店,我左挑右選,最后選了一輛“骷髏”板,我抱著滑板,摸摸這摸摸那,愛不釋手。

      剛買來的那天晚上,我就開始練習(xí)。一開始,總是摔跤,滑板像調(diào)皮的.娃娃,一點(diǎn)也不聽話,只能讓媽媽扶著滑。慢慢地我自己可以上滑板了,可晃不了兩三下,就又掉下來了。我就接著再上去,又掉下來,再上去……雖然摔了十多次,也累出了一身汗,不過我很高興,我差不多學(xué)會(huì)了!

      一個(gè)星期后,我終于成功了!我可以連續(xù)地在滑板上滑行了!

      后來,我的技術(shù)越來越好。我在滑板上行動(dòng)自如,也學(xué)到了很多花樣,我可以站著滑、蹲著滑,我可以翹板,可以急轉(zhuǎn)彎……我感到很自豪。

      滑滑板成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng),我喜歡滑板。

      寫滑板的作文28

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽提議帶我去小區(qū)廣場(chǎng)學(xué)滑滑板,我興高采烈地答應(yīng)了。

      學(xué)之前,我再三囑咐爸爸媽媽:“我膽小,你們千萬不要松手,不然我會(huì)摔倒的`!”他們連連點(diǎn)頭答應(yīng),扶著我上了滑滑板。于是,我便開始滑了。

      滑著滑著我感覺速度快了不少,先前扶著我的爸爸放開了我,我有些害怕了。好在媽媽還扶著我,我大著膽子繼續(xù)滑著。

      又過了會(huì)兒,我感覺媽媽也放開了我,我更害怕了,心慌慌的,腿也站不直了,一下就摔倒了。好疼。∥掖罂奁饋。媽媽慌忙跑過來,剛要扶我起來,爸爸卻在一旁拉住了媽媽,平靜地看著我,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“西子,不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)!摔倒了重新站起來再滑就行了。爸爸媽媽不可能老是扶著你,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),永遠(yuǎn)也長不大的!”我忍住哭,說:“不扶就不扶,我自己來!”

      我慢慢地爬起來,拍拍身上的灰塵,嘟著小嘴滑了一圈又一圈。咦,我怎么一點(diǎn)也不害怕了?還滑得越來越熟練了?我得意極了,望向爸爸媽媽,發(fā)現(xiàn)爸爸先前嚴(yán)厲的面容消失了,露出了欣慰的笑容,媽媽也和藹慈祥地望著我。

      父愛如山,母愛似水。爸爸媽媽,在你們無微不至的關(guān)愛中,我慢慢長大了!

      寫滑板的作文29

      愉快的寒假開始了,雖然時(shí)間很短暫,可我仍然過的很快樂。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩滑板,說到玩滑板,我還要感謝一位好朋友呢。

      這一天,我在樓下玩的時(shí)候,偶然間遇到我同班同學(xué)李佳憶在樓下學(xué)滑板,李佳憶問我:“欣雨,你會(huì)玩滑板嗎?”我說:“我不會(huì)!崩罴褢浾f:“那我來教你吧!”我說:“好啊,那我們?nèi)セ▓@中心玩吧,那里車少比較安全!崩罴褢浾f:“好呀!”于是我們倆以飛一般的速度跑到花園中心。馬上要開始學(xué)習(xí)滑板了,心里還有一點(diǎn)小緊張,一開始我連站上面都不敢,李佳憶在一旁耐心地說:“你看一下我是怎么滑的!蔽艺f:“好的。”我一看,呀,李佳憶滑的真好!我心里默默地想:“哎,我什么時(shí)候才能有李佳憶滑的一半好,我真是做夢(mèng)都會(huì)笑醒的!”李佳憶這時(shí)走過來了,對(duì)我說:“不要灰心,慢慢來,我也不是天生就會(huì)的呀,對(duì)吧,我也是練出來的。不練怎么可能會(huì)滑滑板呢!蔽衣犃诉@句后,一心只想著學(xué)滑板,不一會(huì),我不僅敢站在滑板上了,而且踩在上面也可以自由活動(dòng)了,特別高興,經(jīng)過一上午的`努力,已經(jīng)和她不相上下了。

      這件事讓我明白了,只要用心去做一件事就沒有做不好的,同時(shí)也讓我明白了:功夫不負(fù)有心人的道理!

      寫滑板的作文30

      每當(dāng)我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子,就感到十分羨慕。于是,我央求媽媽給我買了一塊滑板,媽媽爽快地答應(yīng)了。

      我一拿到嶄新的滑板,就心癢癢的,恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡(jiǎn)單的構(gòu)造,心想應(yīng)該不難學(xué)。可事與愿違,我的腳剛踩上滑板,還沒站穩(wěn)就摔了個(gè)“四腳朝天”。爸爸見我這副狼狽不堪的'樣子,便建議我扶著墻滑。我便來到了墻邊,再次登上了滑板,這次我可不敢大意了,小心翼翼地扶著墻,保持平衡,雙腳不停的扭動(dòng),滑板終于向前邁進(jìn)了幾小步,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí),我的腳下好像抹了油似的,怎么也站不穩(wěn),身體也左右搖擺起來,“撲通”一聲我再一次摔了下來。爸爸看見了,便對(duì)我說:“你在滑滑板時(shí),身體不能向前仰,也不能向后躺,要保持平衡才行!”我聽了爸爸的話,又登上了滑板,我吸取了前兩次的教訓(xùn),身體保持平穩(wěn),雙腳飛快的扭動(dòng)著,終于,我成功地劃開了一大段。

      雖然我還不能像別人那樣自由地滑行,但我相信只要我付出努力,就一定能成功。

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