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夸夸我的同學(xué)450字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我們六二班，用一個(gè)詞可以概括，那就是“臥虎藏龍”，都夸是不可能的，我就夸夸陳悅悅吧。陳悅悅是一個(gè)活潑... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：夸夸我的同學(xué)
我們六二班，用一個(gè)詞可以概括，那就是“臥虎藏龍”，都夸是不可能的，我就夸夸陳悅悅吧。
陳悅悅是一個(gè)活潑的女生，她可是我們班有名的藝術(shù)家。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其擅長(zhǎng)人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個(gè)個(gè)栩栩如生。有一次，我課間跑去看她畫(huà)畫(huà)，她抽出一張紙，翻出一枝自動(dòng)鉛筆，開(kāi)始在白紙上作畫(huà)。那枝普通的自動(dòng)鉛筆在她手中像是有了靈魂，在紙上靈活地行走、跳躍，又像是一枝真正的“自動(dòng)”鉛筆，執(zhí)行著精密的程序。
也不知道十分鐘怎么過(guò)去的，很快就上課了。此時(shí)，這幅畫(huà)已初具雛形了：一個(gè)小女孩穿著蓬蓬裙，嘴角上揚(yáng)，頭上戴著兩只小巧的熊耳朵，讓人想捏捏她圓圓的臉。
再見(jiàn)到這幅畫(huà)時(shí)，那張普通的白紙，已成了一件精美的藝術(shù)品，畫(huà)上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛隨時(shí)都會(huì)從畫(huà)里走出來(lái)，與你打招呼。用鉛筆構(gòu)筑的畫(huà)面并不輸給彩色的，讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過(guò)一張，不過(guò)總抓不住她筆下的神韻。
除了畫(huà)畫(huà)，她還會(huì)刻章，在我們眼中，橡皮只能拿來(lái)擦東西，她卻能把橡皮刻成美觀實(shí)用的圖章，令人嘖嘖贊嘆。
此外，她還會(huì)彈鋼琴，又會(huì)唱歌，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)。我認(rèn)為，陳悅悅是我們班名副其實(shí)的“大藝術(shù)家”。
篇二：夸夸我的同學(xué)
我們班的班長(zhǎng)叫金則玉，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好朋友，全班同學(xué)心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽(tīng)話了
“最不聽(tīng)話”的金則玉，醫(yī)生說(shuō)他是不聽(tīng)話的孩子，老師說(shuō)他是最不聽(tīng)話的學(xué)生，家長(zhǎng)勸也沒(méi)有效果。事情是這樣的
聽(tīng)說(shuō)老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的腳扭傷了，他沒(méi)有與別人說(shuō)起過(guò)這件事。
回家后，腳越來(lái)越疼，在媽媽一再勸說(shuō)下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請(qǐng)假在家休息，班長(zhǎng)一下變成了病號(hào)�？墒�，“不聽(tīng)話”的金則玉回家涂些藥，假裝讓家長(zhǎng)看到他在休息。家長(zhǎng)一看不到他，他就坐在書(shū)桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來(lái)學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽(tīng)話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時(shí)候才能好呀？”我看望他時(shí)著急地問(wèn)。
“噓！別讓我媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我今天晚上就和媽媽說(shuō)，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學(xué)啊�！�
“哎，你應(yīng)該聽(tīng)醫(yī)生和媽媽的話呀�！�
“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽(tīng)話�！�
看著他裝著不疼的樣子，輕松地說(shuō)。我知道了他每次考試的好成績(jī)不止是在學(xué)校的認(rèn)真聽(tīng)講，還有在家里，在任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間里的“不聽(tīng)話”。
我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？
篇三：夸夸我的同學(xué)
我們班的同學(xué)都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢？對(duì)了！今天，我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。
曾莉淋他的個(gè)子不高，身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì)道呀！他一笑，嘴里會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，閃閃發(fā)亮。
曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。
記得有一次，我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆兀艺诳焖倥艿臅r(shí)候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然后，我就疼得站不穩(wěn)，只能坐在跑道上。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這里，他不知道該怎么辦？過(guò)了一會(huì)兒，曾莉淋跑過(guò)來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)我：“明峰你怎么了？”我回答說(shuō)：“剛才不小心扭到腳了�！痹蛄苈�(tīng)到馬上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來(lái)到校醫(yī)室時(shí)，我馬上對(duì)莉淋說(shuō)：“莉淋，謝謝你了！以后我也會(huì)幫助你的�！崩蛄苷Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)到這句話，我心里感到非常溫暖，心想：以后我一定也要多一些幫助有需要的人。
這就是我要夸的同學(xué)，他這種樂(lè)于助人的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)！
篇四：夸夸我的同學(xué)
我又長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。
先說(shuō)說(shuō)我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的，眼睛亮亮的，一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起，特別可愛(ài)。王子琪樂(lè)于助人，有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了，怎么找也找不到，急的我眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)候她看見(jiàn)了，一邊安慰我一邊幫忙同我一起找，最后她終于在桌子角邊幫我找到了，我倆一起開(kāi)心地笑了。
再說(shuō)說(shuō)我的朋友張金銘，她漂亮可愛(ài)，皮膚白皙，性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛(ài)勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃，她一出手，準(zhǔn)吧我們班的玻璃也擦得亮亮的，像鏡子一樣。也給了我們班這些愛(ài)美的女生在玻璃前晃來(lái)晃去比美的機(jī)會(huì)。
宗怡諾，她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)，紅紅的小嘴一張開(kāi)，就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好，是我們班的學(xué)霸，什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛(ài)看書(shū)，每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書(shū)的身影。
這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，是我們的榜樣，我也要她們學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
其實(shí)，我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星，照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力，共同組成了一個(gè)溫暖、有愛(ài)的大家庭。
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