精選古代作文400字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的古代作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古代作文400字 篇1

　　假如我生活在了古代，我知道我的生活會有大大的不同：晚上沒有電，只能點蠟燭；出行沒有汽車，只能步行或者騎馬；不能打電話、facetime或微信，只能書信往來······但是和我最密切相關(guān)的是我不能用鉛筆在本子上書寫作業(yè)，而是要用毛筆寫在竹簡或者布上，這對我而言是一件非常麻煩的事情。

　　三年級開始，我們每周都有一堂毛筆字課。通過學習，我了解到毛筆是一種源于中國古代的'傳統(tǒng)書寫工具和繪畫工具，它用禽、獸或人的毛制成的筆，與墨、紙、硯稱為中國的文房四寶。由于寫毛筆字的姿勢、方法都與鉛筆字不一樣，一開始我急于求成，結(jié)果寫的一塌糊涂。后來，老師教導我們：書法并沒有速成法，只有靠好的方式方法以及堅持不懈的努力，才能有所作為。練好一手毛筆字一定要做到幾下幾點：要有興趣，要有耐性，要有悟性，要能堅持。首先，我們要選一本字帖，從臨摹開始，從點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫開始練習，掌握每種筆畫的運筆方向。其次，要堅持每天書寫一到兩張，盡可能慢慢地臨摹，一邊寫一邊體會，琢磨如何才能完美地把字書寫下來。再次，我們要學會看字，掌握字體結(jié)構(gòu)，知道偏旁部首如何布局。最后，自己在白紙上書寫，不斷進行總結(jié)，并加快書寫速度。

　　古人寫字真不容易，要練好毛筆字需要一個過程。只有持之以恒，戒驕戒躁，才能出成績。俗語說的好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要堅持不懈地努力練習，爭取學有所成。

古代作文400字 篇2

　　燕國壽陵少年邯鄲學步，他缺少自信，楚國賣兵器的人自相矛盾，他夸大其詞，齊國蔡桓公諱疾忌醫(yī)，他掩蓋錯誤，這些人都來自同一個大家庭——中國古代寓言。

　　我想對壽陵少年說，擁有自信心的人最美。蕭伯納曾經(jīng)說過，有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我們在現(xiàn)實生活中不要一味模仿別人，否則把自己的本領(lǐng)也丟掉。我們要學習別人的長處，學習別人的優(yōu)點，但不要全盤接受。這樣才能做一個優(yōu)秀的人。

　　我想對楚國賣兵器的人說，動腦思考的人最美。古人云：覆水難收。男子漢大丈夫講話就像潑水，潑出來的水無法在收回，講過的話也一樣收不回來。所以一句話出口以前，不能不慎思。我們要做一個適可而止，實事求是的`人。

　　我想對齊國蔡桓公說，不掩蓋錯誤的人最美。著名儒家學者董仲舒說過，匿病者不得良醫(yī)。不能因怕批評而掩蓋自己的缺點和錯誤。這樣的病人就得不到良好的治療。

　　中國古代寓言數(shù)不勝數(shù)，而且十分有趣，使我們懂得了做人做事的道理。讓我們一起感受中國古代寓言之美吧！

古代作文400字 篇3

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。

　　漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝，漢文帝規(guī)定每家必須出一名男子上戰(zhàn)場。花木蘭的父親年紀大了，弟弟年紀幼小，所以她定替父從軍，從此開始了她長達十二年的軍隊生涯，竟無人發(fā)現(xiàn)她是女子。她為國家立下了汗馬功勞，卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰(zhàn)友一起回家當她換上了衣裙，戰(zhàn)友們才驚訝地發(fā)現(xiàn)她是女子。

　　花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的'詩。她的精神激勵著成千上萬兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中做出了驚天動地的壯舉。人們?yōu)榱思o念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術(shù)協(xié)會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的名字不僅在我國家喻戶曉，她的故事還傳遍了全球。

　　花木蘭冒著生命危險替父從軍，一為盡孝，二為盡忠，三為天下的女子爭一口氣�；�木蘭的故事使我感動，我要學習她的精神，也為女性爭得榮譽！

古代作文400字 篇4

　　公元２０**年的一個夜晚，人們正沉醉于愜意的酣睡之中，一場意外的災難突如其來——世界上所有的書籍和資料，竟然在一夜之間不翼而飛了……

　　世界科學研究院時間控制研究室

　　“月怡，月怡！你看新聞了沒有！��！昨天……所……所有書籍，資……”

　　“在一夜之間不翼而飛了！了解，了解，這不正在研究嗎？”我指指電腦屏幕對跑得氣喘吁吁的凝羽說。

　　“有什么突破嗎？”凝羽一屁股癱在椅子上一邊灌水，一邊問。

　　“不知道，初步認定是可能在公元2世紀發(fā)生了人為的.自然災害，對地球植物造成了決定性的毀滅，使地球從那時就沒了紙，我沒現(xiàn)在的書籍自然而然的了不見了！目前能想出來的只有這么多。”我一邊敲著鍵盤，一邊說。

　　“那你打算怎么辦，聽說聯(lián)合國把這個任務(wù)給了你�！蹦�于終于停止灌水，關(guān)心的看著我。

　　“自然是到公元2世紀，阻止這場災難呀！”我轉(zhuǎn)過頭來似笑不笑的看著她，“而我的助手就是你�！�

　　“死月怡，好事你從不找我……”

　　在凝羽的抱怨聲中我們乘坐時光倒流機來到公元2世紀的漢朝。

　　“哐！”

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