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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的分享400字作文，歡迎閱讀與收藏。
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在圖書館“亂翻”，忘掉了是在什么書上看到好多故事，一個(gè)關(guān)于“釣竿”的，有點(diǎn)意思。
原文大概是：有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚。老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為什么不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁�？”小孩說：“這簍魚不用多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完！”
看到這兒，我們都會有同感：好聰明的小孩。靜下心來，再仔細(xì)地想想：真的是嗎？他如果只要釣竿，也許還是會一條魚也吃不到。因?yàn)�，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
現(xiàn)實(shí)里，有太多的`人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”，就再也無懼于旅途上的“風(fēng)雨”，難怪，有時(shí)不免會跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人，以為只要有釣竿在手，就有吃不完的魚；就像公司里的職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源；就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn)，以為碰到好師長，學(xué)業(yè)就會自個(gè)兒上……
這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜，但告訴我們的道理卻不簡單。
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最開心的事情就是和朋友一起分享書籍，或者背靠著背一起靜靜地看書。
我一直受身邊人的影響，喜歡了看書。每當(dāng)空閑之際，端起一本書，靜靜地看著，漸漸的，便進(jìn)去了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的世界。我喜歡讀書，在我喜歡的時(shí)候。
在讀書的過程中，必定少不了別人的推薦。
之前有人跟我推薦了一部書，書名叫做《小狗錢錢》，講的是關(guān)于理財(cái)?shù)摹？上菚r(shí)的我只對奇妙的故事感興趣，一直將它放在書架上，從來都沒有理會過。
就這樣一放，別忘記了它的存在，跟我推薦這部書的.人早就看完了這部書，甚至連第二部都看到了一半。
他跟我說，這部書多么多么的精彩。雖然這部書的，語氣和可愛的封面，還是主人公，都比較符合小朋友看的，但是卻有很多的理財(cái)知識，值得我們學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我已經(jīng)好久都沒有打開一本書，認(rèn)真的去看了。再次打開，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后，對他們的興趣已經(jīng)消失的無影無蹤。
每打開一本我之前喜歡的類型的書，看著密密麻麻的字，就頭暈眼花，根本就看不進(jìn)去一個(gè)字，更別提是將一個(gè)個(gè)字連成一句句話，在組成一篇篇故事了。
于是，我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天，最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。
再次看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么枯燥無味，比如會理財(cái)?shù)男」峰X錢，比如在努力學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹魅斯�。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財(cái)意識。
剛看，就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿！
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分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的'歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住�？偸窍肽贸鰜砗痛蠹乙黄鹱h論，讓大家來評論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。
當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。
分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。
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分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂，你將得到兩個(gè)快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
以前，我是個(gè)有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂
記得去年暑假的一天，我為了減肥，每天都去體育館跑步鍛煉，為此有一位同學(xué)愿意和我一起去�？墒悄且惶�，他不知因?yàn)槭裁丛蜻t到了，所以我沒給他買水�？墒钦�(dāng)我以為他不來時(shí)，他的身影卻出現(xiàn)在了我的視野里。
他告訴我說他因?yàn)樗^頭了所以來遲了，我也愉快地原諒他了。我們便開始跑步。一圈、兩圈、三圈十圈跑完了。我們停下來休息，我瞄了一眼他：汗流浹背，豆大的汗珠從他的臉上流了下來，地上都濕了，他也顧不得去擦。
那時(shí)正值最熱的時(shí)候，我知道他一定很渴，可是附近沒有什么超市，我的.水也沒有多少了�？吹剿麣獯跤�，生不如死的樣子，我還是忍不住把水給他喝了。他一開始拒絕，說不渴，在我的一再要求下，他接過水來，大口喝著。他看到那空了的瓶子，便向我道歉了，我一點(diǎn)也不生氣，也許這就是分享的快樂吧。
夏天炎熱，分享的快樂卻讓我的身心異常的涼爽。
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分享，是一種無上的美德，你如果向別人分享了，別人快樂，你自己也快樂；你如果自私了，不僅別人不快樂，你自己也不會快樂的。
有一次，哥哥到我的家里來玩，爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜，其中有一樣菜我非常喜歡，“炸雞排”我看到有這樣菜，心里暗暗高興，準(zhǔn)備吃飯時(shí)吃得痛快�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，媽媽一個(gè)勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣，頓時(shí)想到：“為什么哥哥一來就有好菜吃，誰是你們親生的，他不來，“炸雞排”我N年都別想吃到�！蔽翌D時(shí)生氣了，把雞排全部夾向自己碗里，媽媽看見了，把我沒夾完的端到哥哥面前，然后開始教育我：“他雖然是你的哥哥，也是客人，你也不是沒時(shí)間吃了�！蔽曳瘩g道：“你們幾年才買一次呀，好不容易買了，又全給哥哥吃！”媽媽說：“你們那篇課文白學(xué)了嗎？你記不得“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快了嗎？”是呀，我連忙向哥哥道歉，然后把碗里的`“雞排”全撿向哥哥碗里，哥哥看了，哈哈大笑，說：“還是你媽厲害，一句話就把你KO了。我頓時(shí)覺得心里特別開高興，這也許就是分享的緣故吧。
我們一定要學(xué)會分享，不要做鐵公雞—一毛不拔，還要銘記：分享不僅會使別人快樂，也會是你自己快樂喲！
分享，是一種無上的美德，你如果向別人分享了，別人快樂，你自己也快樂；你如果自私了，不僅別人不快樂，你自己也不會快樂的。
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人世間有許多可以值得我們分享，如快樂、經(jīng)驗(yàn)、收獲�？晌医裉煲c大家分享的，卻是愛。
愛，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無奇卻充滿幻想。愛，就像一束茉莉，隨處可見卻充滿溫暖。其實(shí)，愛有時(shí)就是一句溫暖的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑。說到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的`事。
記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹，壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇！昔日的參天大樹轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚，樹枝散落一地，頓時(shí)人不能走，車不能開。就在這時(shí)，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對媽媽說：“媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒運(yùn)走，回來時(shí)你可要當(dāng)心啊！”媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對我說：“媽媽知道了，我被你的這份心意所感動(dòng)，你終于懂得關(guān)心媽媽了，好孩子�！蔽覀儍稍跉g笑聲中結(jié)束了對話。
是��！愛就是這樣平淡無奇，今天我和大家分享愛，就是為了讓大家懂得什么是愛，應(yīng)該怎樣愛別人或接受他人的愛。
分享是快樂的。多個(gè)人分享，會使你變得更快樂。
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分享？分享是什么？
分享不就是——有一個(gè)大蘋果，分給朋友一半兒嗎？有一瓶好喝的汽水，讓別人也來品嘗嗎？有一部有趣的電影，邀請同學(xué)一起去觀看嗎？
我這樣天真的想，可分享卻對我搖搖頭，沉重地說：“錯(cuò)了。”
我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著，企圖尋找答案。
忽然有一天，我看到一則關(guān)于分享的.小故事，我興奮的打開，希望能找到答案。
我好奇的看著這則故事：
“一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果，她剝開橘皮，只見那里有許多小瓣。她問橘子：‘橘子，你為什么有這樣多的小瓣��？’橘子回答道：‘是想讓你與他人分享呀！’”
我讀到這里，想，分享不就是這樣嗎？我說的不對嗎？我一看，下面還有一段。
“小女孩又問蘋果：‘蘋果，你為什么只有一個(gè)呢？是想讓我獨(dú)吞嗎？’蘋果搖搖頭，說：‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去�！�
我讀到這里恍然大悟，原來分享就是奉獻(xiàn)�？墒欠窒韺ξ覔u了搖頭。
我更加疑惑了，分享到底是什么呢？
又一天，我看到一則笑話，把我笑得前仰后合。這時(shí)，我母親來了，我把這則笑話給母親看，同樣，母親笑得也合不攏嘴。
此時(shí)分享笑了。
我一拍腦門。
哦！原來分享就是這樣呀！
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。
我懂得了，分享原來是這樣簡單。
我終于懂得，分享……
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風(fēng)，輕揚(yáng)手中壯麗的詩篇，千年前的一幕幕散入絲竹鳥語之中，任那殘?jiān)珨啾谥v述千年前歷經(jīng)的滄桑......
�。⑼翘煅臏S落人，相逢何必曾相識�。�
千年前，在潯陽江頭，望層林盡染，嗅荻花暗香。抱琵琶，一曲話盡心中怨！一騎紅塵女子，一個(gè)貶謫之人，竟在這茫茫江頭共話知己！一曲惹得滿座掩泣，泣得＂江州司馬青衫濕＂。
千古知己，已融入這月色清音之中。
�。⒋饲榭纱勺窇�，只是當(dāng)時(shí)已惘然�。�
千年前，在清塘湖畔，撫弦而弄，望錦瑟弦弦柱柱，引吭高唱，唱得＂滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。＂
憶華年，已滲透到這錦瑟弦上。
＂此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。＂
千年前，紅藕香敗，竹席已涼。解裳上蘭舟，望云中錦書誰寄來？拾敗花殘葉于流水之間，回首哀嘆，月兒已照滿西樓。
千古真情，印于眉心。
＂昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。＂
千年前，春潮明月，花林芳甸，望月思人�？垂略掠谔靷愔H，夢長江東逝。雁書來了去了，砧上揮不去那一分分思念。春，要逝了，人兒啊，為何還不還？
千千月闕，思念不止于心間。
千年前，壯麗在這里演繹，喜劇在這里謝幕悲劇在這里登場；千年前，一把把辛酸淚染盡夕陽，一顆顆赤子心沉淪江底，鮮血染盡翠玉黃杉......千年啊千年，說不盡的'千年......
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分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去�！}記
分享
年幼時(shí)，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o知吧，再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西；但或許就是年幼的這份無知，才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的.很甜，甜進(jìn)人的心坎，不是那種過分的甜，只要嘗一小口，甜味就會溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時(shí)候細(xì)想：也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享，也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無法回到往年熟悉的時(shí)光了，只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年：
“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”
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擁有快樂，不如分享快樂。
“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎？”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的.思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里，可有好事？”父親在問我。每天放學(xué)，他都會說這句千篇一律的話�？闪钏氖�，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。于是，我們都有了一個(gè)安慰者，不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開始了新的奮斗。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
分享400字作文11
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點(diǎn)綴一份溫馨，這就是分享。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人�?尊敬
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享400字作文12
有一位教會長老，酷愛打高爾夫球。
在一個(gè)休息日，他覺得手癢，很想去揮桿，但該教會規(guī)定，信徒在安息日必須休息，什么事都不能做。
這位長老卻終于忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打9個(gè)洞就好了。由于安息日教徒都不會出門，球場上一個(gè)人也沒有，因此長老覺得不會有人知道他違反規(guī)定。然而，當(dāng)長老在打第二個(gè)洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了。天使生氣地到上帝面前告狀，說這個(gè)長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。
上帝聽了，就跟天使說他會好好的懲罰這個(gè)長老。
從打第三個(gè)洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長老興奮莫名，到打第七個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝說：“您不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？”上帝說：“我已經(jīng)在懲罰他了�！�
直到打完第九個(gè)洞，長老都是一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻脤?shí)在是太過癮了，于是長老決定再打九個(gè)洞。那個(gè)天使又去找上帝說：“您所說的懲罰到底在哪里？”上帝只是笑而不答。
直到打完十八個(gè)洞，長老的成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優(yōu)秀。天使很生氣地問上帝：“這就是您對長老的.懲罰嗎？”上帝說：“是的，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？”
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學(xué)會分享，和別人分享快樂，你的快樂就加倍；學(xué)會分享，和別人分享痛苦，你的痛苦就減半。學(xué)會分享，快樂自我！
分享快樂，你的快樂就會加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂，比如：當(dāng)自己有了一些好吃的零食，拿出來與好朋友一起分享，這樣當(dāng)他們有好吃的的'時(shí)候，也就會拿出來與你一起分享，不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂，還贏得了一份深厚的友誼。除此之外，還可以分享一件好玩的玩具，分享一本好看的書，分享一份成功的喜悅等等，很多東西都可以拿出來也大家分享。由此可見分享快樂，我們的快樂就會加倍。所以生活中有好的東西，一定要記得拿出來多與大家分享。
分享痛苦，我們的痛苦就會減半。生活中當(dāng)我們遇到一件讓我們不開心的事，不要獨(dú)自悶悶不樂，找個(gè)知心的好朋友，說個(gè)悄悄話，把他當(dāng)作一個(gè)傾聽者，把憋在心里的不快訴說出來，這樣心里也就會舒服些。同樣我們可以看出，分享痛苦，我們的痛苦就會減半。所以生活中遇到一些不開心的事，一定要找個(gè)傾聽者，與其一起分享。
學(xué)會分享，不僅可以得到快樂也能緩解我們的痛苦。由此可見分享的重要性。所以生活中，大家要學(xué)會分享，多多分享。分享快樂，從我做起。讓我們一起分享吧！
分享400字作文14
剛到學(xué)校，那幫女生便閑聊起來……
“你們知道嗎？A君買了個(gè)新書包，奶�；y的，特闊氣！”
“哎，正巧，B君也買了個(gè)新書包，也是奶牛花紋的，特漂亮！”
“是嗎？我正好也準(zhǔn)備買個(gè)，舊書包破了，剛把我新買的'字帖漏丟了。”
“那咱去看看吧！”
于是，她們笑嘻嘻地來到A君那兒……
“A君，我們能看看你的書包嗎？”
“不行，那可是我新買的！”
“咱姐們關(guān)系那么好，讓我們看看吧！”
“弄臟了怎么辦？”
“真是的……”
無奈，她們又來到了B君那里……
“B君，姐們看看你的書包好嗎？”
“當(dāng)然……”
她們的心提到了嗓子眼，生怕她嘴里再蹦出倆字“不成”。
可是，馬上，她們的心又放了回去：“成�。 �
于是，她們欣喜若狂地拿來B君的書包翻來翻去，看了又看。
“確實(shí)漂亮！”
“也很耐用！”
“空間大，也不笨！”
“我明天也買這么一個(gè)�！�
一轉(zhuǎn)眼，一上午已過去了。我留下值日，又聽到她們絮叨。居然一上午了，還是這事：
“B君書包挺漂亮的。”
大家不約而同地應(yīng)和：“太好看了！”
又不知誰說道：“A君的也挺好的！”
又是異口同聲：“不知道怎樣，肯定沒A君的好！”
A君、B君都是慢性子，人們都走了她們才起身。這時(shí)，我驚呆了：其實(shí)兩個(gè)書包，一摸，一樣……
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太陽為大地分享陽光；小鳥為太陽分享歌唱；樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。一個(gè)異常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍。”
面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬分。得到別人的分享會如此快樂。大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云，煩悶的氣氛讓每個(gè)人都壓抑萬分。一個(gè)平常不愛開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問我題，煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡單的題都不會”�？粗軅⑶覍擂蔚纳袂�。我的心微微的顫抖著，我慢慢的對她說：“對不起�？梢宰屛铱纯疵矗俊�
她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識竟然也如此快樂。一日，好友問我“分享”是什么，腦海中頓時(shí)飄過“孔融讓梨”“贈人玫瑰，手有余香”諸類詞語。但我卻說：“分享應(yīng)該是快樂，是奉獻(xiàn)吶！”好友很吃驚，她認(rèn)為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。有些人會玷污了“分享”的含義。他們眼中的'分享只是索取、擁有和掠奪。分享是一杯水，有些人會看到他的清澈，而有些人只想到了它的價(jià)格。
分享是一種愛，一種無私的博愛；分享是一段情，升華人生的苦樂；分享是一首曲，譜寫奉獻(xiàn)的成果；分享是一首詩，續(xù)寫快樂的春夏秋冬。
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