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    風(fēng)箏作文400字

    時(shí)間:2024-11-30 22:07:00 400字作文 我要投稿
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    風(fēng)箏作文400字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    風(fēng)箏作文400字3篇

    風(fēng)箏作文400字 篇1

      童年像一艘船,轉(zhuǎn)滿了糖果也,裝滿了玩具。同時(shí)也裝滿了快樂與煩惱。

      記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床?戳丝刺鞖膺不錯(cuò),我向爸爸媽媽請(qǐng)求去開闊地上放風(fēng)箏。沒想到居然同意了,我這心里高興的樂滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏,爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了,天空上的'風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),好似夜空中的星星,海底下的魚兒。

      瞧!那只‘小金魚’風(fēng)箏擺動(dòng)著那大紅色的尾巴,好像在海底里自由自在的游來游去,自在極了。

      看!那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。

      還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔,好似的百花叢中采蜜。

      我們開始放風(fēng)箏了,爸爸媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫腳:一會(huì)兒讓我們這樣干,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和爸爸一起合作,他負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來越興奮。

      !風(fēng)箏飛得真高啊,好像到了云層啊,不對(duì),是到了云層上……突然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏飛向了自有的旅程,再見了我的風(fēng)箏

    風(fēng)箏作文400字 篇2

      今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭艷,草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

      到了春游地點(diǎn),同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚,并且有風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)!翱,我的風(fēng)箏飛起來了!”一個(gè)同學(xué)興奮地說!翱炜 ,我的風(fēng)箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢?我看見一個(gè)同學(xué)正在休息,趕緊跑過去問:“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏,自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲‘放’,風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起!边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了?墒俏覀儾]有生對(duì)方的'氣,而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風(fēng)箏線終于解開了。

      我在休息時(shí),看見了各式各樣的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……

      我們玩累了,春游的時(shí)間也結(jié)束了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。

    風(fēng)箏作文400字 篇3

      今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié),我盼望著一天已經(jīng)很久了。

      操場上熱鬧非凡。

      我們大家坐在操場的看臺(tái)上,等待張校長說開始。我們聽了幾分鐘的音樂。

      上校長說:“邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)比賽現(xiàn)在開始!

      我們大家都特別高興,第一局是活潑可愛的二年級(jí)小朋友。嘟,一聲吹哨聲想起了,操場上一陣歡呼聲,我也歡呼起來,為四年級(jí)的`哥哥姐姐們加油。

      到我們?nèi)昙?jí)了,我一直在找我們班的選手。有人說他看見楊昊澤和苑凱軒,我看了一分鐘,終于找著了,看著好象在最后面。我又找了一會(huì),找著了許佳諾和許佳祿,第三個(gè)就是他們。

      快到許佳祿和許佳諾的時(shí)候,我對(duì)我旁邊的人說:“快到許佳祿了,到他的時(shí)候,讓我們?yōu)樗佑桶!?/p>

      他們不約而同地說:“好的!

      任婕說:“等會(huì)兒說許佳祿必勝!

      到她了,我們班大聲的說:“許佳祿必勝,許佳祿必勝,許佳祿必勝……!

      到頭了,我看了看她的風(fēng)箏的角度,可能是們希望的一等獎(jiǎng)了,她回來的時(shí)候,看見他很不高興的回來了。

      我突然看見一支蝙蝠風(fēng)箏,那飛的可真高啊,高得都比白云高。

      到霍雨涵和伸靜依了,操場了更熱鬧了。我們大家也特別大聲的加油。最后,他開開心心的回來了,她告訴趙老師,他得了一等獎(jiǎng)。我們大家都很為霍雨涵。

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