【精選】所見作文400字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的所見作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

所見作文400字 篇1

　　一天清晨，詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上，一邊呼吸著新鮮空氣 ，一邊觀賞著美麗的景色：四周的`花兒爭奇斗艷，發(fā)瘋似地吐著香氣......

　　忽然，有一個小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干......”歌聲穿過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。

　　他唱著唱著便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn)，又來到另一只蟬兒后面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干...... ”

　　袁牧看后，詩興大發(fā) ，立刻寫下了這首詩：

　　《所見》

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲震林樾。

　　意欲撲鳴蟬，

　　忽然閉口立。 來 源 ao ue om

所見作文400字 篇2

　　冬天的早晨，霧已經(jīng)覆蓋了整個安康，小鳥罷工了，在家中暖暖和和地休息。我剛走出家門風(fēng)就向我吹來，我打了個哆嗦，戴上帽子向?qū)W校出發(fā)。

　　車上打開暖風(fēng)真覺得暖和，走在馬路上，我左顧右盼都沒看見一個人，只能隱隱的聽見車子的鳴笛聲，灰白色的霧擋住了我的視線。一會兒就在培新小學(xué)的路口停下，我望了望車外嘆道：“今天怎么回事��？一個人也沒有，難道是因為我起早了�！�

　　到了學(xué)校外一間商店的門口，我剛準(zhǔn)備進(jìn)門，一位爺爺奪了我的眼球，爺爺穿著有補(bǔ)丁的衣服，頭上的白發(fā)也少得只剩幾根，下身穿著破舊的牛仔褲，手上拿著一把掃帚。

　　我十分疑惑，這位老人的'打扮分明不是清潔工，他為什么要拿著一個掃把在這里呢？我走近一點倒要看他干啥？原來他是在這里掃地，我并沒有打擾他，只是在一旁默默地關(guān)注。突然他掃到一塊口香糖，這口香糖好像專門折磨這爺爺似的。隨后發(fā)生的這一幕讓我十分感動，爺爺放下掃帚艱難地將腰彎下，半跪著，頭離地也就十幾厘米遠(yuǎn)，伸手去摳泡泡糖，三四分鐘后，又艱難地?fù)沃�地站了起來�?/p>

　　平凡的一個人，他竟無私為我們清理這些垃圾。這一刻我感動了！

所見作文400字 篇3

　　星期四一個陽光明媚的下午，我坐著校車在回家的路上，不時的看著窗處的景色。忽然，我看見一片綠色，那里有一棵棵高大的樹，顯出一片生機(jī)。正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀看這片綠色時，我看到在這片綠色的旁邊，有如沙漠一樣的黃土在綠色身邊，緊緊的挨著它，像是要把那片綠色吞沒。這兩處地方有如天壤之別。綠色那兒，有高大的樹，綠綠的草。而黃色那兒，到處噴出迷茫茫的廢汽，四處見不到一棵樹，一根草，一片光禿禿的景像�？吹竭@，我不由地想起外公家那美好的景色和新鮮的空氣。

　　外公那兒有公園，操場。如果你到公園去，你可以看到一排排高大粗壯的樹，每天夏天炎熱的夜晚，你到公園去，會看見很多人在樹底下乘涼，如果不早早去，還占不到位子呢！就算你不去那兒，在馬路上，你會看到馬路兩邊，種著一排排大樹。早上，你如果早早起床，到底下去散步，清新的.空氣會迎面撲來。在看看我們城市，就在公園，你可以看到那么多樹嗎？更不用說馬路了。汽車排出暈人的廢汽，馬路兩旁的樹只有幾十棵，比起外公那兒，我們差的遠(yuǎn)啦。因為汽車不斷的排出有毒廢汽，我們城市碧藍(lán)的天空變成了充滿黃沙的天空，由于樹少的原因，我們這兒的氣溫總比別的地方高。

　　城市跟農(nóng)村比，我們是富裕的多，可是在環(huán)保方面，我們城市卻比農(nóng)村窮得多。

　　城市砍樹的人們，快快覺醒吧！我們城市美麗的環(huán)境還要由我們一起努力呢！

所見作文400字 篇4

　　“大甩賣啦大甩賣啦！”唉？五（7）班怎么不務(wù)正業(yè)來到操場上叫賣啊？原來，今天是學(xué)校的愛心義賣義演義拍活動舉行�；顒釉谛瞧谖逑挛�1：30才開始，可是才到11：30，就已經(jīng)有班級在叫賣了，我們班的同學(xué)也蠢蠢欲動的，想去購物。

　　在這個特殊的日子里，操場上人山人海，每個人的'錢包里，一定也裝了不少的錢。我活動剛剛開始時，我和樂文在一二年級的店鋪旁逛，突然，我看見，一個小朋友撿到了50元錢，他拿著那不屬于他自己的50元錢，站在原地愣了半天，他應(yīng)該是在想：是該把這錢交到老師那里呢？還是占為己有��？幾分鐘后，我還是一直盯著他，之后看見他望望四周，沒人注意到他，他便把那50塊錢快速的塞進(jìn)了自己的口袋，之后便提心吊膽地離開了，我看著他的背影，真是失望。

　　后來，我又在二（6）班店鋪的門口，看見了一個小女孩拾到了100元錢，她也像那個小男孩一樣看看四周，但是，她是把那100塊錢攥在手里，而不是塞在自己的口袋里，之后，她把那錢交到了她媽媽那里，讓她媽媽幫她交到班主任那里，她想做好事不留。我要向這位小妹妹學(xué)習(xí)拾金不昧的品格。

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