精選辯論作文400字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的辯論作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

辯論作文400字 篇1

　　此次辯論會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我從中收獲了很多。

　　畢竟是第一次參加辯論會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足是難免的。我在前期做了較為充分的準(zhǔn)備，在辯論會(huì)前一天晚上撰寫草稿，并且與我方的辯友進(jìn)行了詳細(xì)的交流�？墒鞘聦�(shí)并沒有想象中的'那么容易（有點(diǎn)尷尬），許多精彩的句子還是沒有說出來，我辯論的效果并未如我所愿，我對(duì)自己的表現(xiàn)也不是很滿意。

　　雖然在前期，正反兩方都做了十分充分的準(zhǔn)備，但是我認(rèn)為實(shí)戰(zhàn)中我們反方?jīng)]有達(dá)到一個(gè)非常理想的標(biāo)準(zhǔn)。我方五位選手在攻辯環(huán)節(jié)與自由辯論環(huán)節(jié)說話時(shí)間有“天壤之別”。一辯與二辯兩名選手發(fā)表自己觀點(diǎn)或意見的時(shí)間過長，后三名選手幾乎在本方發(fā)言時(shí)沒有得到話語權(quán)，而我認(rèn)為正方這點(diǎn)比我們做得更好，他們每位選手說活時(shí)間較為平均，下次我們可以就這方面進(jìn)行改進(jìn)。畢竟辯論是需要團(tuán)隊(duì)合作的，團(tuán)結(jié)一心是最強(qiáng)大的力量。

　　另外，我們也可以在下次精簡話語，一針見血，緊扣主題，避免說話繁瑣，被對(duì)方找到機(jī)會(huì)予以反駁。

　　其實(shí)此次我方在用語、尊重、心態(tài)等方面也有很大的進(jìn)步空間

　　一個(gè)人可以走得更快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)！這次辯論會(huì)可以說是一次寶貴的經(jīng)歷，是一筆厚重的財(cái)富，值得細(xì)細(xì)回味品析。真心期待下次的辯論會(huì)（如果有可能）！

　　最后，在此由衷感謝我方選手們與正方選手們精彩絕倫的表現(xiàn)！我們一起加油努力，共同進(jìn)步！

辯論作文400字 篇2

　　辯論會(huì)。當(dāng)我們聽到老師說要開一場(chǎng)辯論會(huì)時(shí)，全班同學(xué)不僅會(huì)說：“那不是口戰(zhàn)嗎。果真就在今天上午，我們班展開了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的辯論會(huì)。

　　清脆而又動(dòng)聽的上課鈴聲過后，就有班長宣布比賽規(guī)則：本次辯論會(huì)圍繞“開卷是否有益”的話題，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒己見，雙方辯者要互相尊重，切記蠻橫無理�！本瓦@樣，我們五年一班有史以來的第一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)就拉開了序幕。

　　老師首先選了兩對(duì)同學(xué)的幾位代表上臺(tái)前講解自己的.看法。正方的一號(hào)隊(duì)員真不愧為我們班的“鐵嘴”，一上臺(tái)就把毛主席和周總理小時(shí)候勤奮讀書的故事，以及一些名人名言通通的說了出來，幷一致認(rèn)為開卷必定有益。我們反方也毫不示弱，由我來反駁她：正方雖然提倡健康之卷，但我們畢竟還小，價(jià)值已寫加之一些不健康的書誘惑力極強(qiáng)，一些青少年正是抵御不了誘惑，才深陷泥潭的�！边@段充滿著真理的話語，使對(duì)方陷入了僵局，但過了一會(huì)兒，對(duì)方又用了強(qiáng)力的話語來反駁我們……

　　不知過了多長時(shí)間，這緊張凝重的氣氛依然蔓延在五年一班的教室，最后，還是班主任馬老師收了場(chǎng)，并總結(jié)了這次辯論會(huì)的要點(diǎn)，馬老師鄭重地提醒我們要開健康之卷，并從中取其精華。馬老師的話語句句刻在我們的心中，并受益終生。

辯論作文400字 篇3

　　星期四的下午第二節(jié)作文課，我們班開了一個(gè)關(guān)于讀書的辯論會(huì)。

　　正方是1.2組的同學(xué)，他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”。

　　反方是3.4組的同學(xué)，他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。

　　作為一名反方隊(duì)員，我的心情格外激動(dòng)。

　　本次辯論會(huì)的'主持人是邢老師，首先邢老師簡單明了的說明了本次辯論會(huì)的內(nèi)容和要求，緊接著宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始。

　　首先出場(chǎng)的是正方的徐朵同學(xué)，她說“開卷有益，讀書能讓我們豐富知識(shí)�！边�沒等徐朵同學(xué)坐下，我方選手陳輝“刷”的站了起來進(jìn)行了反駁“開卷未必有益，讀不好的書和內(nèi)容不健康的書可以給我們帶來什么只是呢？”正反兩方同學(xué)個(gè)個(gè)都是“針鋒對(duì)麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢(shì)正方辯手董嘉誠同學(xué)認(rèn)為“中外許多有名的人也讀了許多書，為什么他們沒學(xué)壞呢？”我方辯手孫浩同學(xué)氣勢(shì)凌人的反駁了這一說法“那時(shí)讀的書還不是很多，古人只是沒讀到而以�！�

　　正方代表認(rèn)為“讀書有很多好處，所以他們堅(jiān)持開卷有益的說法�！蔽曳酱�表李世佳認(rèn)為“如果不能合理按排讀書的時(shí)間。地點(diǎn)及姿勢(shì)都可能導(dǎo)致近視。”……

　　時(shí)間一分一秒的過去了伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲，這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。

　　我們還是那么熱情的期待著下一次的辯論會(huì)！

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