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    榜樣的作文400字

    時(shí)間:2024-07-18 21:02:21 400字作文 我要投稿
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    榜樣的作文400字8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的榜樣的作文400字8篇,歡迎大家分享。

    榜樣的作文400字8篇

    榜樣的作文400字 篇1

      在我學(xué)習(xí)的生活中,我有一個(gè)很強(qiáng)勁的對(duì)手,然而,在我心靈的深處,我深深地佩服她,她是我的座右銘,我努力的空間,我的榜樣。

      以前,我的學(xué)習(xí)委員像棉花堆里的雞蛋一樣,非常穩(wěn),可自從她轉(zhuǎn)到我們班來以后,我的職位就開始動(dòng)搖了。

      她是一個(gè)十分愛看書,愛學(xué)習(xí)的人,她每天都戴著一副眼鏡,套著牙套,穿著花裙子來上學(xué),是正宗的“四眼金鋼妹“她在學(xué)習(xí)上花了許多心思,所以每一次考試都是民列前茅。

      之所以這樣,所以我很討厭他,她搶走了我在班級(jí)里的名氣,不過,我不得不承認(rèn),我很佩服她,我也在心里默默地認(rèn)她為我努力的.方向。

      她很愛看書,愛到了愛書如命的地步,只要一有空,就捧著書,看得津津有味。記得有一次,她一個(gè)人蹲在廁所里,你們猜,她在干嘛?告訴你們吧!她在廁所里看書呢!一看,就忘了時(shí)間了。然而,他對(duì)書十分愛護(hù),那一次,有一個(gè)同學(xué)把她的書弄臟了,她花了三節(jié)下課才把書完成擦干凈,我們問她為什么要花費(fèi)自己下課時(shí)間,她卻一笑而過,把書搖了搖,就走了。

      她也十分愛學(xué)習(xí),當(dāng)天作業(yè)就要當(dāng)天完成 ,有什么不懂得就要馬上弄清楚,這樣她才甘心,有一次,老師在課間布置了許多作業(yè),我們想先去玩一會(huì)兒,就去找她,可她說要等作業(yè)做完再去玩。我真佩服她這種愛學(xué)習(xí)的精神。

      我是一只搏擊長(zhǎng)空的小鳥,在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨的中,充滿了無數(shù)充滿艱辛的挑戰(zhàn),展開我那雙并不豐盈的雙翅吧,在努力中不斷求索,在搏擊中不斷進(jìn)步。

    榜樣的作文400字 篇2

      生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

      他個(gè)子中等,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,短頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛。

      上英語課,老師教我們學(xué)句子,老師問我們:“這句子是什么類型?”我們還沒有反應(yīng)過來,高子博便已經(jīng)回答上來了。

      上數(shù)學(xué)課,老師講一道應(yīng)用題,老師問同學(xué)們?cè)趺醋,高子博一下子就舉起手來,老師就叫高子博回答,高子博站起來,說得非常清楚,把每一步都講得很詳細(xì)。

      上語文課,老師不管問什么,他都積極舉手回答,而且回答得很準(zhǔn)確。

      其實(shí),不管上什么課,高子博都能緊跟老師的思路,一點(diǎn)也不走神。不管老師問什么問題,他都會(huì)積極舉手。

      每天跑操的時(shí)候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老師都表揚(yáng)他,其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。

      高子博的`學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),小組討論的時(shí)候,都是他第一個(gè)說這道題怎么做。

      雖然,班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人,但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。

      一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人,怎能不令人敬佩呢!

    榜樣的作文400字 篇3

      今天晚上,我們看了“20xx年度最美孝心少年”節(jié)目,大家都深受感動(dòng)。在他們身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      當(dāng)我們偶爾還躺在媽媽懷抱里撒嬌的時(shí)候,他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn),成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無憂無慮地背著書包,走向?qū)W校的時(shí)候,他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁暚槵樀慕淌依铮逶≈R(shí)的陽光時(shí),他們卻做著許多與年齡不符的事情:做飯、耕地、送票、賣燒烤,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來救母親,他們就是最美孝心少年:高雨欣、路玉婷、黃鳳、趙文龍、龍花……

      路玉婷,在馬路上奔跑,在馬路上亭亭玉立。面對(duì)身患尿毒癥的母親,她毅然扛起家庭重任,成了家里的頂梁柱。上學(xué)、送票、接送母親去醫(yī)院……就這樣,她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對(duì)記者的采訪,她告訴大家,對(duì)于她來說,時(shí)間就是媽媽的.生命,她是跟媽媽的生命在賽跑。

      看完這個(gè)節(jié)目,我已抑制不住自己的淚水。我想:他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),證明了什么是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我,給了我無微不至的關(guān)愛,我不僅要感恩,還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),關(guān)心父母,在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們,也成為一個(gè)最美孝心少年。

    榜樣的作文400字 篇4

      每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣,我也有我心中的榜樣。

      戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天,他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布:誰要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

      這“太空針”高塔高一百八十五米,登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景,另外,那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味,可以說那里是許多孩子都?jí)粝胍サ?地方?墒牵@得這個(gè)機(jī)會(huì),并非是唾手可得的易事,因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”,是圣經(jīng)中的著名篇章,有幾萬字的篇幅,而且字與字不押韻,要背誦下來有相當(dāng)大的難度,所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。

      但是有一天,一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前,以孩子特有的童聲背誦道:“耶穌看見這許多人,就上了山,既已坐下了門徒便來到他的面前,他開始教導(dǎo)他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來,沒有出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的,更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí),不禁好奇地問:“你是怎么背的?”“我竭盡全力。”這個(gè)孩子不假思索地答道。

      16年后,這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板,他叫——比爾·蓋茨。

      這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨

    榜樣的作文400字 篇5

      俗話說得好,“三人行,必有我?guī)熝伞薄_@句話的意思是:幾個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯(cuò),每個(gè)人身邊都會(huì)有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國(guó)的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對(duì)清潔工的第一印象是臟亂臭,可經(jīng)過了那次的事件后,我對(duì)清潔工的印象完全變了。

      那是一天清晨,無所事事的我在大街上閑逛,我欣賞著路邊的花花草草,一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小花藏在綠油油的草叢里,好不漂亮。我不舍得看了好一會(huì)兒才繼續(xù)向前走,這時(shí),一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點(diǎn)離開這里,接著一個(gè)白色的身影進(jìn)入眼底,她離我很近,我不經(jīng)意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄臟了我,迅速向后退了幾步,這點(diǎn)小動(dòng)作在我眼里一清二楚,不知怎們的,我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我,只是一個(gè)勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的`大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。

      偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!

    榜樣的作文400字 篇6

      海倫說:“知識(shí)給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的,卻有是幸運(yùn)的,正是有了知識(shí),才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的'生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她性格粗暴、無理、古怪,父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí),她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識(shí),她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓.

      海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識(shí),讓自己的生活充滿意義!

    榜樣的作文400字 篇7

      十七年前,抗擊非典,他挺身而出。20xx年,新冠病毒席卷中國(guó),又是他,這位84歲的老人,成為了“最美的逆行者”。他奮不顧身地來到了抗疫的一線,誓要打勝這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是——鐘南山院士!

      2月18號(hào)傍晚,他義無反顧地上了去往武漢的高鐵列車。

      我想他的內(nèi)心深知疫情的一線是多么危險(xiǎn),稍不注意就有可能染上病毒。他也有家人,有自己的妻子和孩子,他們也會(huì)為他擔(dān)心。但是,他并沒有后退。因?yàn),他深知?guó)家需要他,人民需要他!他是一個(gè)舍小家顧大家的人,他給武漢人民帶來了希望,也給奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員得來了希望。

      到達(dá)了武漢,他又和他的團(tuán)隊(duì)沒日沒夜地研究;除了這些,他還要擠出時(shí)間到電視臺(tái)接受采訪,為全國(guó)人民打氣,給全國(guó)人民信心。功夫不負(fù)有心人,疫情在國(guó)內(nèi)逐漸有了好轉(zhuǎn)。

      從他站出來到現(xiàn)在,他仿佛成為了許多國(guó)人乃至外國(guó)人的話題匯集點(diǎn)。國(guó)人們都把它視為救星,在我心目中鐘爺爺他就是一個(gè)不折不扣的英雄!即便現(xiàn)在,每天新增確診患者已經(jīng)不多,他卻依舊沒有退下來。他是當(dāng)之無愧的高山,為我們擋風(fēng)遮雨!

      他曾含淚說過:“武漢本來就是一座英雄的`城市,有大家的支持,武漢肯定能過關(guān)!”

      在未來的人生道路上,我會(huì)以鐘爺爺為榜樣,學(xué)習(xí)他那偉大的奉獻(xiàn)精神,不畏人言,堅(jiān)持做好自己!相信一切都會(huì)好起來的!相信中國(guó)會(huì)很快戰(zhàn)勝疫情!

    榜樣的作文400字 篇8

      我的榜樣是我們班長(zhǎng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

      她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學(xué)還并不放在眼里,她馬上把對(duì)方的名字記到黑板上面。

      她也很愛勞動(dòng),每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩,那速度比劉翔跑得還快。

      她的成績(jī)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級(jí)前三,讓所有人都刮目相看?伤是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯(cuò),她這次期中考試沖進(jìn)年級(jí)第一。

      她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長(zhǎng)連忙拿起她隨身攜帶的`濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué):怎么樣了?沒事了,她才放下心。

      這就是我的榜樣,一個(gè)公正公平、愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)習(xí)她愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí),樂于助人的品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

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