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文化的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的文化的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化的作文400字 篇1
在前幾天，有一位外國人在蘇聯(lián)坐地鐵時(shí)，一不小心一只腿卡在了站臺(tái)與列車的縫當(dāng)中，當(dāng)時(shí)情況很急，有乘客及時(shí)按了應(yīng)急按鈕，所有的乘客從列車上傾巢而出來幫助那位陷入困境的男子，僅僅十分鐘就解救出來了。當(dāng)時(shí)也沒什么大礙！而中國呢，在前幾天，一位外國人在地鐵里暈倒，地鐵里的三節(jié)車廂頓時(shí)無人，后來這位老外是十分的氣憤離開了中國。
你們看看，同樣是人，為什么差距這么大，而且中國人還有五千年的`文明呢！難道后代就應(yīng)該辱沒中國人的傳統(tǒng)文化嗎，醒醒吧，我們應(yīng)該讓中華民族的文明傳承下去，有一次，我看見一個(gè)篇文章說的是一個(gè)乞丐在廣場上乞討，她只是一個(gè)12、3歲的小女孩啊，有個(gè)人不但不給錢，還冷言冷語地說，乞丐還有資格在這里，說完踢了一腳就自顧自走了，大家上的人像沒看見一樣走了，有個(gè)貌似高中生的大哥哥來了，他抱起下女孩去了醫(yī)院，并幫他找到了爸爸媽媽，這是多么善良的人啊，大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
中國人民的璀璨文明還掌握在一些人的手里，我希望他們能把它擴(kuò)散下去！
文化的作文400字 篇2
每年農(nóng)歷的第一天，就是新春，可它是怎么來的呢？
傳說很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，每到農(nóng)歷的第一天，它就會(huì)下山把山下人們的豬、羊、牛這些動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)吃掉，有時(shí)會(huì)吃幾個(gè)人。而且人們?yōu)榱硕惚堋澳辍边�要逃到一座山上去呢！有一次一位老爺爺來到人們住的地方，說他能打敗“年”，人們叫他多加小心，然后就爬到山上去了。
老爺爺睡了一覺后，“年”就來了，但老爺爺并不害怕，而是穿了一套紅衣，在離房子有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方放了幾個(gè)飯團(tuán)，然后用竹子燃起了火。“年”看到飯團(tuán)后很好奇，就拿了個(gè)嘗，可是飯團(tuán)太黏，把“年”的.嘴巴都粘上了，“年”只能垂頭喪氣地回去了。它突然聽到燒竹子的聲音，因?yàn)樗浅：ε履锹曇�，就大驚失色的逃跑了。
人們回來了，他們看到老爺爺還安然無恙，很好奇，就問他經(jīng)過，老爺爺把經(jīng)過告訴了人們，人們聽了很高興，就興高采烈的開了一場聯(lián)歡會(huì)，“過新年”就這樣產(chǎn)生了。后來人們把那一天叫“新春”
過新春真是中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容之一啊！
文化的作文400字 篇3
烽火連三月，家書抵萬金，一場圍繞家書興替的討論就此展開。學(xué)生甲認(rèn)為家書這種交流方式是不可替代的，學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話，發(fā)短信，寫郵件更便捷，當(dāng)然不用寫信……說到底，這是一場有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭論的問題。
其實(shí)，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史，它最初的'設(shè)計(jì)是模仿中國隋唐的長安和洛陽而建的。其中，洛中最顯京都街道棋盤式的布局，這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織，既有千年古剎，也有西式建筑。城中心大多店面和住宅，仍是低矮的兩層樓木層，充滿古香古色的古都風(fēng)味。
在京都市區(qū)，6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀，極易引起市民反對(duì)，所以沒有高層建筑，也沒有高架橋。走在京都的街道，你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪，穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示，正宗的日本茶道表演等充滿傳統(tǒng)味道表演。
同樣，你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的車站，你能感受到21世紀(jì)的“高速”，它結(jié)合了五大特點(diǎn)：交通，停車場，文化，飯店，百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類設(shè)施，尤其是車站內(nèi)高11層的手扶梯，可直通百貨公司商場及科技游樂中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車站的頂樓眺望，看到高臺(tái)寺周邊的庭院，低矮的兩層樓木屋，你才會(huì)真正驚詫于京都的魅力，絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑，更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。
文化的作文400字 篇4
今天，秋高氣爽，陽光燦爛，我和你們說說面塑吧！
面塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動(dòng)物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動(dòng)物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟著杜奶奶學(xué)面塑，杜奶奶是一個(gè)面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當(dāng)?shù)赜忻拿嫠軅鞒腥酥�。每次去杜奶奶那里，她先給我做示范，然后我跟著做。瞧！杜奶奶一會(huì)兒給我看那個(gè)小眼睛是怎么做的，一會(huì)兒對(duì)我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中，2個(gè)小時(shí)的課時(shí)就過去了。
上完課后我就欣賞杜奶奶家的鐘表，表盤上的12個(gè)數(shù)字都是她捏的十二個(gè)屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的`小眼睛；牛的那個(gè)牛勁都看出來了；小老虎真是威風(fēng)凜凜��；小兔子用害怕的眼神看著小老虎；龍有那樣吉祥的樣子；蛇嘴里還吐著鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車，看起來很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香啊；小猴子的眼里透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼里有忠心耿耿的樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著八仙過海、福娃、各種人物，還有穿著肚兜的小朋友，還光著小屁股呢！
面塑是傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，也是現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我很喜歡捏面塑，我曾經(jīng)獲得過學(xué)校的面塑吉尼斯記錄和一等獎(jiǎng)，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，做更多的作品。