精選高興的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高興的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

高興的作文400字 篇1

　　書籍是人類的好朋友，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)！

　　假期我讀了許多書，最喜歡的一本書是《沒頭腦和不高興》。任爺爺在這本書中寫了兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”、一個(gè)叫“不高興”�！皼]頭腦”的'腦袋挺大，眼、耳、口、鼻，一樣都不少�？伤麩o論做什么事情都打點(diǎn)兒折扣、缺點(diǎn)兒零頭�！安桓吲d”呢，有那么個(gè)怪脾氣，做事情由著自己的性子來，總和別人對(duì)著干非常任性。當(dāng)“沒頭腦”當(dāng)上工程師之后，創(chuàng)造了一個(gè)三百層樓高的少年宮，結(jié)果忘記了安電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。“不高興”與人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。

　　生活中的我有時(shí)候像“沒頭腦”一樣，做事不認(rèn)真、丟三落四；有時(shí)候像“不高興”，不開心時(shí)會(huì)大吵大鬧、亂發(fā)脾氣，惹父母生氣。通過閱讀這本書，我知道了無論做什么事情都要細(xì)心，不能粗心大意；也不能像“不高興”一樣一意孤行，想怎樣就怎樣。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不做“沒頭腦”和“不高興”。

高興的作文400字 篇2

　　星期天的上午我們田田老師神秘的告訴大家今天我們一起玩搶糖果的游戲，原本靜悄悄的教室一下子炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的。

　　老師說游戲規(guī)則是：兩位選手都必須將雙手抱在胸前，在老師發(fā)出口令，先搶到糖果者獲勝，三局兩勝。

　　比賽快開始了，同學(xué)們都緊張起來，我心里也在想，我一定要贏，班里鴉雀無聲，連一根針落在地上都能聽到。首先，第一輪開始了，我彎著腰死死的盯著那一塊糖果，好像十幾天沒吃東西的'老虎，突然看見鮮紅的羊肉，老師突然從口中說出口令：一二左手，我的手像閃電一般，快速的搶糖果。耶，我贏了，別提我有多開心了，我的同桌嘴里念念有詞的說我真倒霉，我真倒霉。接著第二輪我和同桌都雙手抱胸眼一眨不眨的盯著糖果，雖然面無表情，但是我心里緊張得快要蹦起來了，老師從口中說出：一二右手。結(jié)果我還是慢了一步，我同桌贏了，他高興得一蹦三尺高。最后決勝局開始了教室里鴉雀無聲，我們像餓虎撲食，死死地盯著糖果，老是從口中說出：一二右手。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，同時(shí)伸向了糖果，這次我快了一點(diǎn)點(diǎn)，我贏了，我高興的一下子蹦了起來。

　　游戲結(jié)束了有的同學(xué)在歡呼，有的同學(xué)在偷偷的吃著贏來的糖果，還有的在討論著比賽，看同學(xué)們的反應(yīng)，我心里也開心極了。這個(gè)游戲告訴了我們：做事要一心一意，不能三心二意。

高興的作文400字 篇3

　　今天早晨，老師問了一個(gè)同學(xué)，偉豪，問他一加一等于多少，他就說他不知道，老師叫他回家問父母。明天來報(bào)告。

　　偉豪回到家，問他媽媽，他媽媽正在打麻將，并沒有認(rèn)真聽偉豪說，但偉豪以為媽媽在聽，就問媽媽，一加一等于多少啊。他媽媽就說十萬。偉豪就去問他爸爸，爸爸，為什么一加一等于十萬。他爸爸正在看毛澤東電視劇，就說毛澤東。他去到冰箱旁邊，他哥哥正在喝冰鎮(zhèn)可樂，還大喊爽啊偉豪就以為跟一加一有關(guān)，就記在腦海里了。

　　第二天早晨，他要去上學(xué)了，他奶奶正要去市場(chǎng)，他爺爺也要去，但他的`鞋忘穿了，就進(jìn)去穿了，他奶奶就說老伴，我在外面等你。偉豪認(rèn)為這也跟一加一有關(guān)吧。

　　上課了，老師問偉豪一加一等于多少啊。偉豪說十萬。老師問為什么等于十萬，是誰告訴你的。偉豪說毛澤東說的。老師大發(fā)雷庭，當(dāng)場(chǎng)打了他一巴掌，他不慌不忙就說爽啊。老師氣得發(fā)飆了，就讓他到外面反省反省。他還說老伴，我在外面等你。老師差點(diǎn)倒掉......

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