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果凍的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的果凍的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
果凍的作文400字 篇1
又是陽光明媚的一天，我在家里閑著無聊，翹著二郎腿。于是打開了電視。電視上播出的正是美食頻道，正在播出的是白涼粉。節(jié)目上主持人正手腳并用的講述著如何用白涼粉做果凍。我一看還挺簡單的嗎！
先用榨汁機器把自己喜歡的果汁榨好，將炸好的果汁放入容器。拿一雙筷子。一邊倒開水，一邊攪拌，一雙筷子兄弟，在容器里快樂的.跳著舞，剛開始容器里的液體冒出了許多讓人惡心的泡泡，但這些泡泡似乎也不是壞蛋，都專心致志地為筷子伴唱。經(jīng)過我的全力以赴，所有的泡泡都害怕了，起來通通被我嚇跑了。攪拌完之后蒙上一層保鮮膜，把他們關(guān)進了地獄里。我把果凍放到冰箱冷卻一個小時。一碗果凍就這么做好了。
這一個小時可漫長了。度日如年，怎么都過不完�？偢杏X哪里沒做對。心里似乎有一只小螞蟻在啃自己的心臟。一個小時過去了。我把果凍從冰箱里拿了出來。咦？為什么不像果凍呢？我獨自琢磨了半天。原來是各個調(diào)料的比例，沒調(diào)好。雖然失敗了，但是我卻很開心，因為我懂得了一個道理，堅持就是勝利，當(dāng)你認為快要失敗的時候勝利就會來找你。
后來我嘗試了第二次。把開水和白涼粉的比例按一比二分配，給果凍做了一個按摩。他便乖乖地聽我的話了。我把果凍拿出來切成一小塊一小塊的拿給了爸爸媽媽吃。爸爸媽媽向我舉起了大拇指：“寶貝真棒�！�
我也吃了一口，真好吃。被人夸贊的時候真舒服，真好。
果凍的作文400字 篇2
“哇！這個西瓜果凍是我做的嗎？”“西瓜果凍真好看呀！”“梅子老師你看我做的西瓜果凍好看嗎？”你們想知道我們正在干什么嗎？我來告訴你吧，我們正在做五顏六色的美味的`西瓜果凍呢！
上個星期，老師就說要制作西瓜果凍，我聽了心里歡天喜地，樂開了花。準(zhǔn)備的材料有：四包草莓味QQ糖，半個西瓜皮、塑料袋，還有一個飯盒。我早已準(zhǔn)備好了材料，就等著明天大顯身手了。
今天，老師等我們?nèi)说烬R了，就開始做西瓜果凍了。我們先把QQ糖放進飯盒里，再把QQ糖倒進電磁爐里，接著拿來勺子把QQ糖攪拌均勻，然后慢慢的，純凈水變成了粉紅色，像一片燦爛的朝霞，最后又變成了紅色，就像染紅了的河。然后我們發(fā)現(xiàn)QQ糖沒了，老師說：“QQ糖都被我偷吃了�！痹瓉砝蠋熼_了個玩笑，其實QQ糖都融化了，最后把西瓜水倒進西瓜皮里，再端進冰箱里凍成果凍，西瓜果凍就大功告成了。
做西瓜果凍時，我的勺子上粘上一個QQ糖，我怎么弄也弄不下來，然后我就把它放在水里泡一會兒，不一會兒QQ糖就融化了。
通過這節(jié)課，我們既鍛煉了動手能力，又學(xué)會了怎么做西瓜果凍，還懂得了好東西要樂于分享。
果凍的作文400字 篇3
我最喜歡吃果凍。今天聽說老師讓我們在課堂上吃果凍，我別提有多開心了！
當(dāng)老師把果凍發(fā)到我手中時，我忍不住撫摸著它。只見它是愛心形的，渾身上下透明晶瑩，穿著一件透明婚紗。透過透明婚紗，我能看到它粉紅色的皮膚，讓我看得口水直流三千尺。
在果凍的臉上，有不少信息。首先，是它臉上的圖案，花了兩個大大的草莓，原來它是草莓味道的果凍，難怪是粉紅色。這讓我想到它也很喜歡吃草莓。接著，我看到它臉的四周有一圈密密麻麻的小字，包括它的出生地、出生年月、營養(yǎng)成分等不同方面的信息。在這行小字上方，有一行大一點的字，是溫馨提示。它提示我們不能一口吞食，也不能讓3歲以下的孩子吃。真是個貼心的小伙伴！
我忍不住把蓋膜撕開，頓時，一股汁水從我的指尖流淌下來，我舔一口，甜甜的，真美味。于是，我忍不住咬了一塊，嫩嫩的，滑滑的.，軟軟的，涼涼的，真有趣。接著，我又咬了一大口，那股草莓的香味頓時彌漫在我的嘴巴里，好香呀！而那些小碎屑們已經(jīng)迫不及待地溜進我的肚子里去了。真是調(diào)皮的小家伙。
我喜歡吃果凍，你喜歡嗎？
果凍的作文400字 篇4
今天，我把我的小食品帶到了筆暢作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不過，我最喜歡的還是果凍。
上課了，只見老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆果凍。拿到果凍后，我好奇地看了看果凍的外包裝。它由紅白相間的塑料組成。包裝袋的正面有一個橘子的圖案，正中間寫著“喜之郎”三個醒目的大字，左下方有一個背著球棒的小男孩。背面印著生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。配料有：白砂糖、水、增稠劑等。喜之郎果凍各有三種顏色和口味。有白色牛奶味的、黃色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黃色玉米味的。
終于可以吃果凍了，我迫不及待地撕開果凍皮。頓時，一股清香撲鼻而來。因為老師給每位同學(xué)只發(fā)了一個，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味著果凍的滋味。我把果凍放在嘴邊輕輕咬上一口，滿是玉米的清香。軟軟的，很有彈性。果凍嘗起來冰冰的，涼涼的，甜甜的，真好吃！有的.同學(xué)還沒品出味道就狼吞虎咽地把果凍一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯著同桌的小食品，好像在說：“讓我也嘗一個好嗎？”真有意思！
果凍——我最喜歡的小食品，我真的好喜歡你哦！
果凍的作文400字 篇5
草莓小果凍：李沛霖
她，是我們班的副班長，是我們班的人氣甜美小公主，還是有著可愛風(fēng)范的“小草莓”。李沛霖是一個有點嬌氣、但是愿意跟人好好相處的人，黏黏的，又給人一種糊糊的、甜甜的感覺，所以把她叫做“草莓小果凍”是再合適不過了。
荔枝小果凍：陳佳宜
這是一個只懂為其他人付出，而自己卻不求回報的人，善良而又單純，待人和藹而又親切。十分地重視友情，同學(xué)們都說她有強烈的.占有欲，有了好朋友就不允許讓他的朋友跟別的同學(xué)交朋友了。但是，如果你跟她相處的時間長了，就會發(fā)現(xiàn)她是一個實在的女孩。
牛奶小果凍：徐佳靈
沉熟穩(wěn)重、才華橫溢，散發(fā)著牛奶般的氣味，香醇絲滑、沒有任何雜質(zhì)，純潔又高貴的氣質(zhì)，氣宇非凡的光芒讓人嘖嘖稱贊。琴棋書畫樣樣精通，班里的同學(xué)都羨慕她，都愿意和她交朋友，因為她沒有一點架子，有同學(xué)需要幫忙時，徐佳靈就出手相助，有一顆無與倫比的愛心。
西瓜小果凍：蘇佳薇
蘇佳薇是一個脾氣好，從不抱怨，也不爭吵，關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，但缺乏原則性的女孩子。數(shù)學(xué)成績出眾，但是有時候會因為不細心而“失了手”，是個名副其實的“馬大哈”。迷戀明星陳翔，只要一有時間，她就會向我們聊起陳翔的事。
我們班還有具有各種各樣性格的不同口味的“小果凍”呢！如果你想來看看的話，我們隨時歡迎。
果凍的作文400字 篇6
俗話話說得好“民以食為天”，我們中國的美食更可謂是各種各樣、各色各味呀！其中零食最受大眾喜愛，尤其是小朋友，而我呢，最愛的零食是果凍。
在果凍中喜之郎牌最受歡迎，我拿到包裝袋看見上面寫了三個醒目的大字“喜之郎”。接著，我又看見上面還有各種各樣的水果圖案，有新鮮的草莓、蘋果，還有青色的蘋果，還是一個橙的發(fā)亮的香橙。然后，我發(fā)現(xiàn)左下角有一個小人，定睛一看，原來是個棒球小子，他戴帥氣的棒球帽，拿著又長又大的球棒，看上去十分的酷。之后棒球小子的旁邊有四個彩色的字——什錦果凍，我不知道什么是什錦果凍，但我已經(jīng)迫不及待的馬上拆開那透明的包裝袋。
我拿果凍，把他們放到燈光下，那果凍晶瑩剔透，猶如一顆顆寶石。從顏色可以得知：粉色的是草莓味的，橙色的是香橙味的，綠色是青蘋果味的.，我迫不及待地拿起一個果凍，在包裝紙上又看見棒球小子，我對他說：“等著吧，我一會就消滅你�！�
我輕輕地拆開包裝，一股香甜進入我的鼻腔。我輕輕地舔了一口，哇！好甜，我把果凍一下倒進嘴里，果凍像做滑梯似的一下子從我的喉嚨里滑進我的胃里。我又拆開一個果凍，把他吞下，不一會兒這些果凍全被我給消滅掉了。
這個就我的最愛——果凍。
果凍的作文400字 篇7
你們知道果凍魚是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時，帶回來四只水母。
果凍魚活潑可愛，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因為它總是沿著邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思；比它小一點的那條叫做“暈暈”，因為他老是被最小的那條頂?shù)臅灂灪鹾醯�；比最小的大一點的那條叫做“撞撞”，因為它總像一只無頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個頭小，可他膽氣十足，經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個水母呢！魚缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著個性十足的'水母，特讓我著迷。
為了多了解水母，我從網(wǎng)上查找資料。水母沒有口、眼，通過水波紋感應(yīng)來接受朋友的語言。在水母的觸手中間有一個紅色的小球，叫“聽石”，就是水母的耳朵。
我還了解到中國有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國海洋深處甚至還有一些壽命更長的水母。在別英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。
我一定好好學(xué)習(xí)，將來做一個海洋專家，為你介紹更多的海洋生物。
果凍的作文400字 篇8
“哇！我做了這個西瓜果凍嗎？”“西瓜果凍真好吃！”"子媚老師，你認為我的西瓜果凍好看嗎？"你想知道我們在做什么嗎？讓我告訴你，我們正在做美味的彩色西瓜果凍！上周，老師說要做西瓜果凍。聽到這個消息，我欣喜若狂。準(zhǔn)備好的材料包括:四袋草莓味QQ糖、半個西瓜皮、塑料袋和一個飯盒。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，我在等明天展示我的才華。今天，當(dāng)我們都到的`時候，老師開始做西瓜果凍。
我們先把QQ糖果放進飯盒，然后把QQ糖果倒進電磁爐，然后拿勺子把QQ糖果攪拌均勻，然后慢慢地，純凈水變成了粉紅色，就像燦爛的日出，最后變成紅色，就像一條染成紅色的河流。然后我們發(fā)現(xiàn)QQ糖果不見了，老師說:“我偷偷吃了所有的QQ糖果�！痹瓉砝蠋熼_了個玩笑。
事實上，QQ糖果已經(jīng)融化了。最后，西瓜水倒入西瓜皮，然后放入冰箱冷凍成果凍。西瓜果凍做好了。做西瓜果凍的時候，我在勺子上貼了一個QQ糖果。我拿不下它，然后我把它放在水里一會兒，QQ糖果很快就融化了。通過這一課，我們不僅鍛煉了動手能力，還學(xué)會了如何制作西瓜果凍。我們也知道我們應(yīng)該樂于分享美好的事物。
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