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沉默作文400字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的沉默作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默作文400字 篇1
有一種方式，沒有過多的語言和動(dòng)作，或許只是一個(gè)眼神，便足以打敗一切。這種方式，叫沉默。
——題記
從來不愿承認(rèn)自己是個(gè)脆弱的人，直到看見自己滿含淚水的眼眶，才意識到，原來，我還沒長大。
以前一直覺得自己是個(gè)喧鬧的人，能為朋友笑解愁腸。可是，誰又為我解愁腸？或許，只有我自己。
今天不能代表明天，但今天一定會影響明天。一路走來，我不知道我明白了什么，看懂了什么。但我知道我并不是一個(gè)沒有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的風(fēng)格。我明白我曾經(jīng)的夢想不會只是一個(gè)遙不可及的夢，我應(yīng)該伸手去觸及那些星光。盡管會受傷、我知道，這是她所說的人生。
我開始學(xué)會沉默。
我能在沉默中學(xué)到很多，但我的沉默掩蓋了我的本色，讓人難以看清。從我比肩流露出或喜悅或悲傷或低沉或激昂或絢麗或明快的感情，只是一種宣告，每條人生路都有坎坷。你看到了歡樂、憂傷，有沒有看到憂傷里的文字，那些無形的文字，看懂了，才是真正的'我。
我開始漸漸摸索人生，從學(xué)會沉默開始，我伸手擋住頭頂?shù)年柟�，那手指間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩。
沉默作文400字 篇2
其實(shí)那一切陌生的事物對于我們來講都是可以想象的，以前的時(shí)候我們覺得眼前的風(fēng)景是那么丑陋，甚至看不順眼，我們渴望擁有新的東西，來給我們不斷的新鮮感。
可是后來突然發(fā)現(xiàn)，原來那些故事里面的人物突然就變成了現(xiàn)實(shí)生活，原來那么多人都在感激別人，說送給自己的饋贈(zèng)，但是吹的慚愧，自己并沒有什么東西可以回饋。
也許在未來無數(shù)次的生活當(dāng)中，我們都在等待新的生活和命運(yùn)，只是突然之間，我們就看不清楚了，那些默默奉獻(xiàn)的人們又在哪里，又在哪個(gè)角落里抵足前行。
曾經(jīng)我們一直都覺得自己就像一個(gè)小大人一樣，非常成熟，甚至可以運(yùn)籌帷幄的把握自己的'整個(gè)人生，可是后來才發(fā)現(xiàn)，這一切都只不過是我們自己的異想天開罷了。
生活當(dāng)中所面臨的所有磨難，其實(shí)都并不是我們一廂情愿就能夠看得清楚的，那么多的故事，其實(shí)都還在另外一個(gè)場景之中，看得清楚，看得真切。
假如他們從一開始就有那樣的保證，那么未來就不會有什么東西可以讓我們看不清楚。
生活還是在我們眼前，看到的只是突然在我們離開之后才會發(fā)現(xiàn)，原來這些都不過是別人的暗示，有時(shí)候保持適當(dāng)?shù)某聊彩峭τ幸饬x的。
沉默作文400字 篇3
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是說不要以為壞事較小就去做，而好事較小就不去做。而我卻做了一件小壞事。
那天放學(xué)回家，我筋疲力盡，于是就拿起沙包拋來拋去，放松心情。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，不小心將沙包往天花板上一拋，“咣??”一聲，圓柱形燈罩的一部分掉了下來，落在地上碎了。我頓時(shí)嚇懵了，望著地上的碎片，不知所措。怎么辦怎么辦？為了逃避爸爸的責(zé)備，我居然想了一個(gè)餿主意：把這些碎片藏到一個(gè)不起眼的角落里，心撲通撲通地跳著，像懷里竄著一只小兔子，緊張極了。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，爸爸回來了。他也沒多問什么，就去做自己的`事情了，爸爸果然沒發(fā)現(xiàn)，我心里暗暗高興。
幾天后，爸爸在找東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)殘缺的圓柱形燈罩。便問我：“這盞燈怎么這樣了另一部分哪去了？”我怕爸爸起疑心，就造了一句假話：“我沒有看見過燈罩”。
這件事情在我心里憋了很久，我想爸爸總有一天會發(fā)現(xiàn)的，還不如直接告訴他吧！我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸跟前，低著頭說：“爸爸，其實(shí)那個(gè)圓柱形燈罩是我用沙包打下來的。我怕被你罵，就把那些掉下來的燈罩給藏起來了......”還未等我說完，爸爸就笑瞇瞇地說：“其實(shí)我早就知道是你做的了，我沒有揭穿你，就是給你自己承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會”聽了這些話，我慚愧地低下了頭。
誠信是做人的準(zhǔn)則。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，逃避、撒謊是行不通的！
沉默作文400字 篇4
它是沉默的，默默地給予，默默地給予，它是脆弱的。在大雪中，什么還在高高地昂著頭保護(hù)我們？什么仍在為世界增添綠色？是的-松樹。松樹又高又大，有十層樓高，一年四季都是春天。春天，萬物復(fù)蘇，是人類播種的季節(jié)。松樹直立起來為人類歡呼。夏天，春天滿了，荷花開了花瓣，西湖里擠滿了人。
各地的人們都贊美荷花，稱贊它“出淤泥而不染”。同時(shí)，松樹比荷花有一個(gè)更好的品質(zhì)，那就是無私的奉獻(xiàn)，荷花只講外在的美，雖然松樹的.外表沒有美麗的“衣服”,但它們的內(nèi)在卻非常美麗，這種品質(zhì)更值得我們贊美！從字面上來說，荷花只開放一個(gè)季節(jié)，但松樹根本不理解它。它終年常綠。在這個(gè)世界上，除了松樹，還有什么植物一年到頭都是常青的？當(dāng)秋天來臨，萬物開始枯萎時(shí)，松樹依然挺拔地立在我們面前，保護(hù)我們免受風(fēng)雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u晃著松樹，但松樹仍然沒有低頭堅(jiān)持下來。我愛松樹的堅(jiān)韌，更愛松樹的無私。
松樹無私地給我們?nèi)祟�，它的樹干給我們提供餐巾紙，它的葉子給我們提供精油，它的根有很好的效果，也就是說，它可以做成火把。在寒冷的冬天，你可以用它取暖和燒東西吃。傷了自己，它沒有怨言，默默付出。無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我的心和我的行動(dòng)。默默的松樹教會了我沉默的精神！
沉默作文400字 篇5
記得曾經(jīng)老師問過我們一個(gè)問題：“爸爸媽媽知道你們的生日在那一天嗎？”
“知道！知道！”我們異口同聲地回答。
“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”
“當(dāng)然祝賀了！”又是一片肯定的回聲。
老師又問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”
霎時(shí)，教室里安靜下來。老師把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。我們沉默著，老師和我們一起沉默著......
這段回憶，令我法忘記。一年當(dāng)中自己最盼望的就是生日的那一天中不僅有父母、親朋好友的.祝賀還有漂亮、可口的生日蛋糕。那一天是多么得開心、多么得快樂！
可在快樂背后自己從來沒有去想過父母的生日在那一天？他們是怎么過的？有沒有人為他們祝賀？這些問題從來沒有想過，心里只在意自己的生日，也沒有問過他們。
當(dāng)老師問到這一類的問題時(shí)，我的第一反印就是腦子一片空白。當(dāng)時(shí)覺得很內(nèi)疚。決定去問問父母�？上抡n鈴一響，這件事就被“刪除”了
童年的故事，真時(shí)多姿多彩�，F(xiàn)在他們的生日，記得牢牢的。
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