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土豆作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的土豆作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土豆作文400字 篇1
我喜歡吃的小食品有很多，如可比克薯片，樂吧薯片，好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀！土豆。
我用尺子量了一下呀！土豆,它的長(zhǎng)是26厘米，寬是18厘米，它身穿一件華麗的紅外衣，顯得高貴優(yōu)雅。呀！土豆的“衣服”上面寫著三個(gè)醒目的大字“呀！土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友，那是它的牌子，下面還寫著番茄味，那是它的`味道，并且旁邊還加了兩個(gè)西紅柿。在“呀！土豆”三個(gè)字的正下方，有一個(gè)戴著白帽子，穿著白衣服的人，他啊，是一位廚師，他的手里捧著一大盤的呀！土豆，一只手還情不自禁的豎起了大拇指，在他驚訝的表情下，似乎在對(duì)我們說：“好好吃呀，歡迎小朋友前來品嘗！”呀！土豆的反面也很華麗，寫著它的配料以及生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等。摸一摸它，鼓鼓的，想充了氣的球，再搖一搖，里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在開音樂會(huì)，有的唱歌，有的跳舞，還有的在吹樂器，真是豐富多彩、多種多樣��！
我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開，一股濃濃的番茄味撲鼻而來，我用大拇指和食指拿起一根，它是空心的，好像一條隧道，在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點(diǎn)點(diǎn)，那是它的佐料，讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口，脆脆的，酸酸甜甜，好像一秒鐘就把它全部吞掉呀！
聽了我的介紹，你是不是也流口水了呢？那就趕快記錄下來你的感受吧！
土豆作文400字 篇2
今天是星期天，我寫了一些作業(yè)，就到院里玩，過了一會(huì)兒，我玩的有點(diǎn)渴了就進(jìn)家喝水，我聽見媽媽在廚房切菜的聲音，我馬上飛快奔向廚房。
媽媽正在切菜。我急忙從手中拿過菜刀，走到菜板旁；說：“我來做菜，媽你去炸油餅去�！闭f完，我拿走菜刀，學(xué)著媽媽的'樣子，我把油倒在鍋里。油燒熱后，嘩的一聲，我把菜放在鍋里；炒了一會(huì)兒，一陣清香迎面撲來，我迫不及待地用鍋鏟鏟了一塊，放到嘴里嘗了嘗。唉呀！忘了放鹽，于是，我用小勺舀了滿滿的一勺鹽，放進(jìn)鍋里，又反復(fù)炒了幾下，再一嘗：唉呀！太咸了！怎么辦呢？我想水可以沖淡鹽！我就趕快接了一碗水，倒進(jìn)鍋里，嘗一嘗；不咸不淡，但是菜卻成了水煮土豆條。這時(shí)我想“如果我當(dāng)了廚師人家讓做炒面條我給人家做成水煮面條，人家讓做水煮面條我卻給人家做成了炒面條�！蔽彝蝗幌肫鹆隋伬锏乃笸炼箺l，又看看媽媽給準(zhǔn)備的盤，沒辦法，只好用一個(gè)大碗把菜盛到里邊，端到桌子上，爸爸媽媽來吃飯時(shí)，看到碗里的菜，奇怪地看著我，我紅著臉說“太咸了，只好多放點(diǎn)水�！卑职謰寢屝α�，嘗了嘗菜，還夸我做得不錯(cuò)。
我心里很不是滋味，不知該難過，還是該高興。
土豆作文400字 篇3
今天晚上，一盤土豆絲在我手中誕生了!
事情的起源，是因?yàn)榧依餂]人做晚飯。其實(shí)，我一直在等待這樣的機(jī)會(huì)，我對(duì)廚藝是那樣迷戀，經(jīng)常幻想著只要雙手一揮動(dòng)，一份佳肴便呈現(xiàn)在眼前。于是，在征得媽媽允許后，我開始了獨(dú)自一人的廚房“生涯”。
做什么呢?我環(huán)視廚房，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)土豆，便決定來個(gè)炒土豆絲。
按照教學(xué)程序，要先把土豆洗凈、去皮、切成絲，這對(duì)于打雜熟練的我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟兒。但是，為了尊重媽媽的`意愿，我極不情愿地切了半根蔥，用熱油炸鍋，那味兒呀，嗆死人!
我把土豆條遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔進(jìn)鍋里，生怕油燙壞皮膚。土豆條一進(jìn)鍋，就像是魚兒離開了水，歡蹦亂跳，真好玩兒!我用鏟子翻，感到有點(diǎn)干，才記起要加溫開水。我急忙找開水壺，往里面加水，“滋啦——”一聲響，沒把我嚇得摔跟頭，再一看，粘鍋了!OMG(我的天)，這可怎么辦呀?情急之下，我用力把“鍋巴”鏟開，土豆條下面一片黑。
我把一勺醋、小半勺鹽攪亂后，全部澆進(jìn)了鍋里，“咳咳……”一股醋味飄了過來，真嗆人!幸虧媽媽及時(shí)“搶救”，打開了抽風(fēng)機(jī)，我們家才沒被熏滿醋味。
幾分鐘后，一盤賣相雖差，但味道還不錯(cuò)的土豆絲上桌了，我仿佛看到了自己“辛勤的汗水”，就為了這份勞動(dòng)，我一定會(huì)把它“消滅”。
土豆作文400字 篇4
今天的科學(xué)課龔老師讓我又知道了一個(gè)知識(shí)，就是吸管可以穿土豆，但是要有力氣。
叮鈴鈴，上課了，龔老師拿來了二個(gè)土豆、一包吸管，對(duì)我們說：“今天，我們的實(shí)驗(yàn)是吸管穿土豆。”龔老師還問：“誰知道怎樣可以用吸管穿土豆？”有很多同學(xué)說出了自己的想法，比如：“把吸管像打洞機(jī)似的`快速的刺向土豆、把土豆放進(jìn)醋里再用吸管刺、捏住吸管的一端快速刺向土豆……等等”至少說了5個(gè)想法，當(dāng)王凱陽(yáng)說出第5個(gè)想法的時(shí)候，龔老師就讓我們開始嘗試了，龔老師請(qǐng)來了很多同學(xué)，有的成功了有的失敗了。
當(dāng)我們嘗試“捏住吸管的一端快速刺向土豆”這個(gè)辦法的時(shí)候，很多人都成功了，真棒！龔老師告訴我們那是因?yàn)槟笞∥艿囊欢藭r(shí)，吸管的空氣就被堵在里面出不來了，這樣吸管就會(huì)變硬才能刺進(jìn)土豆。后來，龔老師請(qǐng)來了班上個(gè)子比較小的同學(xué)來試，他們是劉姝余和胡澤宇但是都沒成功，真可惜啊。
我明白了每件事都要大膽的去嘗試，我們嘗試過了就能知道哪個(gè)方法是對(duì)的，每一節(jié)科學(xué)課都能讓我們知道一些奇妙的事情，今天的科學(xué)課也不例外，還能讓我們學(xué)到新的知識(shí)，耶！
土豆作文400字 篇5
周末中午，我在家無聊的看電視。媽媽走到我旁邊坐了下來說：“今天下午去拔土豆”，我嗯了一聲沒在意，這時(shí)，我又一想：土豆那可是我最愛的事物。我連忙站起來說”拔土豆，我也要去。”
休息了一會(huì)兩點(diǎn)半左右的時(shí)候，我和媽媽去了地里。在去的路上我還想著：這土豆可總算能吃了，都等了幾個(gè)月了。土豆呀土豆，我可算等到你了。我想這想那，想著今年的土豆是什么樣子，會(huì)大還是會(huì)小，我甚至想晚上回家一定要炒幾個(gè)土豆吃。
到了地里，我一看。幾個(gè)月不來，地里變了樣，我都分不清哪塊是我家的地。最后我在媽媽的指引下找到了我家的地。由于我以前拔過土豆，所以一到地里還沒等媽媽吩咐，我就在一窩土豆旁邊蹲下開始用力拔，媽媽看了看我，笑著說：“看你急成啥啦，以前也沒見你這么積極�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，繼續(xù)干我的活。當(dāng)我摸住土豆秧子再用力拔出來時(shí)，一兩個(gè)土豆就會(huì)出現(xiàn)在我的`腿前，我再繼續(xù)往土里摸，里面的土豆就會(huì)一個(gè)有一個(gè)寶藏死的被我挖掘出來�？粗矍按笮〔灰坏耐炼梗睦锞蜁�(huì)有一種喜悅之情。不知不覺，已經(jīng)拔了不少了，直到媽媽說：“夠了，不用拔了”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)拔了很多，雖然沒有媽媽拔的多，但我盡力了。
回家的路上，我看著一袋袋的土豆，我不禁會(huì)想：那里面包含了那么多的東西，家人為它澆水，除草的情景呈現(xiàn)在我的眼前。這一次的拔土豆勞動(dòng)，也讓我知道了糧食都來之不易，并受益匪淺。
土豆作文400字 篇6
一個(gè)叫林林的小女孩，十分喜歡吃土豆。一天，林林把買來的小土豆放在了竹筐里。一個(gè)小土豆心想：“我才不想被人類吃掉。這樣，我的一生就到此結(jié)束了！”于是，小土豆趁著夜色跳出了竹筐，開始了它的歷險(xiǎn)。
小土豆?jié)L啊滾，來到了一家藝術(shù)館門口，小土豆靈機(jī)一動(dòng)說：“我可以當(dāng)一位藝術(shù)家，讓所有的.小土豆都崇拜我！”小土豆進(jìn)入藝術(shù)館，只見一幅幅精美的作品掛在墻上，小土豆看了，就立刻拿起筆，在紙上畫出了自己的模樣，不知不覺它把自己畫成了長(zhǎng)方形，小土豆看了看自己畫的畫，感覺實(shí)在太難看了。小土豆失望地說：“做藝術(shù)家才不適合我呢！”
小土豆又滾啊滾，來到了科技館門口，自言自語道：“做科學(xué)家說不定適合我！”于是，小土豆就好奇地走進(jìn)來科技館，小土豆一進(jìn)門就看見了許多小實(shí)驗(yàn)，它已經(jīng)迫不及待了，它來到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)旁——“讓雞蛋浮起來。”小土豆看起來對(duì)科技很感興趣，就說：“我一定能成為一名科學(xué)家！”
就這樣，小土豆每天都在研究科學(xué)，它在學(xué)習(xí)過程中，還發(fā)現(xiàn)了自己泡在鹽水里可以浮起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，小土豆終于成為了一名名副其實(shí)的科學(xué)家，這讓所有人都崇拜不已。
土豆作文400字 篇7
外婆家種植了許多土豆，我就有了個(gè)好主意，讓爸爸陪我一起挖土豆。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)小籃子，一把鏟子，懷著興奮來到了種土豆的地上。爸爸把土豆的藤蔓拔了，就拿起鏟子去挖土豆，挖到一分米的地方，一個(gè)個(gè)土黃色的小土豆就慢慢露出頭來了，我也學(xué)著爸爸的樣子，挖開一層層的土，越挖越深，終于挖到一個(gè)土豆。爸爸一邊看一邊指導(dǎo)我：“挖土豆應(yīng)該從土豆旁邊挖進(jìn)去，把它撬起來，不要把它鏟碎了�！蔽野凑瞻职值�'話開始了“工作”，我們輪流交替，不一會(huì)兒，小籃子里的土豆已經(jīng)有十多個(gè)了，我也十分開心，我終于體會(huì)到了豐收的喜悅。
接下來就要燒土豆了，因?yàn)橥炼沟钠ず茈y剝，所以要先把土豆燉半個(gè)小時(shí)才好剝皮。時(shí)間很快就過去了，一鍋土豆出爐了，媽媽把土豆盛在碗里，叫上我和姐姐一起來剝皮。一個(gè)個(gè)土豆就像個(gè)燙手的山芋，幸好媽媽把土 豆 放進(jìn)冷水里，不然我的手就變成燒炭了。黃色的土豆脫下了那層外衣，露出來淡黃的皮膚，一個(gè)個(gè)地緊緊挨在一起，就像一群兄弟姐妹。這些土豆經(jīng)爸爸之手，又抹上了一層褐色的膜，真是色、香、味俱全啊！
這次，我體驗(yàn)到了農(nóng)村人的快樂生活，雖然只是一些小果實(shí)，但，卻裝滿了我的樂趣。
土豆作文400字 篇8
上課了，老師拿著盤子，外面有一層絲巾蓋著，我想：黃老師是要表演魔術(shù)嗎？老師又從絲巾里拿出了一個(gè)東西，呀！土豆。又接著拿出了一條吸管，哎，老師葫蘆里買的是什么藥？老師說：“我要用軟管穿土豆�！�
呀，這怎么可能，我總覺得老師肯定是騙人的。 接著，老師先請(qǐng)了黃逸然小姐上去，給了她一根吸管和一個(gè)土豆，逸然她用吸管一直塞，也塞不進(jìn)去，黃逸然小姐失敗。老師又接著請(qǐng)了大力士——陳瑞翔。也給了他一根吸管和一個(gè)土豆，他把土豆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找了一個(gè)地方，咬牙切齒地戳，把吸管都折了，可還不放棄，使出了渾身解數(shù)，也始終無動(dòng)于衷。我想：我們班的大力士還戳不穿，黃老師她怎么可能用氣功戳穿呢，再說這世界上還有氣功嗎？
最后，主角出場(chǎng)了。老師先拿著吸管吹了一口“仙氣”，又對(duì)土豆說了一句話，老師坐在椅子上，把土豆放在桌上，手里拿著吸管，在空中狠狠地戳下去，又用吸管舉著土豆拿給我們看，其實(shí)老師的氣功還沒練成，只會(huì)戳穿一點(diǎn)兒土豆，我想：如果老師氣功練成了，那不就整個(gè)土豆都會(huì)被戳穿嗎？ 老師告訴了我們這一個(gè)秘密：用大拇指按住吸管一邊的上頭，吸管在空中落下去，空氣就會(huì)跑進(jìn)吸管里面，吸管就會(huì)變得很硬，而且從空中快速往下沖，也有很大的.沖擊力，所以這吸管也很容易被戳穿。
哎，可憐的土豆，就這樣被老師戳了一個(gè)洞。
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