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道歉的作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的道歉的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道歉的作文400字 篇1
每個人都有做錯事的時候，比如打架、去游戲機(jī)室打游戲……我就有過一次。
我清清楚楚地記得，星期五，我準(zhǔn)備和馮郴、鄭新杰、史鑫去游戲機(jī)室打游戲。我們正在說的時候，“馮栩，吃飯了，快一點(diǎn)上樓�！眿寢尯暗�。
我把話說完，就上樓去，很快地吃了下來，就叫他們一起去游戲機(jī)室。他們紛紛從樓上飛快地跑了下來。來到街上，我們看見許許多多的`老人和年輕人在打牌。到了游戲機(jī)室的門口，我們先向四周望了望，看有人跟蹤我們沒有，然后進(jìn)去。
我買了一元錢的游戲幣，給他們一人一個。我到了那個追幣的游戲機(jī)前，把游戲幣投進(jìn)箱子，就有幾首歌來伺候你。我按了蘋果和香蕉，幣在上面轉(zhuǎn)了兩三圈，落到了香蕉上。我高興得一蹦三尺高，急忙在落幣管那里接幣。他們都打了天龍八部、天外飛仙。
突然，我聽見“唰”的一聲，回頭一看，是媽媽來找我們了。我立刻用老板買來的背簍蓋住了頭。他們都被媽媽找著了。馮郴把我出賣了，媽媽也抓到了我。
回到家，媽媽叫道：“跪著！”我只好腿一彎，跪在地上。
媽媽問：“你們?yōu)槭裁匆接螒驒C(jī)室打游戲？”
我慢吞吞地說：“我們這幾天很想打游戲，我去童艷妹妹家打，你又不準(zhǔn)，我只好背著你去游戲機(jī)室打了�！�
媽媽叫我寫一份保證書，我拿起本子，很快寫完了。交給媽媽看后，她把保證書貼到了墻壁上。我真心實(shí)意向媽媽道歉。我想通過這篇文章來承認(rèn)我的錯。媽媽，請你相信我，我以后一定一定要改正這個錯誤。
道歉的作文400字 篇2
在我的腦海中，有一件事讓我終生難忘。
記得，那是在念一年級下冊的時候。那天蔣老師要求同學(xué)們把數(shù)學(xué)書上的作業(yè)做好，把書交上去她好檢查。
過了一天，數(shù)學(xué)書發(fā)了下來。大家都有書，而我卻沒有。由于膽子小的原因，我沒有問蔣老師。
在家里做作業(yè)時，媽媽問起這件事，我只好如實(shí)地回答。媽媽說;“你姐姐有一次和你情況一模一樣，結(jié)果書在另外一個同學(xué)那兒�！�
第二天，我早早地來到學(xué)校，我把我姐姐丟書的事給蔣老師說了一遍，蔣老師說：“如果同學(xué)們沒有的話，你就要給所有的同學(xué)道歉�！�
同學(xué)們把書都放在課桌上，我挨個的檢查，結(jié)果一無所獲。
我拖著沉重的步伐站上講臺，向同學(xué)們深深的鞠了一躬，說了一聲：“對不起，是我的'錯�！闭f完這句話時，我心里別提有多難受了。我的眼淚忍不住快要掉了下來，可我暗暗對自己：“要忍住，要忍住，不要不像一個男子漢�！蔽铱觳降叵铝酥v臺，回到自己座位上時，眼淚終于忍不住地掉了下來。明明不是自己的錯，老師還要我向同學(xué)們道歉，我心里委屈極了。
又過了幾天，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)另外一個同學(xué)的書上寫著我的名字，就向蔣老師說了。那天，我輕快地上了辦公室，心情好極了。而那位同學(xué)正在受老師的批評。我拿到書時，蔣老師要求那位同學(xué)向我道歉，當(dāng)那位同學(xué)說到：“對不起，是我拿了你的書�！蔽壹拥氐粝聛硌蹨I，當(dāng)時那種復(fù)雜的心情，簡直無法用語言形容。我拿著失而復(fù)得的書，高興地回到了教室。
道歉的作文400字 篇3
從前，有一只小狗，在它的花園里種了許多美麗的小花。它們爭奇奪艷，芬芳迷人，還帶著很好聞的氣味。
有一天，一只小貓走過小狗的花園。它低下頭去聞，這可被小狗看見了，小狗生氣地說：“走開，不要聞我的花，這是我的，又不是你的。”小貓依依不舍地離開了。小兔看見小狗花園里面種著這么好看的花，就采了一朵。又被小狗看見了，就像對待小貓一樣把它趕走。每次路過小狗花園的小動物們，一個也不留地全部被小狗趕走了。
每天小狗都像士兵一樣守著花園，一個人都不能看。這一朵朵花，就是它一個人種的。
過了幾天，花兒枯了，小狗很傷心，小狗想：一年四季的花朵肯定要枯，可為什么呢，現(xiàn)在是春天，花就枯了呢？它越想越不對勁。小貓它們都在森林里玩耍著。于是，小狗就寫了一張紙粘在樹上，紙上寫著：“對不起，我太自私了，把花變成自己的.寶貝，不讓你們看，如果你們能原諒我，就到我的花園里玩吧，好嗎？”
最后，路過小狗家花園的動物們，看見這張紙，都紛紛來到小狗家的花園。大家一起又唱又跳，花兒又重新開放，大家一起開心極了。
道歉的作文400字 篇4
今天第二節(jié)課下課，班上幾個吵事的同學(xué)在黑板上寫了幾個大字――反劉復(fù)肖。其實(shí)事情是這樣的，上期我們的老師因?yàn)榻o我們辦了補(bǔ)習(xí)班而被支教去了鄉(xiāng)下教書，可同學(xué)們都舍不得。
現(xiàn)在，學(xué)校給我們班換了三個新老師，可同學(xué)們都不太愿意，就發(fā)生了這樣的事。
后來，上課了。是語文課，可進(jìn)來的卻是數(shù)學(xué)老師，他看到后很生氣，心想是那幾個吵事的同學(xué)做的，就把他們叫了出去。接著有叫值日生把黑板擦了，可最終還是被語文老師知道了。
一下子，就到了好放學(xué)的.時候，老師進(jìn)來布置好作業(yè)后，就和我們講起了今天上午發(fā)生的事，并且對我們進(jìn)行了深刻的教育。大多數(shù)同學(xué)心里都明白，那幾個吵事的同學(xué)也是想讓肖老師回來，其他的同學(xué)又何嘗不想呢？但是三個新來的老師有沒有什么錯，也不必要對老師們有想法呀！
所以，我很想對那幾個“忿忿不平”的同學(xué)說：“你們也別這樣太過分了，新來的老師也沒有什么不好的。工作也負(fù)責(zé)，你們就順應(yīng)其變吧！”
我還想和同學(xué)們說；“我們大家可以齊心協(xié)力把那幾個吵事的同學(xué)說服呀，也不要這樣子，無動于衷嘛！”
最后我還想對老師們道歉：“我們不應(yīng)該這樣目無尊長，在此，我代表同學(xué)們向您們道歉。”
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