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    禮的作文400字

    時(shí)間:2024-09-15 20:27:36 400字作文 我要投稿
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    禮的作文400字三篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的禮的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    禮的作文400字三篇

    禮的作文400字 篇1

      時(shí)間老人的腳步真快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間美麗的秋姑娘踏著落花走了,冬姑娘披著一身銀裝開始上班了。還給我們帶來了一個(gè)小禮物——雪。

      冬姑娘吧禮帶打開,許許多多的小雪人乘著小小降落傘飄悠悠落在地上,我的手上,我剛要和它說話,他卻從嘴里吐初一個(gè)水珠逃了,這個(gè)小淘氣!有的落在我的臉上,好像在和我貼臉。冬姑娘吹來一口氣好像在說:“怎么樣?”可愛吧?你喜歡嗎?他們非常淘氣的呦。我剛說了一個(gè)字,就鉆進(jìn)了鼻子里,鉆的我癢癢,一個(gè)勁的打噴嚏……

      突然,冬姑娘合上了禮盒,一些小人落下來,地下的雪生了白地毯。田野里的'雪成了“白被”,大樹成了小雪樹,小山上不滿皚皚白雪,車變成了白色的奶油蛋糕,一切全變白成了變色。我和姐姐出來玩,不小心被石頭絆倒了,我滾了好幾下,我成了一個(gè)小雪團(tuán),姐姐上樓告訴我媽媽,媽媽下樓一看,“撲哧”一下子笑了……

      哇,冬姑娘的禮物真有意思,可以給我們帶來這么多的樂趣,我贊美你——晶瑩的雪。

    禮的作文400字 篇2

      梅梅的生日快到了,爸爸問她:“梅梅,今年你的生日,想要什么禮物呢?”梅梅眨了眨眼睛,望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,一本正經(jīng)的說:“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情,留個(gè)紀(jì)念。”“恩,想的好!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      晚上,爸爸坐在臺(tái)燈下想:送給女兒什么禮物呢?忽然,他想起前天給梅梅開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了,很難擦,有時(shí)不但擦不干凈,反而空中飛起不少粉筆沫,這樣,老師和同學(xué)們吸在肚子里,對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎?發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦,能吸在黑板上,輕輕一擦,就掉了,不用洗黑板就行,而且擦完空中也沒有討厭的`粉塵了!

      第二天,爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦,經(jīng)過多次修改,終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。

      梅梅的生日到了,那天,爸爸神秘的對(duì)梅梅說:“梅梅,你的生日禮物準(zhǔn)備好了,在客廳沙發(fā)上,你自己看吧!”梅梅急忙把生日禮物打開,一看!是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說明書,高興極了,忙對(duì)爸爸說:“謝謝,我的好爸爸!

      第二天,梅梅到學(xué)校,把舊黑板擦拿下來,將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。

      老師和同學(xué)們都不知道,那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢!

    禮的作文400字 篇3

      我收到過許多禮物,有爸爸媽媽送的,還有親戚朋友送的,但我收到的那份禮物是最特殊的。

      那是一個(gè)普通得不能再普通的手鏈,它用許多漂亮珠子串著,你一定想不到,在這個(gè)手鏈對(duì)我可是有著不同尋常的意義呢。

      一次考試,我搞砸了,遭到了老師的批評(píng),同學(xué)的恥笑,除了爸爸媽媽,沒有一個(gè)人對(duì)我說:“爭(zhēng)取下次再考好!

      放學(xué)了,我邁著沉重的步子往家走,一路上,都是同學(xué)們的.嘲笑,尤其是考得好的同學(xué),還說:“蘇湘云,你那么優(yōu)秀,這次怎么才考怎么點(diǎn)分。窟不如我呢。”當(dāng)時(shí)我的眼里噙著受傷的淚花,心中有說不盡的委屈。

      直到第二天,我終于得到了一個(gè)人的安慰。她是我最好的朋友,當(dāng)時(shí),唯獨(dú)她沒有嘲笑我,而好像在思考著什么。

      她把我叫過來,對(duì)我說:“你別傷心了,偶爾一次考不好沒啥大不了的,你好好總結(jié)一下這次考不好的教訓(xùn),下次吸取教訓(xùn)就好了!闭f著,她掏出一條手鏈遞到我手上,“這個(gè)是我親手做的,送給你,希望你下次能考好。”她向我投來鼓勵(lì)的目光,說完,她便匆匆跑開了。

      我拿著這條手鏈熱淚盈眶,這是在全班,唯一一個(gè)不同的聲音。

      這個(gè)手鏈我一直珍藏著,每當(dāng)看到這個(gè)手鏈,我就仿佛看到了她那熱情的目光——這不僅僅是一個(gè)禮物,更是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。513字

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