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班里的作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的班里的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班里的作文400字 篇1
在我們501班里，有一位女同學，小小的個子，短短的頭發(fā)，小臉蛋上烏溜溜的眼睛總是眨巴眨巴地像似會說話一樣。她可是位品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生，是班里同學學習的榜樣，同時還兼任了大隊委和美術(shù)課代表。同學們每每遇到舞臺劇，總會拉著她設(shè)計這設(shè)計那，因此大家都親切地叫她：“美術(shù)顧問”。
有一次，班上鬧“四大名著風”，同學們都在搜集資料，忙得焦頭爛額。偏偏在匯報演出前一個星期時，同學們又想起一件事：道具、服裝還沒準備呢！這一來，同學們個個都著了慌，只有少數(shù)幾個同學還算鎮(zhèn)定，拉上我就走：“找她去！她肯定有辦法！”
幾經(jīng)周折，終于在美術(shù)教室里發(fā)現(xiàn)了一頭烏黑的長發(fā)，“找到啦！”幾個同學輕聲歡呼起來。等她畫完圖，我們拉著她，到了“秘密營地”集合，只見她那烏黑的眸子轉(zhuǎn)了幾圈，小臉往上一揚，略一思索，就在紙上作起設(shè)計圖來。她的眼睛一動不動地盯著白紙，好似一座石雕。她的手緊握著鉛筆，一會兒在紙上傾瀉著她的思想；一會兒眉頭緊皺，又在紙上涂涂改改，仿佛遇到了什么困難；一會兒還在紙上加了很多注釋。她一邊畫著，一邊還給我們提上臺演出的意見……終于她放下了手中的.畫筆，長長地出了一口氣，當她拿著成品圖給我們看時，我們異口同聲地說：“太好啦！演出有救了！”
之后的演出 ，自然是如預期那樣大獲成功。但這成功的背后還有一個人的默默幫助-----班里的“美術(shù)顧問”。
班里的作文400字 篇2
我們不只有一個家，班級也是我們?nèi)松械囊粋�大家庭。上了學我們?nèi)种坏臅r間就都在學校了。在學校，我們認識了好朋友，認識了許多的和藹可親的老師。
我們遇到的老師同學都是獨具特色的，有一個好的老師對于我們的成長來說真的是非常重要的.。已是初三的我，學習也是比較緊張。班級里的同學大都是挺熟的了，我們班雖說成績比其他班的好一些，但我們班里睡覺的特別多，老師經(jīng)常批評我們怎么一點青春的氣息都沒有，像老人家一樣。
不過我們班認真起來還是很恐怖的，就說上次元旦的文藝比賽吧，連我們的班主任都覺得我們是要拿倒數(shù)的了，沒想到我們上場的時候超長發(fā)揮，拿了個二等獎，這對于我們開始來之不易啊，我們沒有怎么排練過。全靠自己唱，結(jié)果還真是意外啊。
上課的時候也偶爾有幾個調(diào)皮搗蛋的男生在搞小動作，這時老師就迅速拿起一根粉筆頭扔去，每次都是扔的正著，那男生尖叫了一聲，向老師撒嬌道：老師，你今天好美��！班里頓時就哄堂大笑，大家都笑的前仰后附的，為死氣沉沉的課堂添加了一絲活躍的氣氛。
課間，有同學在打鬧著，路過的值日老師就會進來提醒他們，也有同學認真的復習所講過的知識。還有幾個就是在看課外書的，什么言情小說，現(xiàn)代的，古代的，還有玄幻小說，等等。這都是我們班同學的最愛了。
在這個班里我們團結(jié)互助，和諧有愛，還真像是一家人呢！
班里的作文400字 篇3
王潔長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，見到誰都會很熱情地打招呼，同學們都很喜歡她，而且她還是我們班的“小能手”呢！這次在教室里舉行的一次擦皮鞋活動中，她就自告奮勇地參加了，給我們好好地露了一手。
老師剛宣布活動開始，她就高高地舉起手臂，身體微微彎曲往前傾，肚子緊貼著桌子邊，嘴里還不停地大聲喊著：“老師……老師，選我，我會！”一聽到老師喊她的名字，她便大步流星地走到講臺旁，眼睛迅速掃視了一遍桌上的工具，有刷子，鞋油和抹布。只見她彎下腰，低頭撿起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰塵，接著她拿起鞋油，擰開蓋子，擠出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有樣地刷了起來�？梢驗樾腿奂谛^的部位，導致擦的時候擦不均勻，有的.地方深，有的地方淺，深淺不一，可難看了。這可怎么辦呢？她雙眼緊盯著鞋子，認真思考了片刻，很快就想到了辦法。只見她臉上掛著笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓點水似的在鞋子的側(cè)面和后跟處涂上了好幾處鞋油，接著將左手伸進鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子從前到后，從左到右全都刷了個遍。最后，她又將抹布攤開，折成長條，貼在鞋面上反復擦拭幾下。不一會兒，一只臟兮兮的鞋子就被她給擦干凈了。她看著煥然一新的鞋子，露出了滿意的笑容。
這就是我們班的“小能手”——王潔，她可真能干呀！
班里的作文400字 篇4
一個小女孩，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，但擋不住那雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她看起來真像一個小博士，她就是我們班的`張沐陽。
一天下午，放學了。劉祝瑞同學的作業(yè)本上還留著一塊空白，一條題目難住了她。這時，老師說：“張沐陽，你留下來幫一下劉祝瑞吧�！庇谑菑堛尻柋惆崃艘粡埖首幼絼⒆Ｈ鹕磉�，細細地講了起來。
那天正好我打掃，當我掃她們身旁廢紙時，感覺張沐陽講得生動又有趣，于是也搬來一張凳子坐下，津津有味地聽了起來。正好這條題我也有點疑問，張沐陽不厭其煩，仔細地講給我聽。
突然，老師走進教室問：“盧馨予，你怎么不打掃了？”老師一邊問著，一邊來到我們身邊。張沐陽正講得起勁，沒注意到老師。老師聽了一會兒，對我說：“好吧，你聽她講完了再打掃。張沐陽講得挺有趣的哩！”說完老師便離開了。
聽完了張沐陽的講解，我豁然開朗�？蛇@時天快黑了，我趕緊打掃。張沐陽、劉祝瑞也拿起掃帚一起幫我。
通過這件事，我覺得張沐陽真是一個樂于助人的好同學，今后我也要向她學習。
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