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觸摸春天400字
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《觸摸春天400字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:觸摸春天(二年級/400字)
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的身邊,小草就是一棵棵小牙兒,在遠(yuǎn)處看,一大片一大片小草,像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子,長長的柳條兒,像小姑娘長長的小辮子,可愛的小燕子,在枝條上蕩秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚,它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲,小金魚一起玩捉迷藏的游戲,它們在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圓圓的大腦袋上,有一對圓溜溜的小眼睛,后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜歡把頭聚在一起,圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,向我們揮手,好像在說:“歡迎你們,小朋友!苯馉N燦的油菜花張開了笑臉,勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往,忙忙碌碌,它們在采花蜜,是人類的好朋友。
春天來了,到處生機(jī)勃勃,給人們帶來了美好的生活,我們愛春天。
【二】:觸摸春天(高一/400字)
《觸摸春天》是一篇語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童。但她卻能用她的靈性捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,并不是一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上“練”
出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會比常人更加用心去體會大自然。她,是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩啊!
生命的流逝猶如滔滔的河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會停留在昨天,所以人們才會有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能“延長”生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人在虛度年華。
在課堂上,部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其他的事,大街小巷上一個(gè)個(gè)流浪漢……這不都是一個(gè)個(gè)活生生的例子嗎?
和安靜一樣,海倫凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個(gè)多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給我們講述一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好珍惜生命,否則那些流逝的時(shí)光會一去不返的!
【三】:觸摸春天(初一/400字)
鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。春天到來以后,小區(qū)的綠地上花繁枝茂,桃花開了,月季開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花樹叢中穿梭,因?yàn)槌T谄溟g流連,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺。
終于,她在一株月季前停下來。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的新來感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。
安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。
蝴蝶在安靜的指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。我靜靜地站在一旁,看著安靜。一瞬間,我深深地感動(dòng)著。
我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
【四】:觸摸春天(五年級/400字)
冬爺爺慢慢地走了,春姑娘悄悄地來了,看呀!到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,輕輕地吹過田野,吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了,春姑娘喚醒、世間萬物。
清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里,小草被喚醒了,從土里鉆了出來,花兒被喚醒了,在風(fēng)里開著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞,樹木們脫下了厚厚的衣服,又開始蓬勃的生長,不只那些植物被喚醒了,我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯、善良的小?dòng)物們在干什么呢!
動(dòng)物們都醒了,它們到了和煦的地方開始生存、玩耍?蓯鄣拇笮、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶,它們在花叢中快樂地飛舞,一會兒從這朵花飛像那一朵花,一會兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。
我愛春天的一草一木,一年之季在于春,春天是一年之中最美好的季節(jié),這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
啊,我明自了!春天是五彩繽紛的,有紅色的、黃色的、綠色的就像夏天雨后的彩虹
【五】:觸摸春天(五年級/400字)
今天,我們春游了!今天,我們放飛心情了!
天很高很藍(lán),空氣清新,像被濾過似的。春姑娘默默地裝扮著大地。河水叮叮咚咚彈著鋼琴,柳樹梳理著自己美麗的長發(fā),花兒們一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷。
公園開得最盛的要數(shù)玉蘭花了。一朵朵潔白的玉蘭像一只只玉鈴在風(fēng)中搖晃著。側(cè)耳傾聽,那清脆悅耳的沙沙聲從風(fēng)中傳送過來。有的含苞欲放,像一枝白燭;有的倒掛枝頭,似女子金釵倒插。這兒一簇,那兒一簇的爭奇斗艷,花骨朵中散發(fā)出濃郁的香味醉倒了游人。
腳下的草葉上,滴著點(diǎn)點(diǎn)露珠,像鑲在翡翠上的珍珠,閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花,把草地妝扮的十分美麗。
“下雪了!”還沒坐下休息就聽見同學(xué)喊。原來是那些調(diào)皮的男生趁老師不注意,跑到梨樹下?lián)u落大片的“雪花”。我伸手準(zhǔn)備接下一朵雪花,就看見空中很多雪花隨風(fēng)滾來滾去,讓我目不暇接。接下了這朵,又漏下了那朵。
春天,萬物復(fù)蘇百花齊放。我想大聲說:“春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
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