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    比賽作文400字

    時間:2024-08-26 21:55:22 400字作文 我要投稿
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    比賽作文400字四篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的比賽作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    比賽作文400字四篇

    比賽作文400字 篇1

      “好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷,周圍人山人海,到底是什么吸引了同學們的注意呢?原來是一場激烈的籃球比賽剛剛開始,是我們四班和六班的比賽,到底誰會贏得比賽呢?讓我們拭目以待吧。

      比賽開始了,我們四班先搶到了球,但是六班有好幾個動作迅速的同學一伸手就把球搶了過去,對方球員大步流星地飛奔到籃球架下,就要投籃啦,我一心急,馬上伸手一蓋,把球拍出了場外,圍觀的同學笑得合不攏嘴。輪到對方發(fā)球了,他們把球扔給了一個又高又壯的球員,我心想:完了!這下球保不住了?墒亲屛覀?nèi)f萬沒有想到的是:他居然跑到我們的籃底,給我們班投了一個烏龍球!這個意外的驚喜讓我們?nèi)嗤瑢W立即歡呼雀躍起來,真是“與其錦上添花,不如雪中送炭”,這一球令我們班士氣大振,可是對手卻垂頭喪氣。

      比賽繼續(xù),只見我們班樂楷超同學在對手的`包圍下左躲右閃,沖出重重包圍,投了一個“空心球”。全班同學拍手叫好,在我拼命地搶奪和他互相配合下,他又投進了3個球。

      瞧,我們班的“籃球王子”又搶到了對方的球,可是對方哪里肯善罷甘休,他們趕緊圍過去搶,只見我們的“王子”把球向上一扔,我們都以為他是害怕了隨手亂扔,誰知他靈活地繞過對方球員,又接住了球。耶!球又回到了我們手里!同學們發(fā)出一陣陣驚呼聲,等到對方回過神的時候,我們的“籃球王子”早就把球投進籃筐了。

      這場籃球比賽我們班以24:0的大比分贏得了勝利,真是一場精彩的籃球比賽。

    比賽作文400字 篇2

      “叮叮當當,叮叮當當……”咦?這是哪兒傳來的聲音?哦,原來是我們班在舉行

      夾珠比賽呢!

      當一開始舉行初賽的時候,我的心就已經(jīng)跳到嗓子眼兒里了,想,一定要贏啊!一定不能讓那些對我寄予重望的人失望呀!于是我雄赳赳,氣昂昂地向著第一顆白色珠子發(fā)起了“攻擊”。沒想到,我剛把筷子猛得向下一戳的時候,珠子好像早有防備似的,我剛一碰到它的,便一迅雷不及掩耳之勢“鉆”進了身旁的珠子堆里;于是,我又更加用力地向它戳了進去,更沒有想到的事情發(fā)生了:它活像一個頑皮的`孩子從盤子中跳了出來!接連試了好幾次都沒有成功!眼看時間一秒一秒地過去了,我心急如焚,總感覺力不從心。這一次,我意外地輕輕一夾,嘿,那小白珠頓時從頑皮的小孩變成了乖巧懂事的小孩,被我一下子就夾著放入了另一個小盤子中。就這樣,我吸收了經(jīng)驗教訓。將它們一次次送回了它們地小“家”?僧吘刮抑袄速M了不少時間,最后我以一珠之差未進入決賽。

      就從這次驚心動魄地比賽中,我懂得了:我們不管遇到什么事情,都一定要保持沉著、冷靜。

    比賽作文400字 篇3

      “哈哈哈!”一陣笑聲從我們班傳了出來。原來,我們班正在舉行“貼鼻子”比賽,笑聲吸引了許多同學前來圍觀,把我們教室圍了個水泄不通。

      上課時,老師走進教室對我們說:“同學們,我們舉行一次“貼鼻子”比賽,好不好?”“好!”老師先在黑板上畫了一張臉,拿出準備好的“鼻子”,比賽就開始了。小明自告奮勇的走到講臺上去,老師用布把小明的眼睛遮住了,找不到方向的小明拿著“鼻子”往黑板上一拍,“哈哈!”同學們不約而同的.笑出了聲,把肚皮也笑痛了。原來,小明把“鼻子”貼到了眼睛上,小明摘了布,看著自己的“佳作”也饒了饒頭,笑出了聲。

      第二個上去的是小剛,老師用布把他的眼睛遮上去后。小剛便開始貼了,他摸索著,不時低估幾聲,好像一位大偵探。我們不由得哈哈大笑,小剛回過頭來,說:“笑什么?你們不要影響我的思路,我們安靜了,可還是有人不時竊笑著,這時小剛把“鼻子”往黑板上一按,居然剛好貼在嘴巴上面,我們大吃一驚,小剛摘掉布,得意洋洋,就像一個他戰(zhàn)歸來的將軍一樣。我們不由得捧腹大笑。

      老師見了,自己也想試試,他蒙上眼睛,在我們的指引下走到黑板面前。他站了許久,過了一會兒,老師使勁往黑板上一拍,居然拍到了臉上,“哈哈哈!”我們大笑起來,老師也不好意思的笑了……

      這真是一次有趣的“貼鼻子”比賽。

    比賽作文400字 篇4

      今天,我們班在操場上開展了“四子棋”比賽。

      我們分成了黃隊和藍隊。每隊有四個棋子,棋子需要每位隊員上去擺放。哪隊先將四個棋子連成一條線,哪隊就贏。

      比賽開始了,第一局我隊的第一個隊員拿著棋子快速跑向棋盤,可在她還沒有跑回來時,第二個隊員一著急,跑了出去,結(jié)果我隊犯規(guī)了。大家非常沮喪,但卻沒有責怪那位犯規(guī)隊員,而且還安慰她不要自責。在休息時,為了能在第二局時取得勝利,我們商量了比賽方案。

      在第二局比賽開始后,我隊第一個隊員迅速跑到棋盤那兒,放好棋子后,又迅速跑回來。第二個隊員吸取上一輪的教訓,不再犯規(guī)。我是第三個隊員,在第二個隊員回來后,我快速跑出去,但是我放棋子的速度又不快,所以心里很著急。放好棋子后,我沒敢松懈,快速跑回隊伍?粗谊牶退{隊隊員同時到達棋盤時,我心里一緊。我們兩隊都只剩一個棋子了,這時候比的.是誰的棋子放得快,千萬不能出差錯呀!大家都屏住呼吸。但因為對方隊員的一個失誤,我方贏了!贏在了心態(tài)上。我們歡呼起來。在第三局時,我隊又贏了!因為比賽是三局兩勝制,最終我隊以2:1的比分贏了。

      比賽贏了!我們的歡呼聲響徹云霄。

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