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精選伙伴作文400字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的伙伴作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伙伴作文400字 篇1
一放學(xué)，就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺像一團(tuán)棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的'眼睛猶如兩顆黑豆，可愛極了。它有靈敏的嗅覺，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過去，一副貪吃的樣子，好可愛呀！
那天，我寫完作業(yè)后，發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí)，雪球叼著飛盤跑了出來，好像說：“小主人，作業(yè)寫累了，我們?nèi)ネ骘w盤游戲吧！”是個(gè)好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤了。
還有一次單元測試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時(shí)，雪球跑來，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見雪球叼著拖鞋向我跑來，眼巴巴看著我，好像在說：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧。”
雪球，我可愛的小狗，你是我一生的好伙伴！
伙伴作文400字 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它有著兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，一對柔軟的耳朵和一身漂亮的黃色皮毛。它是一只名叫皮皮的拉布拉多犬。
我剛見到皮皮，它只有兩個(gè)月大，一雙眼睛水汪汪的，怯生生地望著四周。爸爸媽媽帶它注射狂犬疫苗時(shí)，它也是一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。皮皮一看到那閃著寒光的針筒，就情緒激動、可憐巴巴地“嗷嗷”叫喚，四處躲閃，最后還是我把它抱定，才把疫苗注射完了。
沒過幾天，皮皮就熟悉了新環(huán)境。它總是趴在樓下的草坪上等著它的主人回家，每次一看到我，就像離了弦的箭一樣飛奔過來，把兩只前爪搭在我的膝蓋上，不停地?fù)u著尾巴，一副非常想念我的樣子。
皮皮十分貪吃，每次開飯時(shí)間一到，它絕對是第一個(gè)撲到餐廳的`。等我們都坐定后，它會做出一副可憐巴巴的神情，圍著我的腳邊，親昵地蹭蹭我的腿，兩只烏黑的大眼睛里滿是對我的，不，是對我碗里肉的向往之情。那副眼神，任誰都會被打動，心甘情愿地把肉骨頭扔到它的碗里。
皮皮不但貪吃，還十分貪玩。一個(gè)星期日，我發(fā)現(xiàn)皮皮總是想方設(shè)法地溜進(jìn)衛(wèi)生間，再看看，它坐在馬桶前，一副好奇的神情望著馬桶，“唉！”我嘆口氣，它竟然對馬桶產(chǎn)生了興趣。我搖搖頭抱開了它。但過了不久，它又跑到了衛(wèi)生間，開始對馬桶發(fā)起“攻擊”，但馬桶“無動于衷”。于是皮皮一個(gè)箭步?jīng)_了上去——“悲劇”就這樣發(fā)生了：皮皮慘叫了一聲，以十分不雅的姿勢摔進(jìn)了馬桶……
這就是皮皮，一只調(diào)皮而又可愛的狗。
伙伴作文400字 篇3
我的小伙伴你們知道她是誰嗎？不急不急，我慢慢給你們說。
她有一對小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前額有一堆留海，整整齊齊的真漂亮，每次我摔倒她就會把扶起來說：“你沒事吧！”我急急忙忙地說“沒事，謝謝你！”看著她的面孔和她的眉毛，就像一只無奈的小貓，當(dāng)我難過時(shí)，她就安慰我，當(dāng)我們倆人在一塊玩時(shí)，我們就像一對快樂小天使。
那天，正在上數(shù)學(xué)課，是她的動作使我坐好，而且我沒有帶筆袋，是她借給我鉛筆、橡皮，我孤獨(dú)時(shí)，是她給了我快樂。我很感謝她，她沒鉛筆是我借給她，她說“謝謝！”就上座位去了。今天她沒帶圖畫本，我就把的圖畫本撕了一張遞給她了，她一聲沒吭就上座位了。
我和她最近發(fā)生了一些不愉快的事，我不給她借什么東西了，因?yàn)樗鲜敲夷槪矣X得她手很煩，過了一會兒我又和她和好了；過一會兒我又和她吵架了，因?yàn)樗龥]有經(jīng)過我的`同意就隨便動我的筆袋，又跑來跑去，我生氣的說：“你干什么？”她說：“我在追一個(gè)人！“我只好讓她去追”。
你們猜出她誰了嗎？那就告訴你們吧，她是范雨欣。
伙伴作文400字 篇4
夜深了，漢字王國里傳來了一陣吵鬧聲，咦！發(fā)生什么事了？我迫不及待地走進(jìn)漢字王國。
忽然，一個(gè)尖細(xì)的聲音叫道：“呀！你們看，我本來是個(gè)好端正的‘古’字，現(xiàn)在被人類寫成了‘右’，歪了脖子的我好難看�。 闭f著小‘古’字哭了起來�！翱刹皇菃幔 币粋�(gè)粗啞聲應(yīng)道，“我可是個(gè)長短有別的‘壯’字，人類總是把我的右半邊身體寫成‘土’，這樣的我怎么見人��！”我聽見了，感到十分慚愧，這都是我們的錯(cuò)�。 昂俸�，同志們，既然人類那么忽視我們，我們就不要和他們做朋友了，反正他們也不在乎我們的感受，我們還管他們干嘛呢？”長老‘這’字說話了�！皩Π。祟惪偸潜е粋�(gè)計(jì)算機(jī)操作著，早就忘了我們了�！睗h字們都一致贊同‘這’字的想法。
它們要逃走了嗎？我要去阻止它們�！澳銈兊鹊�，剛才的對話我都聽見了，請你們不要走�！薄澳闶钦l？我們要走關(guān)你什么事？”“我是一個(gè)熱愛漢字的小學(xué)生，你們是我的`伙伴呀，沒有了你們，我的生活將變得無趣，請你們不要走�。 蔽覒┣笾��！伴L老，還是有人舍不得我們的�！毙 拧终f道，“我們就不走了嘛�！薄班�，我們就再給他們一個(gè)機(jī)會吧！”長老同意了。
天亮了，我翻開書本又津津有味地看起來。漢字，你是我們的伙伴，永遠(yuǎn)的好朋友！
伙伴作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個(gè)樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的.人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個(gè)人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個(gè)V的手勢，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后，我好奇的問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂于助人的人。
伙伴作文400字 篇6
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)?頭，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫䞍�，一個(gè)滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山��！”
后來張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。
伙伴作文400字 篇7
我的小伙伴叫皮皮，它是我家的一只小烏龜。
皮皮長著橢圓的'頭、長長的脖子、短短的尾巴和四只腳爪。它在地上的時(shí)候雖然爬得很慢，可它在水里就成“快龜”了。
一天，皮皮趴在水底，我以為它在玩。誰知魚缸破了，因?yàn)轸~缸流水了，原來是調(diào)皮的皮皮把魚缸撞破了，我把皮皮放在客廳里，自己去買魚缸了。
我買好魚缸，回到家一看，皮皮不見了，我想：“怎么了呀！”我找來找去，終于在桌子下面找到了它。我笑著說：“跟我玩捉迷藏，沒門。”于是我想抓它，可是它的四只爪子緊緊地抓著地板。皮皮大概沒有想到我會找到它，便伸起脖子就咬。我急忙一松手，呀！差點(diǎn)就被咬著了。
最后，皮皮過來了，我怕它再咬我，就跳上了椅子，皮皮在椅子下面看著我，好像在說：“下來呀！膽小鬼。”我跳到床上，它也跑到床下，我跑到客廳的沙發(fā)上，它跑到沙發(fā)下。
后來，我戴上手套拿它，它咬不著我了，只好乖乖地被我抓住。我把它放進(jìn)了魚缸里后，它立刻在魚缸里游來游去，好像在找出口。
這就是我的小伙伴。
伙伴作文400字 篇8
我最敬佩的人
我最敬佩的人是一位會敲架子鼓的男孩。嚴(yán)格說起來我并不認(rèn)識他，但是他那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲令我深深陶醉，灌注到了我心里。
有一天，我做完作業(yè)打算出去散步，因?yàn)橐永跃蛷暮箝T走了，當(dāng)我正扔完垃圾打算走的時(shí)候，我突然聽到了架子鼓的聲音，但是那位鼓手似乎是一位初學(xué)者，只不過會斷斷續(xù)續(xù)地敲幾下罷了，我并沒有在意，走了過去。
但是自從這以后，每天我都會聽到“咚咚咚……”的敲鼓聲，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，即使是數(shù)九寒冬，我也會聽到敲鼓聲。
有一次，我去外婆家住了好長時(shí)間。恰巧，我回來那天又去散步，因?yàn)楹箝T有一家文具店，我要去買筆，所以又往后門走了。突然，又有一陣鼓聲傳來了，可這次的鼓聲是那么的連貫，那么的專業(yè)，好像是一位優(yōu)秀的鼓手在敲鼓，使我在原地停留了許久。直到爸爸叫我，我才反映過來跟上爸爸的'腳步去散步。打那以后，我老是在想，這個(gè)敲鼓的人是誰呢？
幾個(gè)星期后，我外出回家時(shí)，看到一位手拿架子鼓棒的男孩，正和一位手拿樂譜的中年人一起下樓，原來是他！是這位小男孩。
我回到家，坐在書桌前時(shí)，那連貫的“咚咚咚……”的鼓聲，似乎一直在我耳邊敲著。
伙伴作文400字 篇9
“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂，我與我的好朋友—王德欽到教室外出去玩。
王德清，他有一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，紅潤、小巧的鼻子。大大的國字臉，白皙的皮膚，但運(yùn)動后臉蛋會紅的.像個(gè)蘋果。他體型壯實(shí)，肚子常常微微隆起，走起路來一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對人很少發(fā)脾氣。
王德欽在班上可算好氣量，正如我所說的對人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因?yàn)楣P尖朝下所以鋼筆當(dāng)時(shí)就摔壞了。王德清聽見聲音回頭問我：“怎么啦？”，“對不起，我把筆摔壞了�！彼麉s搖頭說：“沒事兒沒事兒，壞了就壞了吧！”
王德清不但對人很包容學(xué)習(xí)也很好，老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語文課老師對課文提出了一個(gè)小問題，大家都在苦思冥想，唯有王德清自信地將手舉了起來，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？
我的朋友王德欽是一個(gè)勤學(xué)好問的人，他性格開朗，愛開玩笑，而且懂很多課外知識。在這六年的相處中，我對他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級時(shí)看他總是嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在是胸懷寬廣，成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友，性格開朗，機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他，也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容，要多讀書取長補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī)�，我以后要向他學(xué)習(xí)。
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