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朋友的作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的朋友的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文400字 篇1
5月12日下午2:28分，這是個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子。在這一刻我們四川的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震!這個(gè)消息震動(dòng)了全國(guó),每個(gè)人都在關(guān)注著這一刻。
啊，災(zāi)區(qū)的小朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有了，國(guó)家可以補(bǔ)貼;房屋倒塌了，可以積極重建。
自從我知道發(fā)生了5級(jí)大地震之后，我的心也一起遷移到了災(zāi)區(qū)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注的.他們。每天下午放學(xué)，我打開(kāi)電視，第一個(gè)看到的就事災(zāi)區(qū)了，有時(shí)我不由的為那些抗震救災(zāi)的人感動(dòng)了，落下了眼淚。
一個(gè)個(gè)從廢墟底下挖岀來(lái)的學(xué)生，大人，老人都活了下來(lái)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，頑強(qiáng)的生命就在那一刻體現(xiàn)了出來(lái)。那些頑強(qiáng)富有激情的生命感動(dòng)了所有人。
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，同舟共濟(jì)，一起面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難吧!
明天就時(shí)一年一度的兒童節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能過(guò)上一個(gè)完美的節(jié)日。
伱們其實(shí)并不孤獨(dú)，應(yīng)為有我們陪伴這伱們，我們的心時(shí)時(shí)刻刻在你們那里，災(zāi)區(qū)的小朋友們祝你們節(jié)日快樂(lè)……
……
朋友的作文400字 篇2
我們，因?yàn)橐桓鶡o(wú)形的繩，束縛在一起；我們，因?yàn)橐活w真摯的心，依偎在一起；我們因?yàn)橐环菁冋娴那椋瑺砍对谝黄�。一群傻傻的人組成了一個(gè)倔強(qiáng)的集體。
——題記
三年的相識(shí)，那些流逝的日子，讓我們相互了解了彼此。
我們，不服輸。骨子里透著一股青春叛逆的氣息。無(wú)論什么，都想做到最好，那一次的體操比賽，盡管我們沒(méi)有贏，可是，我們付出的那些努力，那股傻勁是無(wú)論如何也忘不了的。
那種全身心的投入，那種在雨中堅(jiān)持的.毅力1，那種不甘淪落的隱忍，是再刺骨的寒風(fēng)也吹不走的。
我們，不放棄。在這個(gè)燦若桃花的年齡，散發(fā)出一種青春的味道，就像酸澀的櫻桃，透露出一種淡淡的苦，似一縷若有若無(wú)的憂愁，在一粒粒小石子鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上，即便是氣喘吁吁，相互攙扶著也要走過(guò)這一段距離。
我們，不頹廢。在與挫折擦肩的時(shí)候，身邊的一句句問(wèn)候，撫慰著我們傷痕累累的心靈，為了自己，也為了那些愛(ài)我們的人，即便是遍體鱗傷，也不能倒下看，因?yàn)樯砗笫俏覀兪睾蛄诉@么久的人。
那一刻，我們的笑容在照片中定格，那三年的日子，承載了太多的苦與樂(lè)，保留著我們的不成熟，我們總是在哭泣中成長(zhǎng)。
可是，擁有這種哭泣的權(quán)利，不也是一種幸福嗎？
朋友，無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷，請(qǐng)別忘了還有我們……
朋友的作文400字 篇3
我有許多朋友，最有特點(diǎn)的是“條形眼“————阮樺。
為什么叫“條形眼”呢？告訴你吧，樺哥可帥著呢。他圓圓的腦袋留著寸頭，有一雙機(jī)靈的小眼睛，常常瞇著眼睛呵呵地笑，人又黑又瘦。雖然他長(zhǎng)的不怎么好看，但有點(diǎn)男子漢的氣概。別小看他，他的腦子可靈了！上數(shù)學(xué)課時(shí)，常常會(huì)提一些有趣的，讓老師也一時(shí)回答不上來(lái)的問(wèn)題，他又會(huì)想出與同學(xué)們不同解題方法，老師稱他為“愛(ài)動(dòng)腦”。
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，阮樺總會(huì)第一個(gè)想出解題方法。今天教驗(yàn)算，陳老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么是驗(yàn)算嗎？”大家絞盡腦汁使勁地想，“驗(yàn)算是檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果�！薄澳�514+189=703，有哪幾種驗(yàn)算方法？”老師又問(wèn)，沒(méi)等我們想出，阮樺已經(jīng)站起來(lái)，大聲地回答：“有189+514=703；703—189=514；703—514=189�！蔽掖蟪砸惑@，“怎么老師還沒(méi)教的他都知道？”“阮樺同學(xué)回答的`真好，真聰明！”陳老師夸獎(jiǎng)道。唉！這個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的阮樺，不過(guò)他善于動(dòng)腦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
“阮樺呀，阮樺，阮樺呀，阮樺你真聰明！”
朋友的作文400字 篇4
說(shuō)起我的藍(lán)筆朋友，那還是一年級(jí)的時(shí)候買的。
這天一進(jìn)到書(shū)店，就看到了這只亭亭玉立的藍(lán)筆，它那美麗又不失高雅的身姿，讓人忍不住多看它幾眼，筆上的小貓是多么出神入化，讓人認(rèn)為這是一只現(xiàn)實(shí)中的小貓，看得我想立馬把它帶回家，就這樣，我得到了這只小貓的`筆。
可最讓我難忘的事是這一件。有一次，我將這支筆帶到學(xué)校里面，可我一不小心將筆掉在了地上，正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，有一位同學(xué)正好走了過(guò)來(lái)，還將它用勁的踩了一腳。他感覺(jué)到腳下的東西，不但沒(méi)有停下，還在地下磨了幾下，這可讓我心疼壞了，立馬讓他停止踩踏，把他往后一推，立馬將筆撿了起來(lái)，抱在懷里還吻了幾下，接著，拿紙給它擦了擦，擦完，把它放在鉛筆盒的袋子里，還給周圍放上了紙巾，讓它睡得更舒服一點(diǎn)，還小心翼翼得把鉛筆盒放在抽屜里，生怕它第二次擦傷，對(duì)不起，藍(lán)筆朋友，對(duì)不起，是我傷害了你。
還有一次，我親戚的孩子來(lái)我家玩，因?yàn)樗盼鍤q，不懂得這支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要，一拿起我的筆，先問(wèn)一下，這是什么？還沒(méi)等我回答，就走到了窗前，準(zhǔn)備往下扔，我見(jiàn)狀，立馬跑下去，想要止住她，可她二話不說(shuō)就往下扔，我嚇得立馬祈禱：“不要摔壞，不要摔壞�！�
經(jīng)過(guò)這幾次的意外，保護(hù)藍(lán)筆朋友，已經(jīng)是我生活的一部分了。
朋友的作文400字 篇5
在學(xué)校的操場(chǎng)上，一個(gè)滿臉漲紅的少年飛快地奔跑著，雖然戴著一副沉穩(wěn)的黑邊眼鏡，但絲毫沒(méi)有遮掩他的性格。乍一看，如紅面關(guān)公，細(xì)一看，又像小兵張嘎。
他就是我的好朋友方奕杰。當(dāng)我初到九班，方奕杰第一個(gè)與我搭話，于是我便對(duì)方奕杰有了很深的印象。至今，我的腦海里還保留著他翹著二郎腿，雙手墊在脖子后面悠閑地坐在位子上的樣子。
每次下課，方奕杰總是第一個(gè)沖出教室，在樓道組織起“跑抓”的游戲。在整棟教學(xué)樓里都有可能看到他的身影。到了課堂上，他的玩勁卻頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。方奕杰仿佛永遠(yuǎn)用十二分的精神上課。如果你從我們班門口經(jīng)過(guò)，一定會(huì)聽(tīng)到“這題不會(huì)我就跳樓”之類的話。這些出自方奕杰之口的話看似幽默，卻體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓方奕杰挑選運(yùn)動(dòng)員。第二天他很早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里東奔西跑的詢問(wèn)同學(xué)。中午也特意留下來(lái)與同學(xué)做各種訓(xùn)練。終于在一個(gè)禮拜后，運(yùn)動(dòng)員選好了。開(kāi)始訓(xùn)練了，當(dāng)各班級(jí)都在為訓(xùn)練場(chǎng)地發(fā)愁時(shí)，方奕杰已經(jīng)挑好了位置；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們有疑惑時(shí)，方奕杰卻早已從電腦上搬下了答案。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，在觀眾席上歡呼最大聲的是方奕杰，在跑道上跑的.最賣力的也是方奕杰。當(dāng)?shù)弥覀儼嘣谀昙?jí)排名第二時(shí)，方奕杰只是歡喜片刻，之后便是良久的深思…
這就是方奕杰，我的朋友。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，他都可以給我?guī)?lái)許多的歡樂(lè)。
朋友的作文400字 篇6
當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)尊敬；當(dāng)我驕傲自大時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙虛；當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙讓！在我的人生中，它，教會(huì)我許多做人的道理——
“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承！”一次，我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，立刻把我叫醒，罵道：“你這么大了，難道就不知道節(jié)約電嗎？用電不要錢嗎？”我委屈地辯解道：“忘記了嘛�！薄澳氵�真會(huì)找借口！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷！
我就這樣糊里糊涂地走著，走著，不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前，突然，傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲：“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承！”這一句話，使我忽然間明白了什么，我飛快地跑回去。
站在門前，但不知從何下腳，一幅景象卻映入眼簾：媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話，詢問(wèn)著我的信息，卻接受一次次的失望！頓時(shí)，淚水模糊了我的.雙眼，我沖進(jìn)門去，依偎在媽媽?xiě)牙�，肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽，對(duì)不起！我再也不跟您吵架了，我一定聽(tīng)你的話！”
“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中！”一次，我和哥哥搶遙控器，你爭(zhēng)我執(zhí)，不相上下。忽然，我腦中閃過(guò)一句話：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中！”于是，我主動(dòng)讓給了哥哥！《弟子規(guī)》，我最好的朋友！
朋友的作文400字 篇7
周末我和爸爸去河邊玩，在岸邊我撈到了兩條小魚(yú)。它們活蹦亂跳的，我可喜歡它們了，高高興興地把它們帶回了家。
我把它們放進(jìn)了魚(yú)缸里，它們?cè)谛录依餁g快地游動(dòng)。其中一條身穿紅色絲裙的小金魚(yú)，在魚(yú)缸里非常搶眼。它全身布滿了橙黃色的鱗片，眼睛大大的，紅色的小嘴一張一合的，在吸收水中的氧氣。它的尾巴是白色的，一擺一擺的，好似一把展開(kāi)的大扇子。另一條小魚(yú)身體細(xì)長(zhǎng)，全身穿著銀灰色的盔甲。它的頭尖尖的，黑黑的眼睛明亮有神，嘴巴上長(zhǎng)著一根小胡須，游動(dòng)時(shí)擺著它那三角形的大尾巴，別提有多神氣了。
每天起床，第一件事就是給他們換水。我把它們輕輕撈到盆里，倒入經(jīng)太陽(yáng)曬過(guò)的.清水里，再把它們重新放回魚(yú)缸。剛開(kāi)始，它們很膽小，驚慌的游來(lái)游去，好像很怕人的樣子。漸漸地，它們不再怕我了，平靜地等著我來(lái)。每次換過(guò)水后，它們都繞著魚(yú)缸歡快的游上游下的，好像兩個(gè)舞蹈家在翩翩起舞！
最有趣的要數(shù)給它們喂食了，我拿著魚(yú)食一點(diǎn)一點(diǎn)的撒進(jìn)水里。它們聞到了氣味，迅速游到了水面上，張著圓圓的小嘴，你爭(zhēng)我搶的，津津有味地吃了起來(lái)，還不斷的吐出一串串小水泡。等它們吃飽了，就搖搖頭擺著大尾巴，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我家的小金魚(yú)活潑可愛(ài)，聰明伶俐，給我增添了很多樂(lè)趣，這樣的小魚(yú)怎么能讓我不喜歡呢？
朋友的作文400字 篇8
我在學(xué)校里有許多好朋友，但有一位是我從幼兒園到現(xiàn)在一直的好朋友，他是個(gè)特別樂(lè)于助人的人。
從四年級(jí)開(kāi)始我們來(lái)就在一起寫(xiě)作業(yè)，這天，他又要到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我很愉快的答應(yīng)了。我們倆先是聊了一會(huì)天，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我來(lái)是同一年級(jí)所以作業(yè)也是一樣的。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到一道難題，我冥思苦想可是怎么也解不出來(lái)。所以就在那里發(fā)呆的，她看見(jiàn)我一直愣在那，就悄悄地問(wèn)我：“怎么了？是不是遇上不會(huì)的題了？那一道不會(huì)，我來(lái)給你看看�！蔽抑噶酥改堑啦粫�(huì)的題，她說(shuō)：“這道題啊，我也是想了好久才想出來(lái)的，首先你得……，經(jīng)過(guò)他耐心的講解，我終于把這道題給做出來(lái)了，我倆都會(huì)心的.笑了。
還有一次，我們發(fā)了上次考試的試卷，我考得很不好，而她卻比我多了十多分，我感到非常的沮喪。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，不要泄氣，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)的題，下次一定會(huì)去的好成績(jī)�！彼贿呎f(shuō)一邊拉到他的座位前，就這樣一道一道的給我講，他那認(rèn)真講解的樣子和恰如其分的動(dòng)作儼然一位專業(yè)的老師呢。
我也一直想找機(jī)會(huì)幫助他，但是總是她及時(shí)的幫助了我，他總是說(shuō)：“我?guī)椭闶且驗(yàn)槟闶俏业呐笥眩l(shuí)讓我們是一起長(zhǎng)大的小伙伴呢�！甭�(tīng)了這話，我倆相互對(duì)視開(kāi)心的笑了。
我為我有這樣一位好朋友而感到驕傲，你們想跟他做朋友嗎？那我就告訴大家他的名字：劉梽沅。
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