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文具的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的文具的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
文具的作文400字 篇1
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和我媽媽在書(shū)店買了一個(gè)文具盒,我很喜歡它。每次上學(xué)時(shí),我都會(huì)把我心愛(ài)的文具盒帶的學(xué)校去。
我的文具盒的材料是又鐵皮做的,是一個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米的長(zhǎng)方體。整個(gè)顏色是淡黑色,上面畫(huà)的是一只米老鼠,頭上戴著一頂橙色的帽子,穿著一件淺藍(lán)色配橙色的`鞋子,中間的圖案是一個(gè)小女孩兒躺在草坪上,抱著一只可愛(ài)的白花貓,那草坪上有美麗的蝴蝶,在天空中自由的飛著,草坪上開(kāi)著五顏六色的鮮花,我好像聞到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的味道。右邊又有一只米老鼠,頭上夾著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著粉紅色的裙子,裙子上邊有黑色的腰帶,穿著一雙粉紅色的鞋子,手里拿著粉紅色的日記本,左邊的米老鼠說(shuō):“你在干啥?”右邊的米老鼠說(shuō):“我在寫(xiě)日記!
我的文具盒里有兩層,第一層里裝著我的筆,有中性筆、鋼筆、鉛筆、鉛等。第二層裝著我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天,上學(xué)時(shí),我把文具盒忘家了,回來(lái)我找呀找,就是找不到,最后,我在柜子里找到了,原來(lái)是媽媽把我的文具盒放到哪里了。
文具盒是我的心愛(ài)之物。
文具的作文400字 篇2
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角略帶一些弧度,給人一種舒服的感覺(jué)。粉紅色的盒蓋上印著機(jī)靈的米老鼠和幾只可愛(ài)的小狗。它們似乎在舉行聯(lián)歡會(huì),有的在跳街舞,有的在談吉他,還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂(lè)譜,五彩繽紛的音符在樂(lè)譜上跳躍,好一派歡樂(lè)的景象。
文具盒不但美觀,而且十分實(shí)用。
文具盒有兩層,第一層放橡皮、鉛筆,第二層放直尺、三角板。每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就會(huì)挺身而出,讓我寫(xiě)好每一個(gè)字;每當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字要修改時(shí),白白胖胖的橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。如此實(shí)用的文具盒,讓我愛(ài)不釋手。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手!
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,不僅漂亮,而且功能齊全。
它穿著花外衣,上面畫(huà)著喜羊羊、美羊羊、慢羊羊,他們親切地向我們打招呼呢!瞧,美羊羊穿著一條紅色的裙子,可愛(ài)極了!
打開(kāi)上層的'文具盒蓋,你會(huì)看見(jiàn)在左下角安靜地躺著比橡皮大一點(diǎn)的卷筆刀,只要輕輕按動(dòng)按鈕,長(zhǎng)方形的小門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,文具盒的中央有從高到矮的鉛筆,旁邊放著一支又長(zhǎng)又胖的自動(dòng)鉛筆。
打開(kāi)下層的文具盒蓋,只見(jiàn)里面有兩支鋼筆,一把直尺,一塊橡皮,一盒鉛芯。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),這些朋友就來(lái)熱情的幫忙了。橡皮可以擦掉錯(cuò)誤的答案,鉛筆可以寫(xiě)出漂亮的文字,直尺可以打線,有了這些文具,我的學(xué)習(xí)更方便了。
我喜愛(ài)我的文具盒。
文具的作文400字 篇3
夜深人靜,小主人睡覺(jué)了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來(lái)了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來(lái)了。“怎么回事?”文具盒爺爺奇怪的問(wèn)!拔覀?cè)诒缺绢I(lǐng)!”三人一起大聲的`說(shuō)。
首先發(fā)言的是鉛筆大姐,鉛筆大姐狂妄地說(shuō):“每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)都要用我,所以我的本領(lǐng)最大!便U筆大姐的話剛說(shuō)完,橡皮弟弟和削筆刀哥傳來(lái)一陣嘲笑。橡皮弟弟反對(duì)鉛筆大姐,生氣地說(shuō):“要不是我?guī)湍悴铃e(cuò)別字,你也不會(huì)寫(xiě)這么好!毕鞴P刀哥哥更不服氣,憤怒地說(shuō):“要不是我?guī)豌U筆大姐削,如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了,橡皮,你擦什么呀?”
這一切讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。突然,文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕招妙計(jì),他溫和地說(shuō):“我給你們?cè)u(píng)評(píng)理,誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)出一行字,字寫(xiě)出來(lái)又干凈又整潔,還不能有錯(cuò)字,誰(shuí)就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)!
鉛筆大姐寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)錯(cuò)了字,不知如何是好。橡皮弟弟寫(xiě)不成字,在紙上擦,竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上,很快就沒(méi)有鉛塵了,它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人一起來(lái)試一試吧!彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭,很快就寫(xiě)出一行工整的字。
最后,文具盒爺爺親切地說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭(zhēng)吵!便U筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。
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