湖的作文400字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的湖的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

湖的作文400字 篇1

　　前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。大家興高采烈地上路了。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只是朦朦朧朧地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。

　　橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒游聲都聽得見。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。

　　我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變的很臟，水很差，荷花也枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，西湖進(jìn)行了很大的治理，溝通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它告訴我爸爸所言不假。

　　在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如潮。有的在指指點(diǎn)點(diǎn)的景賞;有的在照影留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏;還有的.小朋友在追逐嬉鬧------近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)的泛起些小圓暈。讓人誤以為是水生碧玉。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。

　　下船后，大家沿湖岸走著，只見湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。

湖的作文400字 篇2

　　你一定聽說過西湖吧，可我這里要說的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老百姓的農(nóng)田，在我們鎮(zhèn)西邊，那里有一個(gè)大湖，所以取名“西湖”。

　　周末的一個(gè)清晨，我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車向西湖出發(fā)，不一會(huì)，我們就來到了西湖，放眼一望，只見整個(gè)西湖是溝連渠，田成方，地里的莊稼綠油油的。那長得高高的玉米中間，鮮紅的玉米須多像少女腰間系著的腰帶啊，一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片，沙沙作響，好像是歡迎我們的到來。瞧那長的.矮一點(diǎn)的棉花，上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子，大姑娘，小媳婦們有的在為棉花整枝，有的在為莊稼下肥，有的……不用說，今年準(zhǔn)是大豐收！

　　來到農(nóng)田的西邊，這里還有一座小橋，小橋中間是一個(gè)大孔，大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問爺爺為什么橋中間有孔？爺爺說：“這孔的作用可大著呢！一是可以減輕橋的重量，二是可以減少水的阻力�！痹倏礃蛳旅媲宄旱牧魉�，波光粼粼，還有小魚兒在水中嬉戲，她們一會(huì)兒聚會(huì)，像一朵含苞的花蕾，又突然地散開，仿佛一朵盛開的菊花�？梢哉f魚，水，橋構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫，這絕不亞于那杭州的西湖吧！

　　我愛西湖，它不僅風(fēng)光秀美，還更是我們這里老百姓的大糧倉！

湖的作文400字 篇3

　　在這五一假期之間，我和爸爸媽媽一起去領(lǐng)略了一下泰州溱湖的美麗風(fēng)光。

　　我們開著車，行駛在馬路上。往右看，一片綠油油的叢林間點(diǎn)綴了幾朵彩色的花朵。樹上的.鳥兒也正在唱起那歡樂的歌。路旁的小草，小花無論怎么看，都比盆栽的吊蘭顯得有精神。說著說著，太陽公公也出來了。光芒照耀著大地，顯得十分美麗。

　　到了景區(qū)，買好票，乘坐游船，就先來到了中國溱湖濕地科普館。走進(jìn)館內(nèi)，數(shù)不計(jì)數(shù)的昆蟲標(biāo)本令我震驚。往前看，溱湖鹿王的標(biāo)本就在我身旁，和它比個(gè)身高，我就矮多了。走進(jìn)深處，還看到了溱湖人民勞動(dòng)的情景。不久后，便走出去了。

　　走過叢林小路，來到了我們最喜歡的濕地探險(xiǎn)公園。這里有獨(dú)木橋，浮橋和獨(dú)鏈船供我們游玩。我首先登上了獨(dú)木橋，剛上去還有些害怕，可過了會(huì)兒，也就慢慢適應(yīng)了。通過了獨(dú)木橋后，我便有勇氣想挑戰(zhàn)一下浮橋，上了浮橋，我便一點(diǎn)也不害怕了。走到一半，一個(gè)大力士突然踩在我站的浮板上，我差點(diǎn)就掉下去了。

　　最后，我們就乘著船安全返回了。這次游玩，我非常開心，希望下次還能再來。

湖的作文400字 篇4

　　太湖是我國第三大湖，它曾經(jīng)是舉世聞名的“魚米之鄉(xiāng)”。在晨曦中，整個(gè)湖面像一面大鏡子，湖水一望無際。說它藍(lán)，他藍(lán)得仿佛是一塊無暇的寶石；說它清，清得可以看見湖里的魚；說它靜，靜得樹上的露珠滑入水里，都會(huì)蕩起一圈圈漣漪。夕陽西下，朝霞把湖水染成了金黃色，美麗極了。水倒映著山，山圍繞著水，真是個(gè)山清水秀的好地方！在這個(gè)人間仙境里，人們呼吸著清新的.空氣，享受這世外桃源帶來的仙境般的一切美好的事物。旅客因此對(duì)太湖留連忘返，陶醉不已。

　　可是，如此美麗的景象，在人們的漠視和揮霍下卻逐漸衰竭。

　　如今的太湖，湖水發(fā)臭，藍(lán)藻不滿了整個(gè)湖面。有些魚兒由于缺乏氧氣，死在了水中。昔日引人注目的太湖，竟變成了這副模樣，實(shí)在令人吃驚。許多慕名而來的游人，見到太湖奄奄一息、形容枯槁的模樣，無不惆悵失望而去的。

　　人們都說：“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”，可今日的太湖水，卻被人們破壞得慘不忍睹。同學(xué)們，讓我們從小事做起，保護(hù)我們的大自然吧！

湖的作文400字 篇5

　　暑假期間，我們一家來到四川云南美麗的瀘沽湖。

　　進(jìn)入瀘沽湖，炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，迎面送來涼氣，使你感到秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著高聳入云的山峰，碧藍(lán)的湖水倒映著碧綠的山，蔚藍(lán)的天空，潔白的`云朵……

　　再往里走，就是乘船的碼頭。我們坐上船，慢慢向湖中間駛?cè)ァ＿@是村民們自己用木頭做的船，既結(jié)實(shí)又大。太陽斜照在水面上，可謂“半江瑟瑟半江紅”��！瀘沽湖的水十分清澈，稍微淺一點(diǎn)的地方就能看見水底的石子。水面上不時(shí)有幾只水鴨子在水面游來游去。

　　瀘沽湖兩旁險(xiǎn)峻的山峰上有許多野羊。云騰繞在山峰峰頂，給山戴了一頂潔白的帽子。

　　繼續(xù)往前劃，就會(huì)看到一個(gè)小島。以這個(gè)島為界，一邊是四川，一邊是云南。我們上了這個(gè)島，站在道上，望著那波光粼粼的湖面，它是那么清澈、透明，像一幅美不勝收的畫卷……

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟。像是走進(jìn)了如詩、如畫、如夢(mèng)的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�

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