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    傷心作文400字

    時(shí)間:2024-06-21 13:27:27 400字作文 我要投稿
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    精選傷心作文400字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的傷心作文400字4篇,歡迎大家分享。

    精選傷心作文400字四篇

    傷心作文400字 篇1

      人生有許多傷心的事,我也是。比如考試沒(méi)考;好手機(jī)丟了;被欺負(fù)了;這都令我很傷心。但是有一件事是我永生難忘的一件事。那就是,想起去世的姥姥。

      我一生下來(lái)是爸媽陪我,但他們不是上班就是有事兒或開(kāi)會(huì)。一直都是姥姥姥爺陪我,陪我玩;陪我吃飯;陪我睡覺(jué)。姥姥天天陪我。姥爺愛(ài)買(mǎi)東西天天都去,都買(mǎi)些面包啦,肉啦,糖果啦?都是我愛(ài)吃的。我幼兒園是姥姥姥爺叫我回家,學(xué)前班是,一二年級(jí)也是。他們把我從一個(gè)嬰兒,培養(yǎng)成的一名小學(xué)生。但,好景不長(zhǎng)留,在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,姥姥嚴(yán)重骨折,在醫(yī)院住了三個(gè)月,骨頭好了,但因此留下了病根,后來(lái)老了又得了糖尿病,醫(yī)生說(shuō)這種病治不好,只能靜養(yǎng),不能吃太多糖的,也不能不吃糖。當(dāng)時(shí),我不知道這病的嚴(yán)重性,就沒(méi)在意。

      六年級(jí)的上學(xué)期,,姥姥又住院了,心臟病犯了。我急的`一放學(xué)就跑進(jìn)了醫(yī)院,姥姥虛弱的差點(diǎn)沒(méi)了呼吸。我真的很害怕,萬(wàn)一姥姥死了,我該怎么辦?我的心里忐忑不安,我只希望老了能多活幾年。一學(xué)期過(guò)去了,我還是那樣忐忑不安。老天爺不知為什么,老是把疾病放到我姥姥身上。終于,在我考完試的第五天。老了因?yàn)橛值昧朔窝,病情加重,?0xx年1月13日晚上8:56離開(kāi)了人世。

      我整日淚流滿(mǎn)面,不說(shuō)一句話(huà),坐在老了屋里哭。姥姥永遠(yuǎn)的走了,再也不回來(lái)了。

      姥姥會(huì)死的是正常的,人都是會(huì)死的,姥姥人雖然走了,但她依然活在我的心中。

    傷心作文400字 篇2

      這件傷心事發(fā)生在我的老家。

      記得有一天,我正和弟弟在樓上玩兒。當(dāng)我下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正背著小包包,好像要去哪里。我一見(jiàn),著急地問(wèn):“媽媽你去哪兒?怎么不帶上我?”媽媽表情復(fù)雜地看看我,欲言又止,笑了笑說(shuō):“不,不去哪!你和小弟弟躲起來(lái),我來(lái)找,好嗎?”我一聽(tīng),來(lái)了勁兒,腦筋都沒(méi)動(dòng),就迫不及待地和弟弟躲在了四樓的小床邊。我得意地想:媽媽肯定找不著我們了。

      等了半天,怎么還是沒(méi)有叫聲,沒(méi)有腳步聲,我感覺(jué)不對(duì)勁兒了,趕忙跑下樓去。環(huán)顧四周,哪見(jiàn)媽媽和奶奶的影子!我急著問(wèn)姑姑:“她們?nèi)ツ膬毫搜?”姑姑無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,你媽媽要去蘇州和你爸爸開(kāi)店。奶奶用三輪車(chē)送她走了!”我笑著的臉一下兒變成了哭臉。委屈的淚水像斷了線的'珠子一樣掉落下來(lái),我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)愛(ài)我的媽媽呀!

      我難過(guò),我傷心,我絕望,我后悔,早知道這樣,我絕對(duì)不會(huì)躲起來(lái)的,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)離開(kāi)我了。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我總是想:媽媽?zhuān)闳e的地方為什么不帶上我呢?為什么你就這樣一個(gè)人走了呢?難道你不要我了嗎?

      雖然后來(lái)媽媽總算把我接到了蘇州一起生活,但是我有時(shí)候還是會(huì)擔(dān)心在老家發(fā)生的事情會(huì)再次發(fā)生。

    傷心作文400字 篇3

      早上,我很早就起床了,為什么呢?你別忘了,這是期中考試之后第一天上學(xué)。∥以谄诖业姆?jǐn)?shù)!

      當(dāng)我走進(jìn)教室看到早來(lái)的同學(xué)時(shí),正聚在一起嘀咕著什么。我便走進(jìn)去問(wèn):“你們?cè)谡f(shuō)些什么呢?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你難道不知道嗎?今天肯定要宣布期中考試的分?jǐn)?shù)了!甭(tīng)她這么一說(shuō),我更緊張了。就在這時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,手上拿著厚厚一沓試卷,板著臉,一副不高興的樣子。我心想:糟了!一定是我們班語(yǔ)文沒(méi)有考好,語(yǔ)文老師生氣了!

      果然,當(dāng)語(yǔ)文老師讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)他念到我名字:“李玉卓,94分!笨墒俏矣致(tīng)見(jiàn)張子琪是95分。呀,我還是語(yǔ)文科代表呢,我在想,我的分?jǐn)?shù)肯定離全年級(jí)語(yǔ)文最高分相差好幾分呢,這樣的'分?jǐn)?shù)劉老師怎么能不失望呢,這時(shí)候,我真的特別傷心。我真想過(guò)去給老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起,老師,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,讓您生氣了,”可是呢,我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)這些,我只在心里默默為自己加油:下一次,一定要比這一次考得好!

    傷心作文400字 篇4

      她,是我們班的學(xué)霸女孩,她的臉上時(shí)常掛著自信的笑容?墒,這位自信的女孩也有傷心的時(shí)候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

      那是發(fā)語(yǔ)文單元測(cè)試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連她也不例外。當(dāng)老師念到她的'分?jǐn)?shù)時(shí),我瞧見(jiàn)她的臉?biāo)查g變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了,那淚水似乎馬上要溢出來(lái)了。她低垂著頭,軟弱無(wú)力的小手耷拉著,默默地接過(guò)試卷。

      她攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜她一定在看“積累運(yùn)用”,因?yàn)榫驮趧倓,老師聲色俱厲地批評(píng)過(guò)她:“你怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)呢?”看到她這個(gè)樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過(guò)去安慰她:“你不要傷心!這只是一次小測(cè)驗(yàn),不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!”就在這時(shí),她最好的朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來(lái)?磥(lái)同學(xué)們也非常意外,她這個(gè)學(xué)霸竟然有失手的時(shí)候。

      下課后,我注意到她并沒(méi)有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫(xiě)著什么。我裝作去教室后面看黑板報(bào),踱步經(jīng)過(guò)她身旁,輕輕一瞥,原來(lái)她正在寫(xiě)反思呀!我怔住了,她居然這么快就調(diào)整好情緒,在積極反思過(guò)錯(cuò)了!

      那天回家后,我心里一直在想:學(xué)霸女生,她正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福她,希望她可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!

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