【精華】比的作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的比的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

比的作文400字 篇1

　　“轟隆隆”一聲巨響，小動物們從夢中驚醒。只見森林里有一個身披黑鎧甲身軀龐大的怪物，他們定睛一看，發(fā)現(xiàn)那是森林里最渺小的螞蟻。但是螞蟻為什么會變得這么大呢？

　　故事要從今早上說起，小螞蟻多多他每天都盼望著自己和樹一樣高，因為小動物們都瞧不起他，覺得他太渺小了。早上小螞蟻多多正在搬運食物的`時候，突然聽見了一個低沉沙啞的聲音，多多回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個頭戴巫師帽，渾身披著黑披風的巫師，那個巫師從衣兜里拿出一瓶藥水說：“多多，聽說你不是一直都想讓自己變得和樹一樣高嗎？你只要喝下這瓶藥水，就會愿望成真。”他想都不想接過藥水咕嚕一聲就吞了下去。這時小螞蟻多多發(fā)現(xiàn)自己正在飛速地變大，最終，他變得和樹一樣高大。看著周圍的一切是那樣渺小。多多高興地朝森林里跑去，想去和小動物們炫耀自己的高大�？墒撬麆傁敫�小松鼠陌陌說話，陌陌尖叫了一聲，一翻白眼昏了過去。小動物們嚇得四處逃竄。多多好不容易才找到自己的螞蟻伙伴，可是他一不小心踩死了一大群螞蟻，伙伴們見狀紛紛躲進洞里。多多傷心的哭了起來，他非常的后悔，因為他已經(jīng)沒有朋友了。蟻王得知這個消息后去乞求那位巫師，巫師被蟻王的誠意所打動，念了一段咒語后多多終于變回了原來的樣子，他高興得手舞足蹈。

　　最后多多找回了自己的伙伴，他們開心地生活在一起，森林里又恢復了往日的平靜。

比的作文400字 篇2

　　這個周六下午我去市民中心的體育部參加“第八屆浙江省跆拳道公開賽”。

　　我到那里的時候，人山人海，熱鬧非凡。我就開始從茫茫人海中找我的教練和隊友。找到他們拿到運動員證后就等待檢錄。剛開始教練說：“你來遲了！”我很傷心，因為之前教練讓我2點到，我也在這之前就到了，怎么還是遲到了呢？原來是比賽提前了，很多參賽隊都沒有趕上，后來教練去與組委會商量還是決定讓我們參加比賽。我就穿上了護具，過了大概15分鐘左右，檢錄處就報到我的名字了。進入運動員等待區(qū)，等待進場比賽。我是紅方，青方那個是“道魂”的，就是這次主辦方的`賽手。我們都精神飽滿，對比賽充滿了信心！輪到我們的時候，我們都雙眼注視著對方，想贏得這場比賽。

　　比賽開始了，我猛踢了一腿，沒有想到的是他用膝蓋頂了我的大腿，當時疼得要命。這時裁判叫暫停，我們回到各自教練處。我的教練問我：“還能不能打，要不要棄權？”我說：“我再堅持會。”休息了30秒我們又繼續(xù)比賽。由于腿疼的緣故，踢腿的時候腿抬不高，結果我輸了這場比賽，但是我還是很開心。因為比賽總是有贏的一方也有輸?shù)囊环�，比賽也是一種鍛煉，結果并不是最重要的。

比的作文400字 篇3

　　“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。

　　那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人愿”，忽然，陰云密布，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，說雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。

　　最先，大家派一位代表上來搖簽，大家的敵人竟然是大家的隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備�！坝酢�—-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體向往后仰。在其中小聰?shù)闹饕�表現(xiàn)最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃著兩腮，仿佛連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往后面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽著指引的動態(tài)口令。大家啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的'手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。

　　第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家說：“總冠軍一定是大家的。”可比賽即將開始，卻出現(xiàn)了出現(xiàn)意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由于總數(shù)少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸?shù)�。我們班的同學都痛哭。

　　我覺得：一次不成功并不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。

比的作文400字 篇4

　　今天早上，老師宣布在教室里舉行吹氣球比賽。一聽到這個消息，同學們紛紛拍起手來。

　　第一個上場的是代天宇（大將）和陳龍霄（狀元）。只見那代天宇的臉色鐵青，吸了一口氣。吹的.時候代天宇肚子鼓了起來，后三排的隊員感到有希望，連說“加油”。唉！眼看我們前三排的同學要輸了。這時，陳龍霄感到失望，生氣了，眉毛豎了起來。陳龍霄的氣勢壓倒了代天宇。代天宇毫不灰心，用力一吹，氣球破了。旁邊的喬胤翔裝成一本正經(jīng)的樣子說：“我宣布，第一局代天宇贏。”

　　第二局，是代天宇對蘇趙旋。剛開始代天宇就占優(yōu)勢。后來蘇趙旋起上來，代天宇立馬感到，強中更有強中手。代天宇屏心靜氣，不知不覺中，代天宇贏了。這可讓我們前三排的同學丟盡了臉。

　　最后一局是老師對老師，哇！兩個老師以世界上最快的速度將氣球鼓了起來。同學們也不知道是為哪個老師加油，教室里頓時一片慌亂聲。最終不到十秒鐘整個氣球就將教師的臉給遮住了。只見我們的陳老師臉越來越紅，兩腮也越鼓越大，最終獲勝了。我們高興地歡呼起來！

　　今天真是太開心了，并且知道了現(xiàn)場寫活動作文的樂趣。

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